«СемьЯ»
Семья - это та первичная среда, где человек должен, учиться творить добро.
Я. Л.СУХОМЛИНСКИЙ
Определений понятия «Здоровье» несколько сотен.
Словарь русского языка Сергея Ивановича Ожегова определяет: «Здоровье, как правильная, нормальная деятельность организма»
Большая медицинская энциклопедия: «Здоровье - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных явлений».
«Здоровье - говорил - это бесценный дар природы, оно дается, увы, не навечно, его надо беречь. Но здоровье человека во многом зависит от него самого, от его образа жизни, условий труда, питания, его привычек...»
Наиболее полное определение дано в Уставе ВОЗ:
«Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.
Что же нужно растущему организму для сохранения и укрепления его здоровья? Назовем эти потребности.
1. Двигательная активность детей в течение дня.
2. Питание.
3. Благоприятная внешняя среда. Это на самом деле не только экологическая обстановка в городе, где вы живете, которая может очень сильно влиять на здоровье, вернее, на
частоту возникновения определенных заболеваний у детей и взрослых.
4. Соблюдение правил здорового быта, гигиена вашего дома, личная гигиена. И привычки, обычаи, образ жизни вашей семьи, воспринятые ребенком, — это тоже фактор его здоровья.
5. И еще очень важна — «погода в доме» (психологический климат).
Состояние здоровья дошкольников, меры по охране и укреплению здоровья.
Основной задачей работы детского сада является охрана и укрепление здоровья детей. В решении данной задачи принимает участие весь коллектив МДОУ. Каждый учебный год ставится задача по оздоровлению детей, воспитанию у них потребности заботится о своём здоровье.
Для занятий с детьми в спортивном зале имеется необходимое современное оборудование: гимнастическая стенка, тренажёры, батуты для прыжков, маты, диски «Здоровье», обручи всех размеров и др. Для активной двигательной деятельности на свежем воздухе используются: велосипеды, мячи, скакалки и др. Во всех группах детского сада достаточное количество разнообразного спортивно-игрового оборудования.
В нашем детском саду сложилась и действует комплексная система физкультурно-оздоровительной работы, проводятся традиционные, интегрированные физкультурные занятия, систематически проводятся: утренняя гимнастика, закаливание.
Основной задачей медицинского персонала является чёткая организация работы по наблюдению за состоянием здоровья детей. В настоящее время идёт постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях дошкольного учреждения, основная задача – снижение числа острых и хронических болезней у детей.
Зам. зав. по УВР
Питание дошкольников
«Грамотная организация питания – залог и основа
здоровья растущего детского организма»
В дошкольном учреждении, где ребёнок находится большую часть дня, правильная организация питания имеет большое значение и предусматривает необходимость соблюдения следующих основных принципов: строгое соблюдение режима питания, использование разнообразного ассортимента продуктов, гарантирующих достаточное содержание необходимых минеральных веществ и витаминов; строгое соблюдение технологических требований при приготовлении пищи, повседневный контроль за работой пищеблока, доведением пищи до ребёнка, правильной организацией питания детей в группах.
Естественно, что все эти принципы соблюдаются в нашем дошкольном учреждении. С целью организации сбалансированного питания детей в нашем детском саду ведётся специальная документация: «примерное меню», утверждённое органами Ростпотребнадзора, методические рекомендации по организации питания в МДОУ, информация для родителей о ежедневном меню для детей.
В детском саду реализуется программа "Разговор о правильном питании". Основная цель программы – воспитание у детей представления о рациональном питании как составной части культуры здоровья. Программа включает в себя 15 тем, освещающих наиболее важные проблемы, связанные с организацией рационального питания ребят этого возраста. Герои программы – участники известной телепередачи "Улица Сезам", сказочные персонажи Зелибоба, Кубик, Бусинка, предлагающие ребенку множество интересных игр. В них ребенок не только учится сам, но и учит других – своих друзей, родителей. Кстати, взрослые члены семьи отмечают, что о многих секретах правильного питания они узнали от своих детей.
Куратор по правильному питанию воспитатель
Как правильно закаливать ребенка.
Большой вклад в теорию и практику закаливания внесли два крупнейших русских педиатра начала XX в. — профессора и . Принципы, которые были ими разработаны, практически без изменений дошли до нашего времени, и все существующие сегодня разумные системы закаливания, так или иначе, восходят к разработкам этих выдающихся деятелей отечественной медицинской науки.
Вот эти принципы, разработанные учеными за последующие 100 лет.
(1910)
1. Закаливание можно начинать и далее проводить только при полном здоровье ребенка.
2. Необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка и его возраст.
3. Закаливающие мероприятия проводятся при положительных эмоциональных реакциях ребенка.
4. Начинать закаливание можно в любое время года, однако предпочтительнее теплое время года (в холодное время года степень воздействия средовыми факторами в начале закаливания
уменьшается и нарастание их должно быть более постепенным, чем в теплое время года).
5. Воздействия должны осуществляться систематически.
6. Необходимо постепенное нарастание интенсивности закаливающих мероприятий.
Дыхательная гимнастика оздоровительных упражнений для горла.
1. «Лошадка». Вспомните, как звучит по мостовой цоканье копыт лошадки, катающей на своей спине веселых ребятишек. Цокаем языком то громче, то тише, скорость движения лошадки также показываем, то, снижая, то, увеличивая темп повтора (20—30 секунд).
4. «Смешинка». Попала смешинка в рот, и невозможно от нее избавиться. Глаза прищурились, губы радостно раздвинулись, и послышались «хохотальные» звуки «ха-ха-ха, хи-хи-хи, гы-гы-гы», а нажав на хохотальную точку на кончике носа и посмотревшись в зеркало, можно смеяться так, словно перед вами самый веселый в мире клоун.
Фитотерапия при кашле в зависимости от его характера.
При раздражении слизистой оболочки верхних дыхательных путей, при сухом, мучительном кашле нужно добиваться выделения мокроты, и кашель станет мягким. Рекомендуются следующие настои:
№ 1: корень алтея — 20,0 на 200 мл кипятка, настаивать как рецепт № 1, принимать по 1/3 стакана 3-4 раза в день за 1 ч до еды.
№ 2: листья мяты перечной — 10,0; лист подорожника — 15,0; корень алтея — 15,0; корень солодки — 15,0; лист мать-и-мачехи — 15,0. Приготовление и использование см. рецепт № 1.
НОВОСТИ ДЕТСКОГО САДА
Главным событием, конечно же, станут утренники, посвященные любимому празднику ребятни и взрослых — Новому году. Как готовятся ребята и педагоги к этому веселому празднику, знают только они. Родители, как правило, видят конечный результат этой подготовки — захватывающее представление с участием их малышей. Занимательность сюжета, наличие сюрпризных моментов и игр для малышей и взрослых, только так может появиться на свет прекрасная волшебная сказка для ребят, где добро и справедливость побеждают коварство и нечестность, а отрицательные герои становятся милыми и добрыми. Центральный персонаж праздника Дед Мороз принесет ребятам не только долгожданные подарки, но и массу положительных эмоций! Словом, постараются все, и праздник выйдет на славу.
Музыкальный руководитель
Издательский дом «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 000 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей»
Наш адрес:
Дата выхода в свет: ноябрь 2010 г.
