Открытый урок в 8 классе 26. 11. 2015 года.
Тема: причины и последствия аварий на химически опасных объектах. Защита населения от аварийно химически опасных веществ.
Цель урока: усвоить причины, последствия аварий на химически опасных объектах (ХОО), способы защиты населения от аварийно химически опасных веществ (АХОВ).Роль человеческого фактора в возникновении аварий этого типа.
Основные новые понятия: - причины и последствия аварий на ХОО;
- зона химического заражения;
- очаг химического поражения;
- способы защиты.
Средства обучения: ИКТ, задания по данной теме, учебник Основ безопасности
жизнедеятельности, таблицы по гражданской обороне.
Порядок проведения урока:
1) Организация начала урока: - приветствие;
- проверка готовности к уроку.
2) Мотивация учебной деятельности:
- даётся тестовое задание (приложение № 1) –
ответить на предложенные вопросы (что
такое ЧС, ХОО, АХОВ, классы ОХВ).
3) Изложение материала урока с привлечением к обсуждению учащихся.
4) Надевание противогаза.
5) Даётся тестовое задание для повторения изложенного на уроке материала
(приложение № 3).
Вопрос 1. Причины и последствия аварий на химически опасных объектах
(ХОО).
Причины аварий на ХОО:
- износ оборудования;
- халатность работников;
- несоблюдение технологии производства;
- отсутствие современных систем управления технологическими прцесса –
ми и противоаварийной защиты;
- стихийные бедствия.
Последствия аварий на ХОО:
- заражение окружающей среды АХОВ;
- массовое поражение людей, животных и растений;
Основной поражающий фактор химической аварии:
- химическое заражение приземного слоя атмосферы, источников воды, почвы,
растительности и т. д.
Из-за химической аварии образуется зона химического заражения (ЗХЗ).
ЗХЗ – территория или акватория, в пределах которой распространены АХОВ в
концентрациях и количествах, создающих опасность для здоровья и жизни не –
защищённых людей, для сельскохозяйственных животных и растений в течение
определённого времени.
Очаг химического поражения – часть ЗХЗ, где находятся незащищённые люди,
сельскохозяйственные животные и растения.
Форма и размеры ЗХЗ зависят от погодных условий. Глубина зоны распростра –
нения заражённого воздуха зависит от:
- концентрации АХОВ;
- скорости ветра.
Например, при скорости ветра 1 м/с облако за один час удалится от места аварии
примерно на 3, 5 км, при скорости ветра 2 м/с– на 7 км, а при 3 м/с – на 10–11 км.
Увеличение скорости ветра до 6-7 м/с и более способствует быстрому рассеива –
нию облака. Повышение температуры почвы и воздуха ускоряет испарение
АХОВ, увеличивая концентрацию его над заражённой местностью.
Форма ЗХЗ АХОВ зависит от скорости ветра.
При скорости ветра 0, 5 м/с – круг, при скорости ветра от 0, 6 до 1 м/с– полукруг,
при скорости ветра от 1, 1 до 2 м/с – сектор с углом 90 градусов, при скорости
ветра более 2 м/с – сектор с углом 45 градусов.
В населённых пунктах стойкость заражения АХОВ больше, чем на открытой
местности. Поэтому в городах выброс АХОВ опаснее для населения.
Вопрос 2. Защита населения от АХОВ.
Основные способы защиты населения от АХОВ:
1. Использование защитных сооружений.
2. Временное укрытие населения в жилых и производственных помещениях.
3. Эвакуация населения из зон возможного заражения.
4. Использование средств индивидуальной защиты (СИЗ) органов дыхания и
кожи.
Меры для защиты населения от АХОВ принимаются заблаговременно:
- создаётся система и устанавливается порядок оповещения об авариях на ХОО;
- накапливаются СИЗ и определяется порядок обеспечения ими людей;
- подготавливаются укрытия, жилые и производственные здания к защите от
АХОВ;
- определяется район эвакуации (временного отселения) людей;
- проводится подготовка органов управления и сил, предназначенных для лик –
видации аварий на ХОО;
- проводится подготовка населения к защите от АХОВ и к действиям в условиях
химического заражения.
Оповещение населения (напомнить сигнал оповещения в школе о пожаре, террористической опасности и о ЧС).
Использование СИЗ органов дыхания.
Противогазы для обеспечения населения (ГП-5) хранятся на складах органов местного самоуправления (п. Пряжа).Для рабочих и служащих промышленных предприятий непосредственно на ХОО.
Когда нет под рукой противогаза, можно воспользоваться ватно-марлевой повязкой. В первое время можно защитить органы дыхания, закрыв их полотенцем (куском ткани, шарфом), смоченным водой, 2-5% раствором питьевой соды (для
защиты от хлора), 2% раствором лимонной кислоты или уксусной кислоты (для
защиты от аммиака). Если нужно покинуть помещение, защитить кожу, надев резиновые сапоги, плащ, головной убор, перчатки.
Прежде чем пользоваться противогазом, выбрать его размер, проверить его исправность (наличие клапанов, отсутствие вмятин на фильтрующе-поглощающей
коробке, разрывов шлем-маски).
Определяем размер – см. приложение № 2.
Порядок надевания противогаза:
1. Задержать дыхание, закрыть глаза.
2. Вынуть противогаз из сумки.
3. Взять шлем-маску противогаза обеими руками у нижней части, подвести к подбородку, слегка растягивая края, надеть её на голову.
4. Сделать резкий выдох.
5. Открыть глаза.
6. Начать дышать.
Порядок герметизации помещения:
1. Закрыть входные двери, окна, форточки (в первую очередь с наветренной
стороны).
2. Заклеить вентиляционные отверстия бумагой или плотной материей.
3. Уплотнить двери влажными материалами (мокрыми простынёй, одеялом).
4. Заклеить неплотности оконных проёмов липкой лентой, бумагой или уплот-
нить ватой, поролоном.
Действия при эвакуации:
1. Надеть средства защиты органов дыхания.
2. Закрыть все окна и форточки.
3. Закрыть все двери.
4. Отключить газ, воду, электричество.
5. Сообщить соседям.
6. Взять необходимые вещи и документы.
7. Взять трёхдневный запас продуктов питания.
8. Проследовать к автобусу, используя средства защиты органов дыхания.
