Выпускной бал «А зря никто не верил в чудеса!»
Звучит лёгкая музыка.
Ведущая. Лишь только ночь опустит покрывало,
И сон на цыпочках крадется в изголовье,
Листаешь память, вспоминая, что бывало,
К чему вернуться хочется с любовью.
Ведущий. Как белый танец мысли плавно льются,
И в них рождается по-детски милый образ:
Учительница, школа... все смеются,
Хочу быть с ними, не смотря на возраст.
Ведущая. Мой город детства, добрых снов и сказок,
Поведанных таинственной тайгою,
Я вырос здесь, и ясно без подсказок:
Навеки вечные мы связаны с тобою.
Ведущий. А завтра вновь с рассветными лучами
Очнется город мой, чтоб доброй жизнью жить,
Здесь будут дети просыпаться без печали,
Чтоб петь, смеяться, чудеса творить.
Ведущая. Добрый вечер, дорогие дамы и господа, леди и джентльмены!
Ведущая. Добрый выпускной вечер!
Ведущий. Мы рады приветствовать вас в этом зале.
Ведущая. На выпускном балу 2012 года!
Ведущий. Школа гостями сегодня полна,
Праздничным шумом и кутерьмой.
Ведущая. Музыка будет звучать допоздна –
В школе сегодня бал выпускной!
Ведущий. Сегодня со своим детством на выпускном вечере прощаются выпускники 2012 года.
Ведущая. Уважаемые гости, встречайте наших выпускников.
______________________________________________________________
(Под музыку в зал входят выпускники, рассаживаются по своим местам.)
Слова выпускников
1. Дорогие друзья! Уважаемые гости, родители, учителя! Сегодня мы прощаемся с родной школой! День волнующий, радостный и грустный одновременно.
2. Многие из нас, выпускников, думают, что уже отучились, не подозревая, что завтра мы окажемся в новой школе! В такой, где нет ни учебников, ни шпаргалок, зато много учителей и экзамены почти ежедневно.
3. Вы спросите, что это за школа? Это – школа жизни.
4. И про нас с вами когда-нибудь скажут: «Они прошли большую жизненную школу». Вот почему сегодня, прощаясь с родной школой, мы говорим: «Здравствуй, школа! Школа жизни! Здравствуй, Прекрасное далеко!»
(Выпускники поют на мотив песни «Прекрасное далеко», муз. Е. Крылатова.)
1.Слышим голос из прекрасного далека,
Голос утренний в серебряной росе,
Слышим голос, и манящая дорога
Кружит голову, как в детстве карусель.
Прекрасное далеко, не будь ты к нам жестоко,
Не будь ты к нам жестоко, жестоко не будь.
От чистого истока в прекрасное далеко,
В прекрасное далеко мы начинаем путь.
2.Слышим голос из прекрасного далека –
Он зовет всех нас в чудесные края.
Слышим голос, голос спрашивает строго:
А сегодня что для завтра сделал я.
3.Я клянусь, что стану чище и добрее,
И в беде не брошу друга никогда.
Слышу голос и спешу на зов скорее
По дороге, на которой нет следа.
5. Сегодня вечер выпускной,
Мы вид имеем напускной,
Не скрыть волненья шуткою веселой...
По тем же лестницам идем,
Все те же окна, тот же дом,
Который десять лет мы звали школою.
6. Ах, это надо, надо же:
Нам по семнадцать лет уже,
И все не верится, что стали взрослыми.
Как будто только лишь вчера
Нас мама в школу привела,
И вот стоим мы пред большими перекресткам
7.Не позабыть нам этот день:
Цветет за окнами сирень,
Самой весною счастье нам пророчится!
Все так же вертится земля,
Кругом стоят учителя,
И нам сказать (хором) «Спасибо!»
Всем вам хочется.
8.Бал выпускной, бал выпускной –
Весело пары кружатся.
Время пришло, время пришло
С детством, со школой прощаться.
9.Рядом, в сторонке, мамы грустят,
Слезы украдкой роняя,
И на детей с улыбкой глядят,
Юность свою вспоминая.
10.Было как будто это вчера –
Нас в первый класс провожали,
И терпеливо по вечерам
С нами букварь изучали.
11.Школьные годы быстро прошли.
Выросли мы, повзрослели.
Ждет у порога другая нас жизнь –
Радости, бури, метели.
12.У детства и юности старости нет.
