Подтип Черепные
Надкласс рыбы
Тема рассматривается в курсе зоологии 7 – х классов
После изучения темы учащимся следует
называть:
•основные систематические и экологические группы рыб;
характеризовать:
•особенности строения и жизнедеятельности рыб;
обосновывать:
•черты приспособленности рыб к жизни в воде;
распознавать:
•рыб на влажных препаратах, таблицах, рисунках, фотографиях;
выявлять:
• черты сходства и различия у представителей различных видов рыб;
применять знания:
•для обоснования необходимости рационального использования рыбных ресурсов;
соблюдать:
•основные правила охраны рыб;
делать выводы:
•о происхождении рыб.
Задания на закрепление знаний
1. Распределите костных рыб в отряды по их названиям.
Отряды костных рыб
Сельдеобразные ________________
Карпообразные ________________
Осетрообразные ________________
Трескообразные ________________
Камбалообразные _______________
Окунеобразные _________________
Лососеобразные ________________
Названия рыб
1. Вьюн 16. Судак
2. Белуга 17. Горбуша
3. Сардина 18. Ставрида
4. Горчак 19. Тунец
5. Севрюга 20. Минтай
6. Пикша 21. Анчоус
7. Палтус 22. Линь
8. Скумбрия 23. Сазан
9. Сайда 24. Голавль
10. Налим 25. Стерлядь
11. Калуга 26. Форель
12. Салака 27. Хариус
13. Килька 28. Корюшка
14. Карась 29. Семга
15. Плотва 30. Щука
2. Определите, какой из представителей рыб лишний в каждом ряду. Ответы обоснуйте.
А. Лишние по питанию:
1) карась, речной окунь, щука;
2) китовая акула, гигантская акула, обыкновенная акула.
Б. Лишние по месту обитания в водоёме:
1) скат - хвостокол, обыкновенная акула, камбала;
2)вьюн, пескарь, карась.
В. Лишние по родству:
1) скат - хвостокол, обыкновенная акула, камбала;
2) белый амур, белуга, осетр;
3) рогозуб, чешуйчатник, латимерия;
4) сельдь, салака, горбуша;
5) горбуша, лосось, треска.
Г. Лишние по заботе о потомстве:
1) морской конек, тилапия, речной окунь;
2) колюшка, горчак, тилапия.
3. Выберите для каждого представителя рыб соответствующие ему сведения.
Рыбы
Обыкновенный карась _________________
Обыкновенная щука ___________________
Голубая акула ________________________
Сведения о рыбах
1. Населяет пруды и озера, в которых много ила, нитчатых водорослей, различных цветковых растений.
2. Живет в реках и озерах.
3. Обитатель морей.
4. Хищник; с жадностью и упорством преследует рыбу и другую добычу.
5. Хищник; добычу подстерегает, а при ее приближении делает резкий бросок вперед.
6. Питается водными растениями, личинками насекомых, червями, органическими остатками ила.
7. Туловище высокое, сжатое с боков. Чешуя крупная. Спинной плавник широкий.
Хвостовой плавник имеет неглубокую выемку.
8. Туловище удлиненное. Чешуя мелкая и гладкая. Спинной плавник сдвинут на хвостовую часть тела.
9. Тело торпедообразное. Сильный хвост заканчивается плавником с большой верхней лопастью.
10. Рыба отличается большим проворством в движениях и способна делать большие прыжки над
поверхностью воды.
11. Рыба медлительная.
12. Икру мечет в прибрежной части водоемов, где растут тростники и камыши.
13. Для нереста выбирает места со слабым течением воды.
14. Яйца развиваются в теле матери.
15. На зиму закрывается в ил и выживает даже в тех случаях, когда водоём промерзнет до дна.
16. Активна во все времена года.
17. Зиму проводит в наиболее глубоких местах водоема.
, Галина Хакимовна Гилязетдинова, учителя биологии
