Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ
Управление культуры Администрации Приморского края
Находкинское музыкальное училище
Календарный план
по гармонии
3 курс ОВИ
Составил преп.
г. Находка
2017 г.
№ урока | Дата | Теоретические вопросы | Задачи | Анализ | Игра на ф-но |
| 1. | 1.09 | Введение: предмет гармонии, аккорд, четырехголосный склад. Расположение и мелодическое положение трезвучий. | – | – | Трезвучия в тесном и широком расположении. |
2. | 8.09 | Соотношение трезвучий. Гармоническое и мелодическое соединения. | – | – | Соединять трезвучия в мажоре (вне метра и ритма). |
3. | 15.09 | Гармонический анализ. | – | П. Чайковский. Симфония № 2, финал. И. Бах. Хорал из Мотета e-moll. С. Рахманинов. Прелюдия № 22. Л. Бетховен. Соната № 23, ч. II. | Соединять трезвучия в мажоре и миноре (размер 3/4, затакт). |
4. | 22.09 | Гармонизация мелодии трезвучиями. | Бр.[1], 68 (1-12). | П. Чайковский. Симфония № 2, финал. И. Бах. Хорал из Мотета e-moll. С. Рахманинов. Прелюдия № 22. Л. Бетховен. Соната № 23, ч. II. | Соединять трезвучия в мажоре и миноре (размер 3/4, затакт). |
5. | 29.09 | Перемещение трезвучий. | Бр., 74 (1-8). | П. Чайковский. Симфония № 2, финал. И. Бах. Хорал из Мотета e-moll. С. Рахманинов. Прелюдия № 22. Л. Бетховен. Соната № 23, ч. II. | Соединять трезвучия в мажоре и миноре с перемещениями. |
6. | 6.10 | Скачки терцовых тонов. | Бр., 86 (1-6). | П. Чайковский. Симфония № 2, финал. И. Бах. Хорал из Мотета e-moll. С. Рахманинов. Прелюдия № 22. Л. Бетховен. Соната № 23, ч. II. | Однотональный период. |
7. | 13.10 | Функциональная логика в классической гармонии. Гармонические обороты. Каденции. | Бр., 86 (1-6). | В. Моцарт. Соната для ф-но G dur, ч. I. Р. Шуман. Альбом для юношества, №№ 8, 9. Л. Бетховен. Сонаты № 1, ч. II; № 2, ч. II; № 7, ч. III. П. Чайковский. «Осенняя песнь», «Сладкая грёза», «Песнь жаворонка». | Однотональный период. |
8. | 20.10 | Фригийский оборот. Субдоминанта и доминанта с секстой. | Бр., 86 (1-6). | В. Моцарт. Соната для ф-но G dur, ч. I. Р. Шуман. Альбом для юношества, №№ 8, 9. Л. Бетховен. Сонаты № 1, ч. II; № 2, ч. II; № 7, ч. III. П. Чайковский. «Осенняя песнь», «Сладкая грёза», «Песнь жаворонка». | Однотональный период. |
9. | 27.10 | Квартсекстаккорды. Кадансовый квартсекстаккорд. Проходящие и вспомогательные квартсекстаккорды. | Бр., 115 (1-8). | Ф. Мендельсон. «Песня без слов» № 28, Р. Шуман. «Листок из альбома» op. 99. Л. Бетховен. Соната № 9, ч. II. | T-S64-T; S-K64-D-T; T-D64-T6; T6-D64-T. |
10. | 3.11 | Решение задач с использованием квартсекстаккордов. | Бр., 178 (5-9). | Ф. Мендельсон. «Песня без слов» № 28, Р. Шуман. «Листок из альбома» op. 99. Л. Бетховен. Соната № 9, ч. II. | T-S64-T; S-K64-D-T; T-D64-T6; T6-D64-T. |
11. | 10.11 | Секстаккорды (расположение, удвоения). | Бр., 137 (5-10), 152 (1-10), 166 (1-4). | Ф. Мендельсон. «Песня без слов» № 28, Р. Шуман. «Листок из альбома» op. 99. Л. Бетховен. Соната № 9, ч. II. | T-S64-T; S-K64-D-T T-D64-T6; T6-D64-T. |