Пусть годы летят, словно птицы,
Пусть школе исполниться нашей 100 лет,
И вечер такой повторится!
13.Ровесник, придем мы с тобою сюда,
Как бы наш путь не был долог.
Знаем, сердечно нас встретит всегда
Наша родная школа.
14. И, конечно же, мы хотим выразить благодарность нашим уважаемым и горячо любимым педагогам.
15.Пусть дождь и пусть нелетная погода,
И пусть от ветра гнутся тополя.
Приятно, если у родного входа
Встречают вас с утра учителя!
16. Пусть в мире нынче беспокойно,
Устали все от зла и суеты.
Но мы, поверьте, будем вас достойны,
Вы дали нам уроки доброты.
17.Все ближе подступает час разлуки,
А сердце все не хочет это знать.
Как хочется пожать родные руки,
Как хочется покрепче вас обнять.
18. Спасибо вам, дорогие наши педагоги, за терпение, доброту и внимание к нам! Вы проделали колоссальную работу, чтобы сделать нас образованными людьми!
(выпускники дарят цветы учителям)
Ведущая. Нашим выпускникам одиннадцать лет пришлось пройти прежде, чем они поняли, что значит - окончить школу, сдать экзамены, получить аттестат.
Ведущий. А казалось, совсем недавно они пришли в школу.
Ведущая. Но вот произошло чудо - и они уже выпускники. Никто из них не верил, что все это может быть так скоро.
Ведущий. Наступает немного грустный, но в тоже время очень торжественный момент. Этот вечер выпускники будут вспоминать, когда выйдут за порог школы с пропуском, который называется «Аттестат об общем среднем образовании».
Ведущая. Он всегда идет вперед,
За собой других ведет.
Магнетизм его чарует,
А задор и околдует.
Его удел сверкать, блистать
И непременно побеждать.
Ведущий. Мы приглашаем на сцену директора школы
(звучит Гимн, выносят аттестаты)______________________________
Ведущий. Дорогие выпускники! На нашем торжестве присутствуют гости:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущая. Самое настоящее чудо произошло в жизни выпускников тогда, когда они встретились с учителями.
Ведущий. Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Ведущая. Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас
В руках твоего учителя.
Ведущий. Желтеют страницы книг,
Меняют названья реки,
Но ты его ученик -
Тогда, сейчас и навеки.
Ведущая. И если в жизни большой,
Вольно или невольно,
Ты вдруг покривишь душой,
Ему будет очень больно.
Ведущий. А если в суровый час
Ты выстоишь, как мужчина, -
Улыбка хлынет из глаз
Лучами добрых морщинок.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕ
Ведущий: Итак, все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.
1-ый ученик: В этот день чересчур взволнованные мамы, умилённо глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться....
2-ой ученик: И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
3-ий ученик: - Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Все: Понравился!
4-ый ученик: А что мы еще могли ответить?
5-ый ученик: Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела...
6-ой ученик: Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, "как у папы", совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки...
7-ой ученик: И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.
А так...
Все: Нам все очень понравилось!
1-ый ученик: И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
2-ой ученик: Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
3-ий ученик: У неё было название не "воспитательница", как в детском саду, а совсем другое -"учительница"!
4-ый ученик: Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
5-ый ученик: Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины...
6-ой ученик: Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок.
7-ой ученик: Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради.
1-ый ученик: Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно...
2-ой ученик: И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
3-ий ученик: Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители.
4-ый ученик: Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему.
5-ый ученик: И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система.
Все: Работает!
6-ой ученик: Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки
7-ой ученик: Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку
1-ый ученик: Детьми мы были и подчас, увы, не замечали,
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали
2-ой ученик: Мы Вас за все благодарим, для нас
Вы вечно - ПЕРВАЯ!
Мы Вам
Все: Спасибо говорим!
Ведущая: Слово предоставляется первой учительнице Ховавко Елене Ивановне.
(музыкальный номер _____________________________________
ПОЗДРАВЛЕНИЕ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
(выпускники поют на мотив песни «Пора в путь-дорогу»)
Выпускник 1.Сегодня вечером, выпускным вечером,
Когда сыграем наш концерт, как делать нечего,
Мы «приземлимся» за столом,
Поговорим о том, о сем
И нашу песенку любимую споем.
Все (вместе). Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Мы обязательно судьбу найдем!
