Материалы промежуточной аттестации по КРК
Сельское хозяйство? Земледелие, система: растительные культуры: орудия труда
1? Основные занятия чувашей – это
А) земледелие в сочетании с животноводством?
Б) земледелие: охота: рыболовство: бортничество
В) земледелие: ткачество: вышивка
2? Чуваши использовали:
А) однопольную систему земледелия
Б) двухпольную
В)трехпольную?
3?Подберите соответствующие пары
1) рожь - а)кантёр
2)овес - б)ясмёк
3)ячмень - в)й. т.н
4)пшеница - г)ыраш
5)полба - д)с. л.
6)просо - е)урпа
7)гречиха - ж)пёри
8)горох - з)тулё
9)чечевица - и)вир
10)лен - к)хура тул
11)конопля - л)пёр=а
4? Поставьте орудия труда в очередь: по мере использования их в работе:
А)с\ре
Б)тукмак
В)сухапу=
Г)к. реш
Д)акапу=
5? Какой из весенних обрядов напоминает свадебный обряд;
А)ака пётти
Б)вёрлёх кёларни
В)=.р =.нетни?
6? Основное орудие уборки урожая был
А) серп? Б)коса В)молотилка
7?Овин – это
А)часть дома
Б)постройка для содержания живности
В)постройка для сушки снопов?
8?Авён к. т\=. – это
А) дух дома
Б)дух двора
В)дух овина?
9?Домашние животные старинного чувашского подворья:
А) лошади: коровы: овцы: куры: гуси: утки: индейки
Б) лошади: коровы: овцы: свиньи: козы: куры: гуси: утки: индейки
В) коровы: овцы: куры: гуси: утки
Г) лошади: коровы: овцы: козы: куры: гуси: утки: индейки?
10? Эти понятия соотносятся с темой пчеловодства:
А) борть: колодные улья: пасека: пыл ч\ке: Кепе
Б) борть: колодные улья: рамочные улья: пасека: Пихампар
В) борть: колодные улья: рамочные улья: пасека: хурт ч\ке: Кепе?
Г) борть: колодные улья: рамочные улья: Кепе
11? Охота и рыболовство занимало в быту чувашей:
А) небольшое место?
Б) значительное место
В) вообще не имело никакого значения
Г) было главным занятием
12? По своей разновидности транспорт делился на:
А) летний: зимний: водный?
Б) весенний: зимний: летний: водный
В) летний: осенний: зимний
Г)летний: зимний: осенний: весенний
13? Экологические взгляды чувашей проявлялись в:
А) чистоте и порядке в поселениях: озеленении поселений и дворов: запрете на добычу самок с детенышами
Б) чистоте и порядке в поселениях: экономичности и бережливости: озеленении поселений и дворов: запрете на добычу самок с детенышами?
В) чистоте и порядке в поселениях: скудности жизни: озеленении поселений и дворов: запрете на добычу самок с детенышами
Г) чистоте и порядке в поселениях: экономичности и бережливости: запрете на добычу самок с детенышами
14? К зерновым продуктам питания чувашей относились:
А) мука: крупа: толокно: солод?
Б) мука: крупа: солод
В) мука: крупа: толокно: солод: кисель
Г) мука: крупа: толокно
15? В состав хлеба обычно входили следующие ингредиенты:
А) пшеничная мука: дрожжи: соль: вода
Б) ржаная мука: дрожжи: соль: солод: вода
В) полбенная мука: дрожжи: соль: вода
Г) ржаная мука: дрожжи: соль: вода?
16? Продукты животного происхождения:
А) мясо: сало: рыба: яйцо: молоко
Б) мясо: сало: кровь: рыба: яйцо: молоко?
В) мясо: сало: рыба: яйцо: кровь
Г) мясо: сало: кровь: рыба: яйцо: молоко: мед
17? Блюда из мясных продуктов:
А) уйран: молоко: шерпет: максёма
Б) уйран: конопляное молоко: шерпет: максёма?