12. | 17.11 | Соединение секстаккордов между собой и с трезвучиями. | Бр., 137 (5-10), 152 (1-10), 166 (1-4). | Ф. Мендельсон. «Песня без слов» № 28, Р. Шуман. «Листок из альбома» op. 99. Л. Бетховен. Соната № 9, ч. II. | T-S64-T; S-K64-D-T T-D64-T6; T6-D64-T. |
13. | 24.11 | Решение задач с использованием секстаккордов. | Бр., 137 (5-10), 152 (1-10), 166 (1-4). | Ф. Мендельсон. «Песня без слов» № 28, Р. Шуман. «Листок из альбома» op. 99. Л. Бетховен. Соната № 9, ч. II. | T-S64-T; S-K64-D-T; T-D64-T6; T6-D64-T. |
14. | 1.12 | Диатонические секвенции. | Бр., 382 (1-6). | Произведения по выбору студентов. | Секвенции №№ 1-4, 16, 18. |
15. | 8.12 | Повторение пройденного. | – | В. Моцарт. Соната для ф-но G dur, ч. I. Р. Шуман. Альбом для юношества, №№ 8, 9. Л. Бетховен. Сонаты № 1, ч. II; № 2, ч. II; № 7, ч. III. П. Чайковский. «Осенняя песнь», «Сладкая грёза», «Песнь жаворонка». | Однотональный период. T-S64-T; S-K64-D-T; T-D64-T6; T6-D64-T. Секвенции №№ 1-4, 16, 18. |
16. | 15.12 | Зачёт по материалу 1 семестра. | – | – | – |
| 17. | 12.01 | Общая характеристика септаккордов. D7 и его обращения. | Бр., 197 (1-8). | Л. Бетховен. Сонаты: № 6, ч. I; № 10, ч. II. В. Моцарт. Колыбельная. Ф. Шопен. Прелюдия c moll. Р. Шуман. Новеллетта № 5. М. Глинка. Увертюра к опере «Иван Сусанин». | D6-D65-T; D-D2-T6; T-D43-T6; T6-D43-T. |
18. | 19.01 | Проходящий терцквартаккорд. Применение D65, D2. | Бр., 197 (1-8). | Л. Бетховен. Сонаты: № 6, ч. I; № 10, ч. II. В. Моцарт. Колыбельная. Ф. Шопен. Прелюдия c moll. Р. Шуман. Новеллетта № 5. М. Глинка. Увертюра к опере «Иван Сусанин». | D6-D65-T; D-D2-T6; T-D43-T6; T6-D43-T. |
19. | 26.01 | D7, D65 и D2 с секстой. | Бр., 354 (1-9). | опена (по выбору). | D6-D65-T; D-D2-T6; T-D43-T6; T6-D43-T. |
20. | 2.02 | Расширение и дополнение в периоде. Прерванный оборот и прерванная каденция. | Бр., 280 (1-4). | В. Моцарт. Марш F dur из II д. оперы «Волшебная флейта». | D6-D65-T; D-D2-T6; T-D43-T6; T6-D43-T. |
| 21. | 9.02 | Решение задач с использованием D7 и его обращений. | Бр., 197 (1-8), 214а (5-10), 226 (1-8), 354 (1-9), 280 (1-4). | Л. Бетховен. Сонаты: № 6, ч. I; № 10, ч. II. В. Моцарт. Колыбельная. Ф. Шопен. Прелюдия c moll. Р. Шуман. Новеллетта № 5. М. Глинка. Увертюра к опере «Иван Сусанин». | D6-D65-T; D-D2-T6; T-D43-T6; T6-D43-T. |
22. | 16.02 | Септаккорд II ступени и его обращения. | Бр., 294 (1-11). | А. Даргомыжский. Мне грустно. Л. Бетховен. Соната № 15, ч. 2. | II65T64 | II43 ||, II43T64 | II65 ||, TII2 |T || SII65 | K64 D (D7)| T||, DD7 | VIII43| K64 D | T|| |
23. | 23.02 | Обороты с участием септаккорда II ступени и его обращений. | Бр., 294 (1-11). | А. Даргомыжский. Мне грустно. Л. Бетховен. Соната № 15, ч. 2. | II65T64 | II43 ||, II43T64 | II65 ||, TII2 |T || SII65 | K64 D (D7)| T||, DD7 | VIII43| K64 D | T|| |
24. | 2.03 | Решение задач с использованием II7 и его обращений. | Бр., 294 (1-11). | А. Даргомыжский. Мне грустно. Л. Бетховен. Соната № 15, ч. 2. | II65T64 | II43 ||, II43T64 | II65 ||, TII2 |T || SII65 | K64 D (D7)| T||, DD7 | VIII43| K64 D | T|| |