Выпускница 1. Друзья мы верные, верные, верные,
Руководитель классный, вам признанья первые
Вас любим нежно и навек,
Наш строгий добрый человек,
Наш самый лучший, самый классный человек.
Выпускник. Хотим посвятить своему классному руководителю наш последний урок - урок музыки. Просим вас называть по очереди все ноты.
- Итак, первая.... (все) До!
- !
- Следующая нота! (все) Ре!
- Решительно и бесповоротно посвятившая себя любимому делу!
- Следующая нота! (все) Ми!
- Милая, обаятельная, любимая!
- Дальше (все) Фа!
- Фактически обо всем знающая!
- Следующая нота (все) Соль!
- Соль на раны сыплющая в исключительных случаях!
- Дальше! (все) Ля!
- "Ля-ля-ля" поем мы сегодня своему педагогу в последний раз!
- Дальше! (все) Си!
- Сильно любящая своих учеников!
- Последняя нота! (все) До!
- До свидания! - говорим мы сегодня вам, Галина Леоновна. Мы любим вас!!!
– И, исходя из собственного жизненного опыта, мы хотим дать вам несколько полезных советов на будущее!
Стихотворение, построенное по принципу «Вредных советов» Г. Остера.
Если вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть немного, но стабильно!
В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
Чтобы вас зауважали!
А потом с размаху врежьте
Сильно по столу, чтоб сразу
Все вокруг аж задрожало!
И спокойно начинайте
Заунывным голосочком
Говорить о чем-то важном,
Например, о поведенье.
Ну, а если уж и это
До детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
Кто здесь «босс»? Ему скажите:
«А не выйти ль нам с тобою
На душевный разговорчик
В этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
Книгу толстую иль лом!
Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
Что он, маленький паршивец,
Поступает очень плохо,
Своим глупым поведеньем
Он позорит целый класс!
Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
Воспитательный процесс,
Позовите в школу папу
Вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
Про успехи на работе.
Похвалите, попросите
Повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
А когда счастливый мальчик,
Позабыв про все забавы,
Потирая ягодицу
И башку свою рукою,
Ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
Станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
В классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
А теперь осталась малость:
Дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
Их запомнить и понять!
И в своей работе в школе
Никогда не применять!
(музыкальный номер _____________________________________
ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЯМ
1-ый ученик: Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех:
2-ый ученик: Кто ежедневно в школу собирал:
3-ый ученик: И от стыда за нас порой сгорал...
4-ой ученик: Родители! Без вас мы никуда! Беда любая с вами - не беда!
5-ой ученик: А радость - так сполна чтоб веселиться!
1-ый ученик: Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться...
2-ой ученик: Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой - это результат вашего каждодневного труда!
3-ий ученик: Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
4-ый ученик: Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от десяток дневники.
5-ый ученик: Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!
6-ой ученик: Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее.
7-ой ученик: И мы хотим сказать вам по секрету:
Все: Мы тоже очень вас любим!
Слово родителям____________________________________
(музыкальный номер _____________________________________
Ведущий: А сейчас вашему вниманию будет представлен один день из жизни нашего 11 класса.
Ведущий: Итак, мы начинаем парад предметов.
Звенит звонок
Ведущий: Ой! Щас же урок начнется...Я опаздываю...
(убегает со сцены)
Урок языка и литературы (русской или белорусской: всё равно…)
1.Литературы урок… эх, не спросили бы только!
А на сегодня был Блок, зачем мне еще одна «двойка»?
Ну что же опять не везет? Она на меня посмотрела,
А выражение глаз – как предсказанье расстрела.
Исполняется на мелодию песни А. Пугачевой «Знаю, милый…»
Знаю, милый, знаю, что с тобой, не читал роман ты, не читал.
И теперь в тетрадь глядишь с тоской – сочиненья ты не написал.
Нам без Пушкина и Гоголя Земля мала, как остров,
Без Купалы и без Колоса лететь с одним крылом.
Чернышевский будет сниться нам, хоть это так не просто.
Короткевича прочтем еще и, может быть, поймем.
2., Елена Степановна, Татьяна Степановна, спасибо Вам за Вашу доброту.
Звенит звонок
Урок математики
1.Седьмой урок, доска бела от мела.
Рука устала, затекла спина…
Мы смотрим друг на друга очумело…
И все-таки задача решена!
2.Нам с математикой битвы, увы, суждены.
Кажется, что голова из янтарной сосны.
