Требования по физике

к погружению №5

Гравитационное поле. Электрическое поле. Магнитное поле.

Сроки __________________________________________

Критерии

Знать/понимать:

- что такое поле;

- строение атома;

- взаимодействие зарядов;

- закон Кулона;

- основные характеристики электрического поля;

- расчетные формулы: сила Кулона, напряженность электрического поля, напряженность поля точечного заряда, потенциал поля, потенциал поля точечного заряда.

- проводить аналогию между полями

Уметь:

- выражать из выше перечисленных формул любую физическую величину;

- проводить аналогию между гравитационным и электрическим полями;

- решать задачи с применением закона Кулона;

- решать задачи с применением расчетных формул напряженности электрического поля;

- решать задачи с применением расчетных формул потенциала электрического поля;

- изображать электрическое и магнитное поле с помощью силовых линий.

Оценочный лист по физике к погружению № 4

Виды деятельности

Моя оценка

Оценка учителя

1

ТПР № 4

2

Лабораторная работа «Магнитное поле»

3

Тест «Электростатика»

4

Таблица полей

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Домашняя (самостоятельная работа №4), задается частично на уроках во время погружения №5 и три недели между погружениями по физике.

Часть А ( Обязательная часть)

I.  Прочитайте теоретический материал:

1.самоучитель по физике (учебное пособие) §41,43, 44, 46, 47 стр. 81-97

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. физика 8 § 1-4 стр. 3-27, таблица стр.98-99 по 4 пунктам.

II. Заполни таблицу

Элементы сопоставления

Гравитационное поле

Электрическое поле

Магнитное поле

1.Вокруг чего возникает поле

2.С помощью чего его можно обнаружить

3.Силовая характеристика поля (название, направление, формула, ед. измерения)

4.Как можно нарисовать поле. (силовые линии)

5.Энергетическая характеристика поля (название, формула, ед. измерения)


  II.  Реши задачи (на выбор)

1.  Найдите силу взаимодейст­вия между положительным и отри­цательным точечными зарядами 1 мкКл, находящимися на расстоя­нии 10 см.

2.  С какой силой взаимодействуют два точечных за­ряда 10 нКл и 15 нКл, находящиеся на расстоянии 5 см друг от друга?

3.  На каком расстоянии находятся друг от друга то­чечные заряды 2нКл и 5 нКл, если они взаимодействуют друг с другом с силой 9 мН?

4.  Два точечных одинаковых заряда взаимодействуют друг с другом с силой 0,4 мН, находясь на расстоянии 5 см друг от друга. Чему равен каждый заряд?

5.  Два одинаковых шарика, заряженные один отрица­тельным зарядом — 1,5 мкКл, другой положительным 25 мкКл, приводят в соприкосновение и вновь раздвигают на расстояние 5 см. Определите заряд каждого шарика после соприкосновения и силу их взаимодействия.

6.  Два одинаковых металлических маленьких шарика заряжены так, что заряд одного из них в 5 раз больше за­ряда другого. Шарики привели в соприкосновение и раз­двинули на прежнее расстояние. Во сколько раз измени­лась по модулю сила их взаимодействия, если: а) шарики заряжены одноименно; б) шарики заряжены разноименно?

7.  Одинаковые металлические шарики, заряженные одноименно зарядами q и 4q, находятся на расстоянии х друг от друга. Шарики привели в соприкосновение. На ка­кое расстояние надо их раздвинуть, чтобы сила взаимодей­ствия осталась прежней?

8.  Докажите, что если два одинаковых металлических шарика, заряженные одноименно неравными зарядами, привести в соприкосновение и раздвинуть на прежнее рас­стояние, сила взаимодействия обязательно увеличится, причем тем значительнее, чем больше различие в значении зарядов.

9.  Между двумя точечными зарядами +4 • 10-9 Кл и -5 • 10 -9 Кл расстояние равно 0,60 м. Найдите напря­женность поля в средней точке между зарядами.

10.  Во сколько раз сила электрического отталкивания между двумя электронами больше силы их гравитационного притяжения друг к другу?

11.  Заряды 10 и 16 нКл расположены на расстоя­нии 7 мм друг от друга. Какая сила будет действовать на заряд 2 нКл, помещенный в точку, удаленную на 3 мм от меньшего заряда и на 4 мм от большего?

12.  Какова напряженность электрического поля на расстоянии 1 м от точечного заряда 0,1 нКл? Какая сила действует в этой точке на тело, обладающее заря­дом — 10 нКл?

13.  В технике напряженность электрических полей не превышает Е=107 Н/Кл. Сравните эту напряженность с напряженностью Е электрического поля ядра на орбите электрона в атоме водорода. Диаметр орбиты 10-10 м.

14.  Найдите заряд, создающий электрическое поле, ес­ли на расстоянии 5 см от заряда напряженность поля 1,6-105 Н/Кл.

15.  На каком расстоянии от точечного заряда 10 нКл, находящегося в дистиллированной воде, напряженность электрического поля будет равна 0,25 Н/Кл?

16.  В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 0,4 мкН. Найти напряженность поля в этой точке.

17.  Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 к Н/Кл?

18.  Найти напряженность поля заряда 36нКл в точках, удаленных от заряда на 9 и 18 см.

19.  Заряды по 0,1 мкКл расположены на расстоя­нии 6 см друг от друга. Найти напряженность поля в точке, удаленной на 5 см от каждого из зарядов. Решить эту задачу для случаев: а) оба заряда положительные; б) один заряд поло­жительный, а другой отрицательный.

20.  Чему равен потенциал поля точечного положительного заряда 10нКл, в точках удаленных от него на 5 и 25 см

Часть Б ( для отработки ТПР № 4 ) . Для тех, кого не устраивает результат ТПР № 4, написать повторно работу можно на мастерских с 13 февраля по 27 февраля, для этого необходимо предоставить самостоятельную (домашнюю) работу № 4 (требования № 4).

Без самостоятельной работы ТПР № 4 не переписывается.