КАК НА ТОНЕНЬКИЙ ЛЕДОК…
Клубный час по формированию КБЖ в зимний период
,
педагог музея «С чего начинается Родина»
,
заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 000,
,
научный сотрудник ФГБУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ)
Цель: формирование навыков безопасного поведения на прогулке в зимнее время
Задачи:
Образовательная:
1. Научить правилам безопасной прогулки у водоема зимой;
2. Создать представления об опасностях зимнего периода (неправильный подбор одежды, воздействие низких температур, обморожение, простуда, скользкая улица, снижение видимости из-за капюшона, травмоопасные зимние виды спорта);
3. Сообщить знания о правильном алгоритме действий в случае проваливания под лед;
4. Познакомить с календарным зимним фольклором и особенностями сельской жизни зимой;
Воспитательная:
1. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности средствами музейной педагогики;
2. Поддержание интереса к истории русской культуры;
Развивающая:
1. Развитие представлений об отражении сезонных явлений в устном народном творчестве
2. Развитие прогностических способностей: предвидение последствий неосторожных и необдуманных действий;
Социально-педагогическая: формирование социально-значимых навыков взаимопомощи, ответственности за свои действия (не подвергать других людей опасности, раскатывая ледяные дорожки на тротуаре или создавая аварийные ситуации, катаясь с горки на проезжую часть).
Оснащение: мультимедиааппаратура, музейные предметы (патефон, валенки, кадушка, коромысло, чугунки, коньки старого образца), подручные предметы для помощи утопающему зимой (лыжа, ремень, длинный шарф, одеяло для укутывания)
Конфеты «Снежок» для отгадывающих загадки и участвующих в конкурсах
Предварительная работа:
Изготовление кормушек
Разучивание стихотворения
Фонограммы: 1. Как на тоненький ледок (русская народная песня)
2. Валенки (русская народная песня)
3. Зима (музыка Э. Ханок, слова С. Островой, исполняет Э. Хиль)
4. Зима в Простоквашино (Муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина, исполняет В. Толкунова)
5. Песня русская «Зимушка морозная» в исполнении народного хора
6. «Воль по улице метелица метет» в исп. С. Лемешева
Литература:
1. Тонкий лед // Команда «Юный спасатель». – 2011. - №4. – С.4
2. Пушкин Онегин (отрывок)
3. то одежек
4. окормите птиц зимой
Ход мероприятия
Дети размещаются в зале.
Вводный кадр «Панорама нашего района зимой 1960 г.). Звучит романс «Вдоль по улице метелица метет» в исполнении С. Лемешева
Кадр 1 «Тема занятия».Звучит песня «Зима» («Жила зима в избушке»)
Ведущий
Кадр 2 «Зима»
Дорогие друзья, сегодня мы с вами встретились в избушке бабушки Загадушки, пробираясь к ней по сугробам. И вас ждут зимние загадки и поговорки:
Солнце больше нас не греет, | В белом бархате деревня - |
Без рук, без топорища | Кручу, урчу, |
Отдыхают мужики, | Из овечьей шерсти тонкой. |
Их треплют, катают, | Бегут полозки, |
Бегут по дорожке | Кто никуда никогда |
Рассыпала Лукерья | Текло, текло - |
Сито большое, | Не в темницу, |
Конь бежит, |
А герои народной песни «Валенки» очень рады! И звучала эта песня в исполнении русской певицы Лидии Руслановой вот на таком патефоне.
Песня «Валенки»
Протанцовка в хороводе
Музейный предмет – патефон, валенки
Наступила зима! Что хорошего принесла она нам?
Дети:
Кадр 3 «Зимние забавы»
Лыжи, коньки, снежки, новогодние праздники
Ведущий:
В нашем музее есть такой экспонат: коньки, на которых катались ваши прабабушки, они сделаны в 1950-х годах, ими пользовались ваши ровесники, родившиеся сразу после Великой Отечественной войны (музейный предмет – коньки 1950-х гг)
Чтобы зимние забавы принесли только радость, где надо кататься на коньках, санках и лыжах?