В ней раздували искусно вы угли костра.
Вот и окончилось все, расставаться пора.
3.Видно, среди нас, гениев немного.
Нас в последний раз не судите строго!
, Инесса Николаевна, Степан Васильевич, спасибо Вам за твердое убеждение, что дважды два – четыре.
(музыкальный номер _____________________________________
УРОК ХИМИИ
1-й:Рыжий дым клубами вьется,
Пламя лижет потолок,
Кислота рекою льется -
В опытах идет урок.
2-й:На пути к великой цели
Не страшны страдания.
Менделеев бы одобрил
Наши изыскания.
3-й:Да, химия всегда нужна.
Пригодится нам она.
Как начну я щи варить,
Буду знать, чем посолить.
4-й:За знания по химии
Вас благодарим.
И концертный этот номер
Подарить хотим.
Исполняется на мелодию песни из к/ф «Белорусский вокзал».
Едва звонок звенит, рука уже дрожит,
Сегодня химия у нас, пусть школа нас простит.
Вот что-то взорвалось в бутылке, клубами вьется черный дым…
А значит, нам нужны еще пробирки,
И не одна – мы за ценой не постоим! (2 раза)
Припев:
И вновь мы ставим опыт, и вновь не вышел он.
Но с лиц своих смываем пот и копоть,
И снова в опыт лезем с головой. (2 раза)
Едва огонь погас, а тут другой приказ.
И снова опыт ставим мы, хоть все ругают нас.
От взрыва содрогнулась школа, над всею улицею дым,
Нам так нужна по химии пятерка,
Одна на всех, мы за ценой не постоим. (2 раза)
Звенит звонок... Убегают, на смену им выбегают ребята со скелетом. Песня, посвященная БИОЛОГИИ (песня "Красной шапочки")
Если долго - долго - долго
Что-нибудь искать в скелете,
Если долго в нем копаться
Среди мышц и позвонков,
То пожалуй, то конечно,
То наверно - верно - верно,
То возможно - можно - можно,
Можно что-нибудь найти!
А-ах, где же вы, кости, вот такой толщины?
А-ах, где же вы мышцы, вот такой ширины?
А-ах, где найти вас - я не знаю,
А-ах, да и знать я не желаю,
А-ах, и не спрашивай меня!
А-ах, и не спрашивай меня!
и Светлана Георгиевна, спасибо Вам за то, что Вы учили нас таким предметам, как химия и биология. Знания этих предметов помогут нам в жизни!
Звенит звонок
УРОК ГЕОГРАФИИ
Учитель и 3 ученика.
Звучит французская музыка.
Учитель Ребята, сегодня мы будем проходить новую тему - Франция.
(Девочка), что там интересное увидела?
(Девочка): Погода-то какая, Светлана Петровна. Скоро лето....
Учитель: Ну и куда ты собралась на лето? Где отдыхать будешь?
(Девочка): Как обычно у бабушки в одной из четырёх Франций, которым по площади равна наша Ленинградская область.
Учитель: Кстати, Франция - тема нашего сегодняшнего урока.
Вбегает опоздавший ученик
Учитель: (Мальчик 1), ты где был, почему опоздал?
(Мальчик 1): Ну, Светлана Петровна! Вы же сами говорили, что учиться никогда не поздно!
Учитель: (Мальчик 1) Умничаешь?! Та-а-аак... Что ты знаешь про Францию?
(Мальчик 1): Ну, Лувр есть..... Ну, Луи - второй есть.
Учитель: И кто такой Луи - 2, чем он знаменит?
(Девочка подсказывает): "Жил да был один король, звался он Луи-второй!!!!" Пугачиха поет!!!!
(Мальчик 1): А, знаю! - он второй муж Аллы Борисовны!
Учитель: Молодец (Мальчик 1). Сегодня у тебя крепкая двойка с минусом.
(Мальчик 1): Светлана Петровна, я, конечно, не собираюсь Вас пугать, но мне папа сказал: "Если у тебя будет еще хоть одна двойка, то кто-то точно получит ремня!"
Учитель: (Мальчик 1) Опять умничаешь??? (Пауза) Тема нашего сегодняшнего урока - Франция. Столица Франции - город Париж. Он расположен на реке Сене. Посмотрите на этот чудесный город, что раскинулся перед нами. Здесь прекрасная архитектура.