В) уйран: конопляное молоко: шерпет: максёма: кёрчама
Г) уйран: льняное молоко: шерпет: максёма
18? В рецептуру старинного чувашского пива входили следующие ингредиенты:
А) хмель: солод: вода: дрожжи?
Б) хмель: солод: вода
В) хмель: солод: вода: дрожжи: сахар
Г) хмель: солод: вода: дрожжи: мука
19? Крепкие алкогольные напитки употребляли:
А) старшие мужчины: молодежь: женщины
Б) только мужчины постарше?
В) молодежь
Г) женщины
20? Материалы для изготовления посуды:
А) глина: древесина: металл: камень: кожа
Б) глина: древесина: металл: кожа?
В)глина: войлок: древесина: металл: кожа
Г)глина: древесина: металл
21 Отношение чувашей к пище характеризовалось:
А)сдержанностью: осуждением скудости в питании: не использованием жарения: широким использованием зелени
Б) сдержанностью: осуждением излишеств: использованием жарения: широким использованием сахара
В) сдержанностью: не использованием зелени: широким использованием жарения
Г) сдержанностью: осуждением излишеств: не использованием жарения: широким использованием зелени?
22? Образ жизни чувашей характеризовался:
А)регулярными физическими нагрузками: открытостью в проявлении эмоций: соблюдением меры во всем
Б) регулярными физическими нагрузками: сдержанностью в проявлении эмоций: соблюдением меры во всем: осуждением обидчивости?
В) регулярными физическими нагрузками: сдержанностью в проявлении эмоций: соблюдением меры во всем: поощрением обидчивости
Г) регулярными физическими нагрузками: коммуникабельностью: соблюдением меры во всем: осуждением обидчивости
23? Старинный народный чувашский календ. относится к
А) лунно-солнечным?
Б) лунным
В)солнечным
Г) не относится ни к одной системе
24? Система распределения годов: по количеству месяцев в чувашском календаре:
А) 12:13:12:13:12:13:12:13:12
Б) 12:12:13:13:12:12:13:13:12
В) 12:13:13:12:13:13:12:13:13
Г)12:12:13:12:12:13:12:12:13?
25? Объясните значение дней недели:
Понедельник – тунтикун –
Вторник – ытларикун -
Среда – юнкун -
Четверг – к.=нерникун -
Пятница – эрнекун -
Суббота – шёматкун -
Воскресение – вырсарникун –
26? Чувашские сутки начинались:
А) днем в полдень
Б) утром с восходом солнца
В) вечером с появлением луны
Г)ночью в полночь
27? Праздник акатуй можно связать со следующими понятиями:
А) спортивные соревнования: начало работ по обработке урожая: сохранение традиций*
Б)музыкальные соревнования: завершение работ по обработке земли и посеву: сохранение традиций*
В) спортивные соревнования: завершение работ по обработке земли и посеву: сохранение традиций?
Г) спортивные соревнования: завершение работ по обработке урожая: сохранение традиций?
28? Обряд =умёр ч\к характеризуется:
А) отсутствием мясной пищи: обливанием водой: участием детей: использованием животных*
Б) наличием мясной пищи: обливанием водой: участием детей: использованием птиц*
В) обливанием водой: не участием детей: использованием птиц*
Г) отсутствием мясной пищи: обливанием водой: участием детей: использованием птиц?
29? В цикл осенних обрядов включались:
А) вырма: ч\клемме: кил-йыш пётти: карта пётти
Б) хывни: =умёр ч\к: карта пётти: кил-йыш пётти
В) карта пётти: хывни: ч\клеме: ларма
Г) хывни: ч\клемме: кил-йыш пётти: карта пётти?
30? Зимние обряды: проходившие с привлечением молодежи:
А) улах: сурхури: кёшарни: ларма: =ёварни?
