Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Определение степени с натуральным показателем
(Тема урока)
1. ФИО (полностью) |
|
2. Место работы | МОУ «Черницынская средняя общеобразовательная школа» Октябрьского района Курской области |
3. Должность | Учитель математики |
4. Предмет | Алгебра |
5. Класс | 7 |
6. Тема и номер урока в теме | Тема №3 Степень с натуральным показателем, урок №1 Определение степени с натуральным показателем |
6. Базовый учебник | , , «Алгебра 7», М.: Просвещение, 2011г. |
8. Цель урока: введение понятия степени с натуральным показателем, обучение
вычислению степени числа.
9. Задачи:
- обучающие:
формирование умений
· преобразовывать произведение в степень и степени в произведение,
· грамотно читать выражения вида аn,
· определять знак степени отрицательного числа,
· сравнивать выражения, содержащие степени с натуральными показателями, включая выражения (-а)nи –аn.
-развивающие:
содействовать развитию
· зрительной памяти,
· математически грамотной речи,
· логического мышления,
· способности анализировать, сравнивать,
· умения осуществлять самоконтроль,
· умения рационально планировать работу,
· сознательного восприятия учебного материала,
· навыков тестирования.
-воспитательные:
содействовать воспитанию
· познавательной активности,
· культуры диалога,
· положительной мотивации учения.
10. Тип урока: изучение нового материала.
11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, экран, проектор,
используется локальная сеть компьютерного класса.
13. Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | Организация обучающихся на работу. Сообщение темы. Постановка целей и задач | Проверка готовности обучающихся к уроку (у каждого на столе учебник, тетрадь), учебного кабинета к уроку | 2 | ||
2 | Анализ контрольной работы | Организация ознакомления с правильным решением контрольной работы (презентация). Анализ типичных ошибок | Устранение ошибок | 7 | |
3 | Актуализация опорных знаний обучающихся | Фронтальная проверка знаний (презентация) | Ответы на вопросы | 2 | |
4 | Ознакомление с новым материалом и первичное осознание нового материала | Определение степени с натуральным показателем (N 191181) (1) | Объяснение нового материала | Воспринимают на слух информацию, делают краткий конспект лекции | 10 |
5 | Релаксация | Руководит деятельностью обучающихся | Слушают музыкальный фрагмент, выполняют дыхательную гимнастику, упражнения | 2 | |
6 | Закрепление нового материала на уровне воспроизведения информации и способов деятельности | Понятие степени с натуральным показателем. Таблицы степеней.(2) | Объяснение хода выполнения задания, демонстрация примера выполнения задания, контроль процесса выполнения работы | Выполняют задание с последующей проверкой результата | 9 |
7 | Проверка знаний, умений и навыков. | Определение степени с натуральным показателем (N 191181) (1) | Руководит деятельностью обучающихся по выполнению интерактивного теста (контрольное задание) | Выполняют интерактивный тест | 9 |
8 | Подведение итогов, рефлексия, сообщение домашнего задания | Подводит итоги урока, разъясняет содержание домашнего задания. (презентация) | Делают записи в тетрадь, дневник | 4 |
Приложение к плану-конспекту урока
Определение степени с натуральным показателем
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Определение степени с натуральным показателем (N 191181) | ЦОР И-типа, интерактивное задание | Задания по теме "Определение степени с натуральным показателем"(теория, практика, контроль) | 16. Определение степени с натуральным показателем |
2 | Понятие степени с натуральным показателем. Таблицы степеней. | ЦОР П-типа, открытая образовательная модульная мультимедийная система | Интерактивный тест | Понятие степени с натуральным показателем. Таблицы степеней. П1 |