25. | 9.03 | Вводные септаккорды. | Бр., 313 (1-5). | Л. Бетховен. Соната № 8, ч. 1 (вступление). В. Моцарт. Фантазия d-moll. | VII43 D | VII2 ||, VII2D | VII43 || SII65 | K64 D (D7)| T||, DD7 | VIII43| K64 D | T|| |
26. | 16.03 | Обороты с участием VII7 и обращений. | Бр., 313 (1-5). | Л. Бетховен. Соната № 8, ч. 1 (вступление). В. Моцарт. Фантазия d-moll. | VII43 D | VII2 ||, VII2D | VII43 || SII65 | K64 D (D7)| T||, DD7 | VIII43| K64 D | T|| |
27. | 23.03 | Решение задач с использованием VII7 и обращений. | Бр., 313 (1-5). | Л. Бетховен. Соната № 8, ч. 1 (вступление). В. Моцарт. Фантазия d-moll. | VII43 D | VII2 ||, VII2D | VII43 || SII65 | K64 D (D7)| T||, DD7 | VIII43| K64 D | T|| |
28. | 30.03 | Доминантовый нонаккорд. | Бр., 336 (1-6). | Л. Бетховен. Сонаты: № 16, ч. 2, № 27, ч. 1. | VII43 D | VII2 ||, VII2D | VII43 || SII65 | K64 D (D7)| T||, DD7 | VIII43| K64 D | T|| |
29. | 6.04 | Альтерация аккордов субдоминантовой группы. Двойная доминанта. | Бр., 435 (1-8), 445 (1-8), 464 (1-8). | П. Чайковский. 5 симфония, ч. 2, 6 симфония, ч. 1, опера «Евгений Онегин» (вступление). Л. Бетховен. Симфония № 5, ч. 2, сонаты: № 5, ч. 1, № 8, ч. 3, № 10, ч. 2, № 12, ч. 1. Ф. Мендельсон. Песни без слов №№ 9, 14, 22, 28. Ф. Шопен. Ноктюрны: op. 15 № 2, op. 48, № 1. Р. Шуман. Альбом для юношества, № 34, «Карнавал» (Estrella). | TDDVII43 |T ||, SDDVII7 | K64 D (D7)| T|| DD7 |VIDDVII65|K64 D| T|| |
30. | 13.04 | Переход DD в аккорды группы D. Дезальтерация. | Бр., 435 (1-8), 445 (1-8), 464 (1-8). | П. Чайковский. 5 симфония, ч. 2, 6 симфония, ч. 1, опера «Евгений Онегин» (вступление). Л. Бетховен. Симфония № 5, ч. 2, сонаты: № 5, ч. 1, № 8, ч. 3, № 10, ч. 2, № 12, ч. 1. Ф. Мендельсон. Песни без слов №№ 9, 14, 22, 28. Ф. Шопен. Ноктюрны: op. 15 № 2, op. 48, № 1. Р. Шуман. Альбом для юношества, № 34, «Карнавал» (Estrella). | TDDVII43 |T ||, SDDVII7 | K64 D (D7)| T|| DD7 |VIDDVII65|K64 D| T|| |
31. | 20.04 | Аккорды с увеличенной секстой. Неаполитанская гармония. | Бр., 713 (1-8). | Ф. Шопен. Прелюдия cmoll, мазурка amoll, op. 7. Л. Бетховен. Соната № 14, ч. 1. А. Скрябин. Прелюдия op. 11 № 10. | TDDVII43 |T ||, SDDVII7 | K64 D (D7)| T|| DD7 |VIDDVII65|K64 D| T|| |
32. | 27.04 | Решение задач с использованием двойной доминанты и альтерированных аккордов субдоминантовой группы. | Бр., 713 (1-8). | Ф. Шопен. Прелюдия cmoll, мазурка amoll, op. 7. Л. Бетховен. Соната № 14, ч. 1. А. Скрябин. Прелюдия op. 11 № 10. | TDDVII43 |T ||, SDDVII7 | K64 D (D7)| T|| DD7 |VIDDVII65|K64 D| T|| |
33. | 4.05 | Гармонический анализ. | Бр., 713 (1-8). | Ф. Шопен. Прелюдия cmoll, мазурка amoll, op. 7. Л. Бетховен. Соната № 14, ч. 1. А. Скрябин. Прелюдия op. 11 № 10. | TDDVII43 |T ||, SDDVII7 | K64 D (D7)| T|| DD7 |VIDDVII65|K64 D| T|| |
34. | 11.05 | Повторение пройденного. | – | – | – |
35. | 18.05 | Зачёт по материалу 2 семестра. | – | – | – |
36. | 25.05 | Повторение пройденного. | – | – | – |
[1] «Бригадный» учебник (И. Дубовский, С. Евсеев, И. Способин, В. Соколов. Учебник гармонии. 5 изд. М.,1959).


