Подготовила

Математический вечер «Пускай мы Пифагорами не станем! А вдруг?»

В зале расположены 3 столика за которые сядут соревнующиеся команды из сборных 9-11 классов. Каждой команде выдаётся флажок определённого цвета, такие же флажки в зале среди болельщиков. Члены команд - Любители математики. Победители - Магистры математики.

Ведущий:- Почему торжественность вокруг?

Слышишь, быстро как смолкает речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня вечер.

Есть о математике молва

Что она в порядок ум приводит

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Наш вечер мы проведём в кафе «МИФ». Просим Любителей математики занять столики в этом зале.

-Официанты, будьте любезны, поднесите всем группам любителей математики первое блюд. Узнаем, придётся оно им по вкус? (задание№1)

-А пока ребята пробуют справиться с угощением, давайте посмотрим как вы, болельщики, знаете математику?

Вопросы:1) Что объединяет слова «четыре», «восемнадцать», «сто»? (число букв кратно 3)

2) Назовите размеры боксёрского ринга.(6м на 6м)

3) Что будет, если соединить 20 шестиугольников и 12 пятиугольников? (футбольный мяч)

4) Какое число делится без остатка на любое целое число? (0)

Подводятся итоги 1 задания и конкурса болельщиков. Стук в дверь.

Ведущий:- Входите. Кафе МИФ всегда открыто для одиноких посетителей. Появляется Линейная функция в маске, к её плащу приколоты графики с различными угловыми коэффициентами.

Ведущий:- О Мадам! Ваш вид так загадочен! Кто вы, Прекрасная незнакомка?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Линейная функция:- Я - линейная функция. С вами отныне я подружиться хочу. Я не то, чтоб идейная, но мой график – прямая и чёткая линия. От того и зовут меня люди – Линейная. Я принесла угощение для Любителей математики. Помогите раздать.

Официанты разносят конверты с заданием №2.

Ведущий:- Пока Любители математики вкушают угощение, давайте послушаем стихи, посвящённые математике, которые подготовили учащиеся 8 класса.(читаются стихи)

Подводятся итоги 2 задания.

Выходит Параллелограмм, на голове шляпа как параллелограмм, на груди ромб и поёт (на мотив из к/ф «3 мушкетёра» ).

-Я пара-пара-пара-пара-пара-параллелограмм

Я стройный, симметричный и я не знаю драм!

И всё во мне продумано, и всё во мне попарно И я собой любой украшу храм!

Пора - пора - по разному устроен я вполне

Все ромбы и квадраты содержаться во мне!

Сто восемьдесят градусов - не больше и не меньше

Имею я при каждой стороне!

Ведущий:- Ах, как мило, что Вы пришли к нам.

Параллелограмм:- Я тоже рад встрече с Любителями математики и приготовил им угощение, а также и их болельщикам.

Разносятся задание №3.

Вопросы болельщикам:1) Назовите женщин-математиков.

2) Назовите точно дату, когда наступил 21 век?

3) В каком городе есть улица Пифагора?(Амстердам)

4)Назовите песни, где упоминаются числа.

Подводятся итоги 3 задания.

Входит Парабола. (на голове - корона в виде параболы, на платье различные виды парабол).

-А можно в гости к вам?

Ведущий:- Гостям всегда мы рады! Представьтесь кто вы?

-Я есть Парабола! Взгляните!

Ведущий:- Как ты стройна, изящна и горда!

-Ну - да (с сожалением)

Ведь если модуль «а» превысит единицу, то дерзко прочь направлюсь я тогда

А если он поменьше единицы, то плавно и изящно приближусь я к Ох

Ведь существо моё подобно птице, я не могу обидеть ось абсцисс!

Ведущий:- Присаживайтесь дорогая Парабола и вместе с нами посмотрите какие у нас есть Любители математики.

Парабола:- Я тоже хочу узнать, как знают ребята математику. Я приготовила для них задание. Официанты разносят задание №4.

Ведущий:- Пока ребята пытаются справиться с заданием Параболы, мы с вами посмотрим сценку 1 урока математики в первобытнообщинном строе, которую покажут ученики 10 класса.

Подводятся итоги 4 задания.

Ведущий:- А сейчас у нас «Музыкальная пауза». Наши любители математики приготовили музыкальные номера.

Подводится общий итог и присваивается звание «Магистры математики» победившей команде.

Все участники встают и поют песню (на мотив из к/ф «Небесный тихоход»).

Песня

В глубокой древности, древности, древности

Когда науки были выше повседневности

Герон, Фалес, и Архимед обогатили белый свет

И нам послали зажигательный привет.

Припев: Во славу науки

Мы клятву верности, дерзости, доблести даём!

Мажорные звуки из нас посыпались - и мы поём.

Пускай мы Пифагорами не станем! А вдруг?

Ведь столько не разгадано ещё вокруг!

И творчества муки нам интереснее сердечных мук!

Мы скоро в третье, третье, третье

Мы скоро в третье перейдём тысячелетие

Зашьём озонную дыру, найдём друзей в антимиру

И к марсианину заявимся в нору!

Припев.

Мы люди бравые, бравые, бравые

И нас нередко посещают мысли здравые!

Мы математике верны, мы с информатикой дружны

И, как ни странно, мы в искусство влюблены!

Припев.

Ведущий:- Спасибо всем! До новых встреч!

ка, расположены 3 столика за которые сядут соревнующиеся команды из сборных 9-11 классов.