(Мальчик 2) зачем ты опять полез на Эйфелеву башню, мы только что были на ней. Кстати,
(Мальчик 2) вот ты побывал в Лувре. Скажи, а кто находился в Лувре в начале 17 века?
(Мальчик 2): Три мушкетера.
Учитель: (Мальчик 2) Остришь!? Кстати, у тебя не зачтена контрольная по Конго. Когда будешь готов?
(Мальчик 2): Светлана Петровна! Я туда больше не поеду. Последний раз, выхожу в Конго из самолета радостный, что приземлились: "Земля! Земля!". А из-за кустов выскакивают 20 негров с воплями: "Мясо! Мясо!" Еле убежал. Спасибо, что Николай Васильевич хорошо гоняет на уроках. А так бы сожрали аборигены проклятые.
Учитель: (Мальчик 2) Задаю контрольный вопрос: - Скажи, куда мы попадем, если будем сверлить Землю на экваторе в Конго?
(Мальчик 2): В африканский сумасшедший дом...
Учитель: Все, как хочешь, но контрольную ты должен сдать! Ребята! Следующая тема у нас - Антарктида. К следующему уроку подготовьте теплую одежду и запас продуктов.
Учитель: (Мальчик 1) последняя попытка исправить двойку. Назови 6 животных, которые живут в Антарктике?
(Мальчик 1): 2 тюленя и 4 белых медведя!...
, Светлана Павловна и Светлана Петровна, этот музыкальный номер для Вас.
(музыкальный номер _____________________________________
Звенит звонок.
Урок иностранного языка
1.Языки иностранные довольно-таки странные,
Зубришь, зубришь транскрипции, и… ничего в мозгах!
А нам не нужен максимум, нам нужен только минимум,
Чтоб прочитать наклейки все на импортных штанах.
1-й:От Канады до Тасмании
Сократится расстояние,
Если будешь ты знаком
С иностранным языком!
2-й:Знания отличные!
Говорим: "О кей!"
А Шекспира мы читаем
Уже без словарей!
З-й:Знания прекрасные!
Говорим: "Гут, гут!"
Поступить они помогут
Сразу в институт!
4-й:Спасибо Вам, Галина Николаевна,
За знания прекрасные,
Что вы дали нам,
Этот номер будет -
Наш подарок Вам!
Исполняется на мелодию песни группы «Балаган Лимитед» «Чё те надо».
Вы пришли на урок с нежным ласковым взглядом,
И хотите вести диалог…
Вы по-русски скажите, чё вам надо, че надо,
Вот тогда, может быть, будет толк. (2 раза)
Ваши речи ведь нам понимать очень сложно,
Оттого на контакт не идем.
Вы по-русски скажите, чё вам надо, че надо,
Вот тогда, может быть, будет толк. (2 раза)
Урок ФИЗКУЛЬТУРЫ
(на мотив песни "Про зайцев").
Вот раздался звонок
На урок физкультуры,
И душа у меня
Снова в пятки ушла.
Что сегодня нас ждет,
Предвкушаю со страхом,
И при этом напеваю
Про себя слова.
Припев:
Потерпи, дружок,
Сдай в длину прыжок,
Брось гранату ты,
Подтянись сто раз.
Это не беда,
Это ерунда.
Сдашь, и все тебе
Будет трын-трава.
Ты же не ленись,
Лучше улыбнись,
И здоровье ты
Подкрепи свое.
Будешь хороша,
Как цветок, свежа,
И болезни все
Будут трын-трава.
5.Благодаря вашим урокам, Григорий Григорьевич, мы сможем выдержать любые жизненные испытания.
(музыкальный номер _____________________________________
Звенит звонок.
УРОК ФИЗИКИ.
1-й: Мы не Эдиссоны,
Не дотянем до Ньютонов,
И совсем был не таков
Папа радио - Попов.
2-й:Пусть паскали, ватты, герцы
Нам вошли и в плоть, и в кровь,
Но зато навечно в сердце
Будет к физике любовь.
З-й: Вам, уважаемый Сергей Леонидович, мы от чистого сердца дарим это посвящение.
Песня про физику
(на мотив песни "Одесса")
К уроку физики неделю
Готовлюсь я, чуть свет встаю,
И вся семья, конечно, знает -
Преподавателя люблю.
Припев:
Я вам не скажу за нашу школу,
Наша школа очень велика,
Но мы и во сне все повторяем
Физиков великих имена.
