Русский язык 7 кл.
Урок - семинар на тему «Имя числительное».
Оборудование урока:
- Таблица «План семинара»
1. Имя числительное как часть речи.
2. Количественные числительные.
3. Дробные числительные.
4. Собирательные числительные.
5. Порядковые числительные.
6. « Это нужно знать».
- Таблица «Определение способа склонения числительных».
- Выставка книг, необходимых для подготовки к семинару (учебники, словари, материалы по занимательной грамматике).
Цель урока:
1. Обобщение и закрепление знаний об имени числительном, всех морфологических и синтаксических признаков.
2. Уметь применять правила, обеспечивающие безошибочную постановку, где необходимо мягкого знака в словах, тире в предложении. Правильное употребление имен числительных в речи.
Ход урока:
I. Орг. момент.
Я приглашаю вас совершить заочную экскурсию в прошлое и настоящее нашего района и села. Мы перелистаем странички истории людей нашего села, участвовавших в Великой Отечественной войне. А за одно вы убедитесь, какая это важная часть речи – числительное, ведь задача нашего урока – повторить всё, что мы о нём знаем (а знаем мы много; посмотрите на таблицу). Ещё мы должны проверить, умеете ли вы применять на практике свои знания о склонении числительных, правильно ли употребляете числительные с другими частями речи, соблюдаете ли нормы произношения.
II. * Синтаксическая 5-минутка.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война.
Сделайте синтаксический разбор предложения.
* Работа по карточкам (карточки изготовлены на каждого ученика).
Карточка № 1
В 1941 году из Упоровского района на фронт ушло 5300 человек.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 2
Погибло на войне 2768 человек -52%.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 3
Вернулось с фронта домой живыми и ранеными 2532 -48%.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 4
На сегодняшний день осталось по району только 95 участников Великой Отечественной войны, что составляет всего 3,7 %.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 5
Только в Упорово осталось 40 ветеранов, в Емуртле -8, в Масалях – 7, в Суерке – 5, в Ингалинке -3, а в Скородуме и Чёрной никого нет.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 6.
Наш ветеран попал в 183 стрелковую роту автоматчиков, в феврале 1944 года был ранен и комиссован домой.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 7
А 3 года служила на 2 и 3 Белорусских фронтах в 321 отдельной роте связи.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 8
на войне с июля 1941 года по июнь 1945 года и служила во 2 Белорусском сан-батальоне.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 9
Тараканова Михаила Григорьевича трижды ранило на войне: 1 раз 8 марта 1943 года, 2 раз 18 августа 1943 года, 3 раз 16 сентября 1944 года.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
Карточка № 10.
9 мая 1945 года Великая Отечественная война закончилась полной капитуляцией фашисткой Германии.
Прочитайте, правильно проговаривая окончания числительных
* Работа с перфокартами:
Даются слова: семьсот, восемьдесят, семнадцать, пятьдесят, девятнадцать, девятьсот, девяносто, двести, пятнадцать, шестьсот, шестнадцать, восемьсот, шестьдесят
Перфокарта выглядит так:
№ | Ь в середине | Ь в конце | Нет ь |
1. | + | ||
2. | + | ||
3. | + | ||
4. | + | ||
5. | + | ||
6. | + | ||
7. | + | ||
8. | + | ||
9. | + |
* «Конкурс на замещение вакантной должности диктора»
Учащиеся должны прочитать открытки - поздравления ветеранов Великой Отечественной войны.
* Склонение числительного из карточки №4 - 95
Что вы знаете о склонении числительных 40, 90, 100?
* 5- минутка: Ребята отгадывают ребусы, составленные ими.
* А теперь попробуйте заменить некоторые части слов или слова цифрами в следующем предложении: У нас всего в Ингалинской сельской администрации осталось 3 ветерана и должны оказать им как можно больше внимания.
* Правильное употребление имен числительных по тексту.
( см. Приложение )
* Домашнее задание : написать сочинение по теме « Имя числительное в моей жизни».
III. Итоги урока.
Составила учитель
русского языка и литературы:
