Консультация для воспитателей
Тема: «Занимательные опыты
для дошкольников, которые можно
провести дома».
Воспитатель
МБДОУ № 67
«Занимательные опыты для дошкольников, которые можно провести дома».
1. Опыт «Как покрасить живые цветы»
Цель: благодаря этому эксперименту ребёнок сможет наблюдать движение воды в растениях.
Материал и оборудование: цветы с белыми лепестками, ёмкости для воды, пищевые красители разных цветов, вода.
2. Опыт «Подводная лодка»
Цель: показать детям, что частицы соли в воде удерживают предмет.
Материалы и оборудование: два стакана с водой, соль, два яйца
Ход:
В воде яйцо тонет. В сильно соленой воде яйцо всплывает. В соленой воде поэтому легче плавать. Тело поддерживает не только вода, но и растворенные частички соли. Но если концентрацию соли в воде попытаться отрегулировать, то можно добиться того, что яйцо всплывет наполовину. Все дело в разности плотности воды водопроводной и соленой.
3. Опыт: «Волшебная мука»
Цель: показать детям, что мука сыпучая, мягкая, лёгкая, белая. На муке можно рисовать разные фигуры, узоры. Если добавить в муку воду, она становится липкая и не сыпется, из теста можно лепить.
Материалы и оборудование: мука, вода.
4. Опыт: «Волшебные пузыри»
Цель: показать детям, что если в воду добавить жидкое мыло, то получается мыльный раствор, с помощью которого можно надуть мыльный пузырь.
Материал и оборудование: ёмкость, вода, жидкое мыло.
5. Опыт: «Испаряется ли вода»
Цель: показать детям, что при нагревании жидкость испаряется.
Материал и оборудование: ёмкость, вода, свеча.
6. Опыт: «Шарик-магнит»
Цель: доказать детям, что если потереть шарик о волосы, он получает отрицательный электрический заряд и притягивает к себе бумагу.
Материал и оборудование: воздушный шар, бумага.
7. Опыт: «Почему лимон не тонет»
Материал и оборудование: емкость с водой, лимон.
Ход: Наберите в емкость воды и опустите в нее лимон. Лимон плавает — и вот почему: кожура у лимона менее плотная, чем его внутренность, и содержит много частичек воздуха, которые помогают лимону оставаться на поверхности. То же самое явление держит лед на поверхности воды: частички воздуха замораживаются, плотность уменьшается. Теперь очистите фрукт от кожуры и вновь опустите в воду: лимон утонул из-за того, что увеличилась его плотность.
8. Опыт «Спица в шарике»
Материал и оборудование: воздушный шарик, скотч, спица.
Ход:
Для того чтобы показать такой фокус, нужно наклеить с двух сторон шарика два кусочка прозрачного скотча. Он не позволит давлению разорвать шарик, а спица закроет дырочку так, что воздух не выйдет через отверстие.
9. Опыт «Вода в перевернутом стакане»
Цель: с помощью этого эксперимента можно объяснить ребенку явление атмосферного давления.
Материал и оборудование: стакан с водой, лист бумаги.
Ход:
Расскажите, что воздух давит на нас с такой силой, как будто мы носим на плечах 15 тонн груза. Но давит он со всех сторон и даже изнутри — поэтому человек ничего не ощущает.
Вода не выливается из стакана благодаря силе, возникающей из-за разницы атмосферного давления вне сосуда и давления, которое образуется внутри между дном и поверхностью воды.
Возьмите стакан с водой, плотно прижмите к нему лист бумаги, переверните, и смело отпускайте руку. Внутри стакана давление столбика воды меньше, чем давление воздуха снизу. Так что вода остается на месте.
10. Опыт «Вертящаяся змейка»
Материал и оборудование: плотная бумага, проволока, свеча.
Ход:
1)Из плотной бумаги вырезать спираль, растянуть её немного и посадить на конец изогнутой проволоки.
2)Держать эту спираль над свечкой в восходящем потоке воздуха, змейка будет вращаться.
Змейка вращается, т. к. происходит расширение воздуха под действием тепла и превращении тепловой энергии в движение.
11. Опыт «Почему он не падает?»
Материал и оборудование: воронка, шарик для пинг-понга
Ход:
1)Возьмите воронку и шарик для пинг-понга.
2)Переверните воронку широкой частью вниз.
3)Вложите мячик в воронку и поддерживайте его пальцем.
4)Дуйте в узкий конец воронки.
5)Перестаньте поддерживать пальцем мячик, но продолжайте дуть.
Мячик остается в воронке.
Чем быстрее мимо мяча проходит воздух, тем меньше давления он оказывает на мяч. Давление воздуха над мячом гораздо меньше, чем под ним, поэтому мячик поддерживается находящимся под ним воздухом. Благодаря давлению движущегося воздуха крылья самолета как бы подталкиваются вверх. Благодаря форме крыла воздух быстрее передвигается над его верхней поверхностью, чем под нижней. Поэтому возникает сила, которая толкает самолет вверх — подъемная сила.