Дети:
На специально отведенных местах, в сопровождении взрослых. Нельзя кататься на санках возле проезжей трассы.
Ведущий
А такая ли щедрая и веселая зима? или есть у нее все же и не самые хорошие стороны?
Есть у нас и поговорки о зиме:
Береги нос в большой мороз.
Декабрь-стужайло на всю зиму землю студит.
Зима лодыря морозит.
Мороз и железо рвет, и на лету птицу бьет.
Мороз невелик, да стоять не велит.
Кадр 4 «Зима – это мороз»
Дети
Мороз, можно простудиться. На льду можно упасть. Птицам есть нечего.
Кадр 5 «Птицы зимой»
Ведущий:
Какие это птицы?
Дети:
Воробей, клест, снегирь, синица
Ведущий:
Чем мы можем помочь птицам?
Дети:
Делать кормушки.
Кадр 5а «Кормушка» Звучит народная песня «Зимушка морозная»
Дети выносят кормушки, сделанные заранее.
Есть стихотворение Александра Яшина, которое так и называется: Покормите птиц зимой.
Исполняют воспитанники ГПД.
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Ведущий:
Сегодня мы поговорим, как можно и самим себе помочь перезимовать безопасно. Раньше зима действительно превращалась для русских крестьян в тяжелое испытание: дом надо было постоянно обогревать, и для этого запасали дрова. Надо было растянуть запас продуктов до нового урожая.
Не опустеют ли горшки да крынки?
Музейные предметы – чугунки.
О чем еще переживали крестьяне? Что никак нельзя было защитить от холода? Например, домашних животных брали в избу, в подклет под русской печкой.
Музейный предмет – инсталляция русской печи.
А что не спрятать?
Дети:
Озимые, плодовые деревья.
Ведущий:
Кадр 6 «Озимые»
В каких сказках нам уже встречалась зима? В какой из них говорится про спрятанные под одеялом у Мороза озимые?
Дети:
Зимние сказки: «Мороз Иванович», «Морозко», «Двенадцать месяцев». Озимые прятал в сказке Одоевского Мороз Иванович.
Ведущий:
Не только заботы несла зима крестьянам. Некоторые работы облегчались. Какие? Об этом даже писал Пушкин!
Дети:
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Ведущий:
Действительно, по снегу ехать было гораздо удобнее, чем по разбитой грязной дороге, в которой колеса вязли. Во многие районы до сих пор можно попасть только зимой, по санному пути. Теперь, конечно, с такими поселками связываются с помощью вертолетов. А раньше жителям приходилось ждать зимы, чтоб сходить в гости.
Но давайте послушаем продолжение этого стихотворения:
Дети:
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж отморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно.
Ведущий:
Кадр 7 «Опасности мороза»
Так ли смешно то, что произошло с мальчиком? Обморожение – это опасная травма. Лечить ее должен врач, но мы должны вовремя уметь помочь, чтобы не допустить еще большего осложнения.
Мы можем только осторожно растереть побелевший участок мягким шарфом или ладошкой – ни в коем случае не снегом, так как его кристаллики повредят переохлажденную кожу.
Холод может быть очень опасным!
Самое низкое значение температуры воздуха, отмеченное на Земле, составляет -89,2°С, оно было зарегистрировано 21 июля 1983 года на станции Восток в Антарктиде. Тем не менее, станция Оймякон в Якутии продолжает считаться «полюсом холода» нашей планеты: в 1938 году там было -77,8°С. А вот самой большой амплитудой температур отличается город Верхоянск (Центральная Сибирь): летние температуры здесь достигают +37°С, а зимние – до -68°С.
Но в основном действует хорошее правило: нет плохой погоды, есть неудачно выбранная одежда.
Сейчас мы посмотрим, как надо и как нельзя одеваться
Выход закутанного и правильно одетого детей.
