Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Практический курс английского языка (базовый уровень)
Направление подготовки 035700.62 «Лингвистика».
Титульный лист
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт | |
Кафедра |
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине/модулю
Практический курс английского языка (базовый уровень)
__________________________
(наименование дисциплины)
___________________035700.62 Лингвистика ____________________
код и наименование ООП
_______________________Лингвист_________________________
(квалификация выпускника)
Владивосток 2014 г.
Лист согласований ФОС
ФОС составили | Старший преподаватель, | ||
(степень, звание, фамилия, имя, отчество составителей) | |||
ФОС рассмотрен и принят на заседании кафедры __________МКП_________________________ | |||
Протокол заседания кафедры от «13» мая 2014 г. № 14 | |||
Заведующий кафедрой |
| ||
(подпись) | () |
| |
Лист изменений
Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году
1. …
2. …
3. …
Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________
Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______
Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году
1. …
2. …
3. …
Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________
Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______
Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году
1. …
2. …
3. …
Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________
Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______
Паспорт фонда оценочных средств
по дисциплине Практический курс английского языка (базовый уровень)
ООП 035700.62. Лингвистика
№ п/п | Контролируемые разделы (темы), дисциплины1 | Коды компетенций и ЗУВы | Оценочные средства | |||
Наименование | Представление в фонде (кол-во) | |||||
Текущий контроль | Промежуточная аттестация | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
1 | Ежедневные дела | ПК-1 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Контрольные работы (6) | ||||
Владения | Дискуссия | Сочинение | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену (7) Экз билеты (10) | |||
2 | Спорт | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Контрольные работы (6) | ||||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
3 | Музыка | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Сочинение | Контрольные работы (6) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
4 | Кино | ПК-8 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Сочинение | Контрольные работы (6) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
Владения | Творческое задание | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
5 | Экология | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Презентация | Контрольные работы (6) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
6 | Друзья | ПК-8 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Сочинение | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
7 | Жалобы | ПК-8 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Сочинение | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
8 | Удачи и неудачи в жизни | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Контрольные работы (4) | ||||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
9 | Образование в Великобритании и США | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Презентация | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
10 | Работа | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Презентация | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
11 | Путешествие | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Презентация | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
12 | Средства массовой информации | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Презентация | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
13 | Традиции в разных странах и праздники | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Презентация | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) | ||||
14 | Мода | ПК-4 ОК-2 | Знания | Собеседование | Вопросы по темам (2) | |
Умения | Разноуровневые задания | Презентация | Контрольные работы (4) | |||
Владения | Проведение круглого стола | Экзамен | Перечень тем для круглого стола (10) Вопросы по подг. к экзамену(7) Экз билеты(10) |
Форма экзаменационного билета
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт | |
Кафедра |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* №_1___
на ___2014___/___2015____ учебный год
Дисциплина Практический курс английского языка (базовый уровень)
1. Прослушайте аудиотекст_и передайте_его содержание письменно.__________________
2. Составьте монолог по заданной теме.__________________________________________
3. Составьте диалог по заданной теме._________________________________________
Зав. кафедрой ______________________ __ ______________
подпись Ф. И.О.
Дата «__10___» «___мая_____» 2014 г.
* К комплекту экзаменационных билетов прилагаются:
Ø разработанные автором и представленные им в рабочей программе критерии оценки по дисциплине;
Ø выписка из протокола заседания кафедры об актуальности экзаменационных билетов на предстоящий семестр.
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт | |
Кафедра |
Перечень вопросов для подготовки к экзамену
1. Образовательная система в США, Великобритании и в России.
2. Моя будущая сфера занятости и карьера.
3. Традиции и обычаи в разных странах. Проблемы и советы.
4. Нормы поведения в разных странах.
5. Любимые теле и радиопередачи.
6. Праздники, свадебные обряды и церемонии в разных странах.
7. Одежда, аксессуары, стиль и модные советы.
Составитель: _старший преподаватель, __
(должность, ученое звание, ФИО)
 | |
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт | |
Кафедра |
Вопросы для коллоквиумов, собеседования
по дисциплине Практический курс английского языка (базовый уровень)
(наименование дисциплины)
Раздел «Ежедневные дела»
1 Как организовать свое время, чтобы успеть.
2 Правила распорядка дня
Раздел «Спорт»
1 Популярные виды спорта
2 Олимпийские игры: победы и неудачи.
Раздел «Музыка»
1 Музыкальные направления и стили.
2 Роль музыки в жизни человека.
Раздел «Кино»
1 Различные жанры в кино.
2 Знаменитые киногерои и любимые артисты.
Раздел «Экология»
1 Животный и растительный мир.
2 Экология и туризм.
Раздел «Друзья»
1 Мой лучший друг.
2 Важно ли иметь друга?
Раздел «Жалобы»
1 Жалобы на некачественный товар и обслуживание.
2 Письменное оформление жалобы.
Раздел «Удачи и неудачи в жизни»
1 Планы на будущее.
2 Как преодолеть жизненные неудачи.
Раздел «Образование в Великобритании и США»
1 Схожесть и различие образования в США и в Великобритании.
