Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Урок усвоения новых знаний.
Урок формирования новых знаний и умений.
Урок изучения нового материала
ТДЦ: восприятие учащимися и первичное осознание нового учебного материала, осмысливание связей и отношений в объектах изучения.
Логика урока | Мотивация - актуализация опорных знаний - восприятие, осмысление и первичное запоминание - проверка усвоения – закрепление – анализ. |
Структура урока | 1. Организационный этап 2. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала 3. Этап усвоения новых знаний 4. Этап закрепления новых знаний 5. Этап информации о д/з |
Ход урока | 1. Организация начала урока. 2. Проверка домашнего задания. 3. Подготовка учащихся к усвоению. 4. Изучение нового материала. 5. Первичная проверка усвоения знаний. 6. Первичное закрепление знаний. 7. Контроль и самопроверка знаний. 8. Подведение итогов урока. 9. Информация о домашнем задании. |
Урок - лекция
Урок - беседа
Урок с использованием учебного кинофильма
Урок теоретических или практических самостоятельных работ(исследовательского типа)
Урок смешанный (сочетание различных видов урока на одном уроке)