В стихотворении «Сто одежек» Агнии Барто как раз о таком ребенке и говорится:
Лиф на байке,
Три фуфайки,
На подкладке
Платьице.
Шарф на шее,
Шаль большая,
Что за шарик
Катится?
Сто одёжек,
Сто застёжек.
Слова вымолвить
Не может.
"Так меня закутали,
Что я не знаю,
Тут ли я?"
Кто из них одет правильно?
Голосуем карточками!
В Западной Европе, в одну из зим, температура воздуха опустилась до отметки -300С, это привело к катастрофическим последствиям и даже к человеческим жертвам. В то же время в Верхоянске (полюс холода) при температуре -570С школьники 8-9 лет ходили на занятия, а табуны чистопородных лошадей, сопровождаемые пастухами, паслись как обычно…
Кадр 8 «Закаливание и правильный выбор одежды»
Поэтому зимой надо подбирать одежду с умом, а до наступления холодов – закаляться!
Правила поведения при низких температурах воздуха
Низкая температура воздуха (мороз) представляет серьёзную опасность. Холод приводит к интенсивной потере тепла организмом, вызывает ослабление тактильной и болевой чувствительности. Снижает скорость реакции, парализует волю, мысли, движения, вызывает неприятные ощущения. Средняя температура тела человека составляет 36,60С. Изменение этого показателя до 300С приводит к переохлаждению организма, а при снижении температуры тела человека до 24-250С наступает смерть. Избегайте переохлаждения!
На улице:
- не стойте на одном месте, двигайтесь;
- наденьте головной убор (30 % тепла теряется при непокрытой голове);
- укройтесь от ветра;
- используйте для обогрева ближайшие помещения: магазины, подъезды жилых домов и т. д.;
- сообщите о вашем месте нахождения близким и сотрудникам экстренных служб, если чувствуете, что замерзаете.
В дороге:
- остановившись на дороге, подавайте сигнал тревоги прерывистыми гудками, поднимите капот или повесьте яркую ткань на антенну, ждите помощи в автомобиле;
- мотор нужно оставить включенным, немного приоткрыв стекло для обеспечения вентиляции и предотвращения отравления угарным газом;
- если помощи нет, а вы недалеко от населенного пункта, лучше дойти до него пешком;
- если вас покидают силы, ищите любое укрытие и оставайтесь в нем.
В помещении:
- если в условиях сильных морозов вы оказались блокированным в помещении, осторожно, без паники выясните, есть ли возможность выбраться из помещения самостоятельно (используя имеющийся инструмент и подручные средства). Если это не удается сделать, попытайтесь дозвониться до спасательных подразделений;
- примите меры к сохранению тепла и экономному расходованию имеющихся продовольственных запасов.
Кадр 9 «Зима – это гололед и гололедица»
В зимнее время, помимо снегопадов и морозов, отмечаются такие негативные явления, как: гололёд и гололедица. Причины их возникновения могут быть различными.
Гололёд возникает при температуре от 00 до -150С. Осадки выпадают в виде переохлажденных капель, но при соприкосновении с поверхностью или предметами они замерзают, покрывая её ледяной коркой. Предпосылкой для возникновения гололёда является резкая смена t0 воздуха, до «плюсовой» и обратно. Налипание мокрого снега (снежные и ледяные корки), наиболее опасны для линий связи и электропередач, что приводит к обрыву проводов. Опасность гололёда резко возрастает при усилении ветра.
Гололёд становится причиной многочисленных травм, а также автоаварий. На полотне автодорог образуется накат, парализующий движение. Эти явления наиболее характерны для приморских районов с влажным мягким климатом (Западная Европа, Япония, Сахалин и т. д.).
На Северном Кавказе в январе 1970 г. на проводах образовался лед весом 4-8 кг/м и диаметром отложений 150 мм, в результате разрушились многие линии электропередач и связи.
Есть русская песня, в которой рассказано о еще одной зимней опасности.
Кадр 10 «Ваня»
Песня «Как на тоненький ледок»
Какую ошибку допустил Ваня?