2 Схожесть и различие образования В России и в вашей родной стране.
Раздел «Работа»
1 Выбор профессии.
2 Важность прохождения собеседования при приеме на работу.
Раздел «Путешествие»
1 Виды путешествий.
2 Самое яркое путешествие в жизни.
Раздел «Средства массовой информации»
1 Телевидение и печатные издания.
2 Интернет и телевидение.
Раздел «Традиции в разных странах и праздники»
1 Праздники в США и Великобритании.
2 Ваш любимый праздник.
Раздел «Мода»
1 Важно ли следовать моде?
2 Модные советы по стилю и одежде.
Критерии оценки:
ü 10-9,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 90 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 9-7,5- первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 75 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 7-6,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 60 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 6-0 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал менее 60% от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
|
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт | |
Кафедра |
Комплект заданий для контрольной работы
по дисциплине Практический курс английского языка (базовый уровень)
Тема «Ежедневные дела»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о своем распорядке дня.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ - рекомендацию как организовать свой день.
Тема «Спорт»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о своем любимом спортсмене.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о плюсах и минусах разных видов спорта.
Тема «Музыка»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о популярных молодежных музыкальных жанрах.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о роли музыки в вашей жизни.
Тема «Кино»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о своем походе в кинотеатр.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о любимом фильме и киноактере.
Тема «Экология»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о состоянии окружающей среды в вашем регионе.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о возможности улучшения экологической ситуации.
Тема «Друзья»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о вашем лучшем друге.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о значении дружбы для людей разного возраста.
Тема «Жалобы»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том, как вам пришлось жаловаться на плохое обслуживание.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том, как вам пришлось жаловаться на плохое качество товара.
Тема «Удачи и неудачи в жизни»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о вашем самом счастливом дне.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том, что вам нужно для полного счастья.
Тема «Образование в Великобритании и США»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о преимуществах и недостатках образования за рубежом.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том, что вас устраивает и не устраивает в системе образования России.
Тема «Работа»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том, кто и что повлияло на ваш выбор профессии.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том на что нужно обратить внимание при выборе профессии.
Тема «Путешествие»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о вашем последним путешествии.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том куда бы вы хотели поехать, с кем и почему.
Тема «Средства массовой информации»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о преимуществе и недостатках телевидения.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о преимуществе и недостатках печатной прессы.
Тема «Традиции в разных странах и праздники»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о вашем любимом празднике.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о празднике который бы вы хотели, чтобы отмечали в вашей стране.
Тема «Мода»
Вариант 1
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о влиянии моды на ваше окружение.
Вариант 2
Задание 1 Прослушайте аудиотекст и передайте его содержание письменно.
Задание 2 Составьте рассказ о том, что вам нравится и не нравится в современных модных тенденциях
Критерии оценки:
ü 10-9,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 90 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 9-7,5- первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 75 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 7-6,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 60 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 6-0 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал менее 60% от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
|
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт | |
Кафедра |
Темы эссе
(рефератов, докладов, сообщений)
по дисциплине Практический курс английского языка (базовый уровень)_________
(наименование дисциплины)
1. Образовательная система в США, Великобритании и в России.
2. Моя будущая сфера занятости и карьера.
3. Традиции и обычаи в разных странах. Проблемы и советы.
4. Нормы поведения в разных странах.
5. Любимые теле и радиопередачи.
6. Праздники, свадебные обряды и церемонии в разных странах.
7. Одежда, аксессуары, стиль и модные советы.
Критерии оценки:
ü 10-9,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 90 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 9-7,5- первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 75 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 7-6,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 60 % от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
ü 6-0 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал менее 60% от возможного числа первичных баллов за выполнение заданий.
Составитель ________________________ .
(подпись)
«__10 _»______мая___________2014 г.
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт | |
Кафедра |
Перечень дискуссионных тем для круглого стола
(дискуссии, полемики, диспута, дебатов)
по дисциплине 035700.62 «Лингвистика»
1. Что легче спланировать свой день или действовать по ситуации?
2. Плюсы и минусы образовательной системы в США и в Росии.
3. Важные фестивали в России и вашей стране.
4. Радиопередачи. Нужны ли они?
5. Нужно ли знакомить людей с традициями других стран?
6. Отличие традиций в России от традиций в Вашей стране.
7. Нужно ли соблюдать традиции своей страны?
8. Стоит ли прислушиваться к советам других людей о выборе профессии или нужно слушать только себя?
9. Нужно ли быть в курсе современных модных тенденций?
10. Важно ли быть модным?
ü 10-9,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 90 % от возможного числа первичных баллов за выполнение устного ответа.
ü 9-7,5- первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 75 % от возможного числа первичных баллов за выполнение устного ответа.
ü 7-6,5 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал более 60 % от возможного числа первичных баллов за выполнение устного ответа.
ü 6-0 первичных баллов выставляется студенту, если он набрал менее 60% от возможного числа первичных баллов за выполнение устного ответа.
|
Составитель ________________________ .
(подпись)
«__10 _»______мая___________2014 г.