А на практической работе
Имею тайный интерес,
Куда сосед повесил грузик,
Чтоб получить противовес.
Припев:
Звенит звонок
УЧИТЕЛЮ ИСТОРИИ
Исполняется на мелодию песни «Голубой вагон».
На истории сидим, волнуемся: вызовут, иль снова пронесет?
Если ты к уроку не готовился, значит, это даром не пройдет!
Припев:
Даты, события в голове спутались.
Хоть бы еще разок в книгу заглянуть!
Каждый из вызванных говорит медленно…
Медленно тянутся сорок пять минут!
! Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящие с прошлым. Счастья, здоровья, долгих лет!
Звенит звонок
(музыкальный номер _____________________________________
Ведущий 1: Любой счастливой мысли проявленье
И дерзость строк, пришедших неспроста:
Все возникало с чувства удивленья,
Все начиналось с чистого листа!
Ведущий 2: Стремление постичь предметов свойства,
Найти им надлежащие места –
Все предварялось жаром беспокойства,
Все начиналось с чистого листа!
Ведущий 1: Ну что ж, позади годы вашей учебы,
И первый взлет, и первое паденье.
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнилось вам каждое мгновенье.
Ведущий 2: Пока вы вместе, с классом, еще рядом,
А впереди – далекий, трудный путь.
Но есть еще возможность добрым взглядом
Прощенье попросить за что-нибудь.
Ведущий 1: Пусть в этот вечер с вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи!
И первый друг, и первая любовь –
Все вспомнится в прощальный этот вечер!
Ведущий 2: А теперь традиционный «Вальс выпускников».
Ведущий 1: Повесть о детстве подходит к развязке.
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже, не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
Ведущий 2. Сейчас каждого выпускника переполняет двойственное чувство! Чувство радости оттого, что закончилась пора экзаменов, получен аттестат и открыта дорога во взрослую жизнь.
Ведущий 1. И чувство грусти оттого, что ушло детство и его уже никогда не вернуть.
Ведущий 2. В минуты расставания принято говорить друг другу добрые слова и дарить пожелания.
Ведущий 1. Выпускникам посвящается!
Ведущий 2. Никогда ни о чем не жалейте вдогонку,
Если то, что случилось, нельзя изменить.
Как записку из прошлого, грусть свою скомкав,
С этим прошлым порвите непрочную нить.
Ведущий 1.Никогда не жалейте о том, что случилось,
Иль о том, что случиться не может уже.
Лишь бы озеро вашей души не мутилось
Да надежды, как птицы, парили в душе.
Ведущий 2. Не жалейте своей доброты и участья,
Если даже за все вам – усмешка в ответ.
Кто-то в гении выбился, кто-то в начальство...
Не жалейте, что вам не досталось их бед.
Ведущий 1.Никогда, никогда ни о чем не жалейте,
Поздно начали вы или рано ушли.
Кто-то пусть гениально играет на флейте,
Но ведь песни берет он из вашей души.
Ведущий 2. Никогда, никогда ни о чем не жалейте,
Ни потерянных дней, ни сгоревшей любви.
Пусть другой гениально играет на флейте,
Но еще гениальнее слушали вы.
Слова выпускников
1.Мы не будем кричать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать.
Просто жить на земле постараемся лучше,
Чтобы школьный престиж сохранять.
2.До свиданья, любимые учителя!
До свиданья, мой класс, моя парта!
Алой ленточкой в небе поманит заря,
Позовет нас в далекое завтра.
А сегодня нам шлют свой прощальный привет
Соловьи да просторов раздолье.
Нас над тихой рекой ждет счастливый рассвет.
До свиданья, любимая школа!
3.В голубой бесконечности кружит Земля,
В школьном вальсе мы кружим с тобою.
Белым пухом покрылись у школ тополя,
Он, летя, нас зовет за собою.
Затуманились грустью родные глаза
Одноклассников, прежде веселых.
И хрустальной росинкой скатилась слеза:
До свиданья, любимая школа!
4.Нам к друзьям бы сейчас подойти,
Но мучительно грустно прощаться.
И дороже, и ближе людей не найти,
В чем себе очень трудно признаться.
Но в любимых глазах затаенная тишь,
Сердце сжалось ревнивым уколом.
Ну, о ком ты мечтаешь, когда говоришь:
“До свиданья, любимая школа!”?
Финальная песня «Зажигай»