Дети:
На льду надо быть осторожным, можно сломать себе руки и ноги.
Ведущий:
Кадр 11 «Опасности гололедицы»
Совершенно точно употребил в своем шуточном стихотворении слово «гололедица» поэт В. Берестов:
«Не идется и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато отлично падается!
Почему ж никто не радуется?»
Кадр 12 «Переломы»
Запомните! Особенно опасны падения на спину, удары головой о землю, так как можно получить сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за медицинской помощью.
Если вы в хорошей форме и имеете хорошую реакцию, постарайтесь в момент падения сгруппироваться и упасть на бок с перекатом, чтобы распределить силу удара и защитить внутренние органы, голову прижмите к груди. Твердые предметы (кейсы, коробки, инструменты, лыжи) отвергайте, мягкие (пакеты с продуктами, плюшевого мишку, сумку с одеждой), наоборот, быстро подстелите под себя и падайте на них. При этом учитывайте, куда именно вы падаете: если на земле валяются осколки стекла или металлические предметы с острыми краями, переворот делать не стоит.
Сейчас мы окажем помощь при переломе
Правила поведения при гололедице
Если в прогнозе погоды даётся сообщение о гололёде или гололедице, примите меры для снижения вероятности получения травмы. Для этого необходимо соблюдать следующие правила:
1. Подберите нескользящую обувь с рифленой подошвой, отказавшись от высоких каблуков.
2. Смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками.
3. Будьте предельно внимательны на проезжей части дороги: не торопитесь и, тем более, не бегите.
4. Старайтесь обходить все места с наклонной поверхностью.
5. Наступать следует на всю подошву, слегка расслабив ноги в коленях.
6. Руки, по возможности, должны быть свободны, старайтесь не носить тяжёлые сумки, не держите руки в карманах – это увеличивает вероятность падения.
7. Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках. Постарайтесь при падении опереться на руки. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, при необходимости попросите прохожих людей помочь Вам.
Ведущий:
Кадр 13 «Лед на реке»
В какой сказке говорится про лед на реке?
Дети:
«По щучьему велению»
Кадр 14 «Емеля»
Музейные предметы – коромысло, кадушка.
Ведущий:
Была у Емели необходимость выходить на лед?
Дети:
Да, потому что ему надо было набрать воды.
Ведущий:
Так ли много сейчас ситуаций, когда заходить на лед необходимо?
Дети:
Нет.
Ведущий:
Кадр 15 «Зимняя рыбалка и безопасный лед»
Некоторые опасности как бы «дозревают» к сезону, у них свой срок. Так, поздней осенью и в начале зимы, когда мы так ждем начала зимних забав, лед часто подводит нас. Каждый год происходят печальные случаи с провалившимися под лед юными хоккеистами и взрослыми любителями рыбной ловли.
Самое разумное – просто не ходить по льду, особенно если вы пытаетесь сократить путь. Наверняка есть другая дорога, безопасная и проверенная. Но если вы все же не хотите менять маршрут, то и лыжнику, и рыболову ещё на берегу не будет лишним потратить две минуты на своеобразное изучение «географии» замерзшей реки или озера. Есть ли тропка, обозначающая успешный опыт переправы тех, кто шел здесь до вас?
Какой лед считается безопасным:
Для одиночного пешехода безопасен лед толщиной не менее 7 сантиметров.
Для устройства катка — не менее 10—12 сантиметров (массовое катание — 25 сантиметров). Массовая пешая переправа может быть организована при толщине льда не менее 15 сантиметров.
Кадр 16 «Мазиловский пруд»
Наша школа находится у Мазиловского пруда. Опасен ли он?
Кадр 17 «Лебеди»
Это могут подсказать утки! Им же надо где-то плавать.
Дети:
Он замерзает не полностью
Ведущий:
Кадр 18 «Дети на Мазиловском пруду»
Учтите:
1) Лед может быть тонким и непрочным в месте стока вод (например, с фермы или фабрики), под сугробами и толстым слоем снега; вблизи кустов, камыша; в местах, где водоросли вмерзли в лед; где лед темного цвета, что может обозначать проталины; там, где бьют ключи, где быстрое течение или в водоем впадаёт ручей.