Б) кёшарни: улах: сурхури: хывни
В) улах: суха пётти: кёшарни: ларма: =ёварни
Г) мёнкун: кёшарни: ларма: сурхури: =ёварни
31? Чувашские народные музыкальные инструменты подразделяются на следующие группы:
А) духовые: струнные: мембранные: самозвучащие?
Б) духовые: смычковые: мембранные: самозвучащие
В) ударные: струнные: мембранные: самозвучащие
Г) мембранные: духовые: струнные: ударные
32? К чувашским народным музыкальным духовым инструментам относятся:
А) шёпёр: сёрнай: т\т: палнай: кавал: х\пх\?
Б) шёпёр: купёс: т\т: палнай: кавал: х\пх\?
В) к. сле: сёрнай: т\т: палнай: кавал: х\пх\
Г) шёпёр: сёрнай: т\т: палнай: кавал: тренчел
33? К чувашским народным музыкальным струнным инструментам относятся:
А) купёс: шёпёр: тёмра: к. сле: тренч. л
Б) тёмра: кавал: к. сле:купёс: т\т
В) купёс: тёмра: к. сле: тренч. л?
Г) к. сле: кавал: купёс: тёмра: палнай
34? Чувашская свадьба характеризуется следующими особенностями:
А) невеста и жених родом из одного поселения: запрет женитьбы на родственниках до 7 колена: жених приезжал к невесте и забирал ее: начало свадьбы одновременно у жениха и невесты
Б) невеста и жених родом не из одного поселения: запрет женитьбы на родственниках до 7 колена: жених приезжал к невесте и забирал ее: начало свадьбы одновременно у жениха и невесты: девственность брачующихся?
В) невеста и жених родом не из одного поселения: запрет женитьбы на родственниках до 5 колена: жених приезжал к невесте и забирал ее: девственность брачующихся
Г) невеста и жених родом не из одного поселения: запрет женитьбы на родственниках до 7 колена: невеста приезжала к жениху: начало свадьбы одновременно у жениха и невесты: девственность брачующихся
35? Сугубо мужским занятием в чувашских семьях было:
А) ухаживание за лошадьми: кузнечное дело: сенокос: бондарное дело: изготовление лаптей и емкостей
Б) ухаживание за лошадьми: кузнечное дело: лесозаготовки: бондарное дело: изготовление лаптей и емкостей
В) ухаживание за лошадьми: коровами: птицей: кузнечное дело: лесозаготовки: бондарное дело: изготовление лаптей и емкостей
Г) ухаживание за лошадьми: кузнечное дело: лесозаготовки: игра на музыкальных инструментах: изготовление лаптей и емкостей
36 Отходничество в чувашских селениях характеризовалось:
А) достаточным заработком: развращением молодежи: приобретением дурных привычек
Б) недостаточным заработком: образованием молодежи: обучением русскому языку
В) достаточным заработком: развращением молодежи: обучением русскому языку: приобретением дурных привычек?
Г) недостаточным заработком: обучением русскому языку: приобретением культурных традиций
37? Чувашские народные представления о посмертном существовании человека связаны с:
А)потусторонним миром: трудом: аналогичным труду при жизни: встрече с родственниками и близкими: наказанием за грехи?
Б) потусторонним миром: трудом: аналогичным труду при жизни: встрече с верховными божествами: мучением за грехи
В)нижним миром: верхним миром: блаженной жизни: встрече с родственниками и близкими: наказанием за грехи
Г) потусторонним миром: трудом: аналогичным труду при жизни: вечными муками: вечным блаженством
38? Чувашские обряды поминовения сопровождались:
А) деликатностью в отношениях: толерантностью: честностью: эстетичностью: низкой самооценкой
Б)трудолюбием: общительностью: толерантностью: честностью: низкой самооценкой: склонностью к нигилизму
В) трудолюбием: деликатностью в отношениях: толерантностью: честностью: эстетичностью: низкой самооценкой: склонностью к нигилизму?
Г) трудолюбием: деликатностью в отношениях: толерантностью: честностью: эстетичностью: высокой самооценкой
