Оборудование: карточки с советами, карточки с буквами, компьютер, мультимедийный проектор.
Цели и задачи:
1.Образовательные:
· привитие стойких культурно-гигиенических навыков;
· обучение уходу за своим телом;
· формирование представлений о том, что полезно и что вредно для организма;
2.Развивающие:
· развивать познавательную активность;
· развивать умение работать в группах;
· развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, сопоставление;
· развивать память, мышление, воображение, внимание, наблюдательность;
· развивать умение связно излагать мысли;
3.Воспитательные:
· формирование привычки ежедневных организованных и самостоятельных упражнений;
· воспитывать активность, усидчивость, прилежание;
· воспитывать любознательность, заинтересованность, пытливость в процессе учения;
· воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи;
· воспитывать коммуникативную культуру: работа в группах.
Ход занятия.
Учитель:
Добрый день, дорогие друзья!
Прозвенел уже звонок,
Начинаем наш урок!
Постарайтесь все понять,
Ответы полные давать,
И за работу получать
Только лишь оценку пять!
- Я шла на работу и встретила мальчика Васю. Он был очень встревожен, потому что получил странное письмо. Он обратился ко мне за помощью, а я обращаюсь к вам.
(Чтение письма).
Здравствуй, дорогой Вася!
Пишет тебе твое тело.
Ты, конечно, извини, но так дальше продолжаться не может! Я так жить не смогу! Вспомни вчерашний день. Утром ты встал, не позавтракал. Мой желудок урчал до самого обеда. Но обед тебе почему-то не понравился! Ты предпочел купить чипсы и сухарики и грязными руками съесть их. Конечно, я не выдержало. Помнишь, как болел живот!
А вечером, когда вернулся из школы? Ты не смог дождаться, когда мама приготовит ужин. Ты умудрился снова грязными руками впихать в меня шоколадку и три пирожных, а еще все это запил газировкой. Мне казалось, что мой живот лопнет! Скоро ты будешь похож на колобка!
Вася, одумайся!
Твое тело.
- Каким вы представляете Васю? Нарисуйте. (раздаются листы бумаги, где дети схематично изображают Васю, задание выполняется под музыку) Афиширование результатов деятельности.
- Посмотрите, какой у всех получился Вася? (толстый)
- А вы знаете, что по данным Российских ученых 40 % детей страдают от избыточного веса (слайд).
- А в чем причина, что Вася такой? Вспомните письмо. (высказывания детей)
- Чем мы можем ему помочь? (дать советы, как правильно питаться)
- Итак, сегодня мы даем советы по правильному питанию. Но, прежде чем начать серьезную работу, отдохнем. (физкультминутка)
Практическая работа в группах:
- Мы составим памятку по правильному питанию. На столах лежат карточки с советами по питанию. Выберите те, которые помогут Васе. (на доске оформляется кластер, работа выполняется под музыку)
- Почему вы не взяли оставшиеся карточки? (Ответы детей)
- У нас получилась памятка по правильному питанию. Сравните ее с тем, что предлагают ученые. (слайд)(каждому ученику выдаются готовые памятки)
- Давайте вместе повторим эти правила. А вы их соблюдаете?
- Можем мы посоветовать Васе, пользоваться этими правилами?
Советы по правильному питанию Васе мы дали. А их достаточно, чтобы помочь телу? Чтобы держать его в форме? (нет)
- Что еще мы можем посоветовать? Я вам помогу. На столе лежат буквы, из которых можно составить слова. Составьте, что у вас получится? (работа в группах под музыку)
- Что у вас получилось? (спорт, лень)
- Какое из этих слов мы добавим в памятку? (спорт)
- А сейчас представьте, Вася в течение года выполняет правила, которые мы ему посоветовали. Как он будет выглядеть? Нарисуйте Васю. (выполняется под музыку) (афиширование результатов деятельности)
- Есть разница? А для себя вы какие-то выводы сделали? (ответы детей)
Каждый твердо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить.
И запомни: ведь здоровье
В магазине не купить!
Текст памятки составлен на основе учебника «Мир вокруг нас», , учеб. для 3 класса в 2-х частях.
МОУ Красногорская средняя общеобразовательная школа
План – конспект
открытого занятия по теме
«Гигиена питания. Советы для Васи».
учитель
начальных классов высшей квалификационной категории
МБОУ «Красногорская СОШ»
Красногорского района
Удмуртской Республики
Красногорское, 2017