2) Особенно осторожно надо спускаться с берега: лед может неплотно соединяться с сушей, возможны трещины, подо льдом может быть воздух.
3) Ни в коем случае не стоит проверять прочность льда ударом ноги.
4) Незапланированное зимнее «купание» опасно даже для умеющих плавать: пострадавший быстро замерзает в ледяной воде, намокшая одежда тянет его вниз. Да и после спасения из воды есть серьезный шанс простудиться.
Для Вашей безопасности:
Но уж если случилась беда, то есть несколько проверенных временем и практикой советов.
Кадр 19 «Помощь при попадании в полынью»
Потренируемся в вытаскивании пострадавшего под «льдину» из флизелина
Провалились под лед сами:
1. Как правило, зимняя одежда на некоторое время создает плавучесть, в это время действуйте решительно! Помните: тысячи людей проваливались до вас и спаслись.
2. Важно не позволить себе уходить в воду вертикально. Для этого нужно широко раскинуть руки по кромкам полыньи и удержаться от погружения с головой. Стараясь не обламывать кромку, без резких движений нужно выбираться на лед, наползая грудью и поочерёдно вытаскивая на поверхность ноги.
3. Выбравшись из пролома, нужно откатиться, а затем ползти в ту сторону, откуда шел (и где прочность льда, таким образом, проверена). Несмотря на то, что сырость и холод толкают вас побежать и согреться, будьте осторожны до самого берега. Ну а там уж не останавливайтесь, пока не окажетесь в тепле.
Кадр 20 «МЧС помогает»
Если на ваших глазах человек провалился под лед:
1. Крикните, что идёте на помощь.
2. Оцените свои силы – чтобы не стать второй жертвой.
3. Приближайтесь к полынье только ползком, широко раскинув руки. Будет лучше, если вы можете подложить под себя лыжи, доску, фанеру — увеличить площадь опоры — и ползти на них. К самому краю подползать нельзя, иначе тоже можно оказаться в воде. Правильно будет, не доползая до полыньи, протянуть пострадавшему спасательный шест, лыжную палку. Могут подойти ремни или шарфы, любая доска или жердь, санки, лыжи.
4. При возможности нужно позвать помощников, тогда двое-трое людей, страхуя друг друга, и ложатся на лед цепочкой, взяв друг друга за ноги, и вытаскивают пострадавшего.
5.Пострадавшего надо вытащить на лед и ползком выбраться из опасной зоны. Затем его надо укрыть от ветра, как можно быстрее доставить в тёплое место, растереть, переодеть в сухую одежду и напоить чаем.
Давайте выберем предметы, которые могут пригодиться для помощи провалившемуся под лед.
Ведущий:
Зима, если ею умело пользоваться, может быть безопасной.
А сейчас мы все вместе поем песню из мультфильма «Простоквашино»
Кадр 21 Слова песни
Муз. Е. Крылатова
Сл. Ю. Энтина
Кабы не было зимы
В городах и селах,
Никогда б не знали мы
Этих дней веселых.
Не кружила б малышня
Возле снежной бабы,
Не петляла бы лыжня,
Кабы, кабы, кабы...
Не петляла бы лыжня,
Кабы, кабы, кабы...
Кабы не было зимы,
В этом нет секрета -
От жары б увяли мы,
Надоело б лето.
Не пришла бы к нам метель
На денек хотя бы.
И снегирь не сел на ель,
Кабы, кабы, кабы...
И снегирь не сел на ель,
Кабы, кабы, кабы...
Кабы не было зимы,
А все время лето,
Мы б не знали кутерьмы
Новогодней этой.
Не спешил бы Дед Мороз
К нам через ухабы,
Лед на речке не замерз,
Кабы, кабы, кабы...
Лед на речке не замерз,
Кабы, кабы, кабы...
