Календарно-тематическое планирование

в 6 классе (для девочек)

по технологии

2 час в неделю, всего 68 часов

Тема

Кол-во часов

задачи

Номер урока

Поурочное планирование

Количество часов

Необходимое оборудование

Дата

Домашнее задание

Примечание

I. Вводное занятие

(2)

Задачи:

ü  1. сформировать у учащихся понятие о технологии.

ü  2.закрепить знания по ТБ

1-2

Вводное занятие

2

Инструкции по технике безопасности.

1.09-6.09

II. Кулинария

(14)

Задачи:

ü  1.дать общие сведения о значении минеральных веществ.

ü  2.научить технологии приготовления пищи.

ü  3.дать необходимые знания по соблюдению основных правил этикета.

.

3

Физиология питания

1

Плакаты, таблицы.

8.09-13.09

4

Блюда из молока

1

Эл. плита, кухонный инвентарь, продукты.

8.09-13.09

5-6

Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря

2

Эл. плита, кухонный инвентарь, продукты.

15.09-20.09

7-8

Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий

2

Эл. плита, кухонный инвентарь, посуда.

22.09-27.09

9-10

Блины, оладьи, блинчики

2

Эл. плита, кухонный инвентарь, посуда.

29.09-4.10

11-12

Сладкие блюда (компоты и кисели)

2

Эл. плита, кухонный инвентарь, посуда.

6.10-11.10

13-14

Сервировка стола к ужину. Элементы этикета

2

Плакаты.

13.10-18.10

15-16

Заготовка продуктов

2

Кухонный инвентарь. Посуда.

20.10-25.10

III. Интерьер жилого дома

(4)

Задачи:

1.ознакомить учащихся с понятием интерьера и его основными правилами.

2.воспитывать эстетический вкус..

17-18

Понятие о композиции. Характерные особенности жилища.

2

Эскизы, журналы по интерьеру.

27.10-1.11

19-20

Коллекции. Домашняя библиотека. Отделка квартиры.

2

Журналы по интерьеру.

10.11-15.11

IY. Гигиена девушки. Косметика

(4)

Задачи:

ü  1.ознакомить учащихся с историей причесок.

ü  2.обучить правилам ухода за волосами.

21-22

Строение и функции волос. Средства ухода за волосами.

2

Книги для девочек.

17.11-22.11

23-24

История развития причесок.

Подбор причесок с учетом типа лица.

2

Журналы модных причесок.

24.11-29.11

Y. Элементы материаловедения (2)

Задачи:

1.ознакомить учащихся с получением натуральных волокон животного происхождения.

25-26

Натуральные волокна животного происхождения.

Характеристика свойств шерстяных и шелковых тканей.

2

Коллекция образцов тканей.

1.12-6.12

YI. Элементы машиноведения. Работа на швейной машине (4)

Задачи:

1.ознакомить учащихся с устройством швейной машины.

2. воспитывать любовь к швейному делу.

27-28

Регуляторы швейной машины.

Устройство и установка швейной иглы.

2

Швейная машина, ткань.

8.12-13.12

29-30

Машинные швы. Работа на швейной машине с использованием специальных приспособлений.

2

Швейная машина, ткань.

15.12-20.12

YII. Рукоделие (8)

Задачи:

1.ознакомить учащихся с историей возникновения вышивки.

2.научить технике выполнения.

3.воспитать любовь к одному из древних видов искусства.

31-32

Композиционное построение узоров. Техника выполнения счетных швов.

2

Картины, журналы

22.12-27.12

33-34

Цветовой фон. Двухсторонняя гладь.

2

Образцы вышивок. журналы

12.01-17.01

35-36

Цветная художественная гладь.

2

Образцы вышивок.

19.01-24.01

37-38

Изготовление картины в технике художественной вышивки.

2

Лучшие работы учащихся.

26.01-31.01

YIII. Уход за одеждой и обувью. Ремонт обуви. (4)

Задачи:

1.ознакомить учащихся со способами ухода за одеждой и обувью.

2.воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде.

.

39-40

Уход за одеждой из шерстяных и шелковых тканей. Ремонт одежды.

2

Таблицы с символами по уходу за одеждой.

2.02-7.02

41-42

Уход за обувью. Подготовка обуви к хранению.

2

Средства по уходу за обувью.

9.02-14.02

IX. Проектирование и изготовление конической или клиньевой юбки (26)

    Конструирование и моделирование конической и клиньевой юбок (6) Технология обработки коническихи клиньевых юбок

Задачи:

1.ознакомить с элементами моделирования юбок.

2. научить технологической последовательности обработки юбки.

43-44

Требования к одежде. Снятие мерок для построения чертежа юбки.

2

Таблица ”Мерки для построения чертежа юбки”

16.02-21.02

45-46

Построение чертежа конической юбки. Построение чертежа клиньевой юбки.

2

Чертежи конической и клиньевой юбок.

23.02-1.03

47-48

Расчетные формулы для построения прямой юбки. Построение прямой юбки.

2

Чертеж прямой юбки.

3.03-8.03

49-50

Моделирование конической и клиньевой юбок. Моделирование прямой юбки.

2

Образцы различных юбок.

10.03-15.03

51-52

Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани.

2

Ножницы, булавки, выкройки.

17.03-22.03

53-54

Раскрой изделия.

2

Ножницы, булавки, выкройки.

7.04-12.04

55-56

Подготовка юбки к примерке.

2

Образцы поэтапной обработки юбки.

14.04-19.04

57-58

Проведение примерки. Внесение уточнений после проведения примерки.

2

Юбка, булавки, мелок.

22.04-27.04

59-60

Обработка юбки после примерки. Обработка вытачек и боковых швов.

2

Швейная машина, юбка, нитки, иглы.

29.04-4.05

61-62

Обработка застежки в боковом шве тесьмой молния.

2

Швейная машина, юбка, молния.

6.05-11.05

63-64

Обработка пояса. Соединение пояса с верхним срезом юбки.

2

Инструкционная карта.

13.05-18.05

65-66

Обработка верхнего среза притачным поясом. Обработка нижнего среза юбки.

2

Швейная машина, юбка, утюг.

20.05-25.05

67-68

Обработка петли пришивание пуговицы. Окончательная обработка юбки.

2

Швейная машина, юбка, пуговицы, утюг.

27.05-31.05