12. Опыт «Лава».
Материал и оборудование: прозрачная бутылка или ваза, вода, подсолнечное масло, пищевой краситель, несколько шипучих таблеток «Супрастина»
Ход:
Смешиваем воду с пищевым красителем, заливаем подсолнечное масло. Перемешивать не нужно, да у вас и не получится. Когда будет видна чёткая линия между водой и маслом, бросаем в ёмкость пару таблеток «Супрастина». Смотрим на потоки лавы.
Так как плотность масла ниже плотности воды, оно остаётся на поверхности, с шипучая таблетка создаёт пузыри, которые выносят воду к поверхности.
13. Опыт «Слоеные жидкости или как сделать лава-лампу в домашних условиях»
Материал и оборудование: прозрачный бокал или ваза, сок, растительное масло, для зрелищности добавим в эксперимент шипучку (подойдут любые шипучие витамины).
Ход:
Итак, стеклянный сосуд на треть наполняем соком, сверху аккуратно наливаем растительное масло. Бросаем в получившуюся жидкость шипучую витаминку ииии... вуаля жидкости начинают взаимодействовать, при этом не смешиваясь друг с другом. Подсветив наш бокал фонариком или другим источником света, мы получим самую настоящую домашнюю лава-лампу.
14. Опыт «И пусть чернила станут водой»
Материал и оборудование: стакан с водой, тушь (чернила), активированный уголь.
Ход:
В пузырек с водой капните чернил или туши, чтобы раствор был бледно-голубым. Туда же положите таблетку растолченного активированного угля. Закройте горлышко пальцем и взболтайте смесь.
Она посветлеет на глазах. Дело в том, что уголь впитывает своей поверхностью молекулы красителя и его уже и не видно.
15. Опыт «Резиновое яйцо»
Материал и оборудование: сваренное вкрутую куриное яйцо, глубокая чашка или стакан (любая емкость, в которую можно поместить яйцо целиком), уксус
Ход:
Суть опыта состоит в том, чтобы поместить сваренное вкрутую куриное яйцо в уксус. Уксус растворит яичную скорлупу, а само яйцо превратится в подобие резины.
План работы:
1. Положите яйцо в емкость и полностью залейте его уксусом.
2. Понаблюдайте за яйцом. Вы увидите на его поверхности крошечные пузырьки. Это уксусная кислота атакует карбонат кальция, содержащийся в яичной скорлупе. Через какое-то время яичная скорлупа изменит свой цвет.
3. Через 3 дня достаньте яйцо и аккуратно промойте его водопроводной водой.
4. Посмотрите, что получилось. Попробуйте надавить на яйцо. Проверьте, как оно будет отскакивать от твердой поверхности.
5. Для сравнения вы можете попробовать замочить в уксусе на 3-4 дня сырое яйцо. Скорлупа яйца станет мягкой и эластичной. Вы можете слегка сдавить яйцо. Но мы не рекомендуем вам пробовать его ударять об пол и другие твердые поверхности.
16. Опыт «Как образуются снежинки»
Цель: показать детям каким образом, не отрываясь от земли, высоко в облаках образуются снежинки. А может и сами хотите сфотографировать получившийся уникальный узор на макросъемке?
Материал и оборудование: трубочка, мыльный раствор или "мыльные пузыри"
Ход:
Когда облако образуется при очень низкой температуре, вместо дождевых капель пары воды сгущаются в крошечные иголочки льда; иголочки слипаются вместе, и на землю падает снег. Хлопья снега состоят из маленьких кристалликов, которые имеют форму звездочек удивительной правильности и разнообразия. Каждая звездочка делится на три, на шесть, на двенадцать частей, симметрично расположенных вокруг одной оси или точки.
Нужно только в сильный мороз выйти из дома и выдуть мыльный пузырь. Тотчас же в тонкой пленке воды появятся ледяные иголочки; они будут у нас на глазах собираться в чудесные снежные звездочки и цветы.
17. Опыт «Как образуется снег»
Цель: показать с помощью эксперимента как образуется снег.
Материал и оборудование: емкость для воды, кипяток, термос.
Ход:
В сильный мороз выйти из дома и налить в кружку кипяток из термоса. Затем резко от себя выплеснуть воду в воздух. Вода тут же на морозе замерзнет и превратиться в снег.
18. Опыт «Подводная лодка»
Материал и оборудование: емкости для воды, вода обычная и газированная вода, виноградинка, изюм или ядра кукурузы.
Ход:
Изюм виноград или ядра кукурузы тонут в воде. Но если их поместить в газированную жидкость, они сначала утонут, но потом пузырьки газа, поднимаясь вверх, будут увлекать их за собой. Достигнув поверхности, пузырьки лопаются, и ядра кукурузы с изюмом падают обратно на дно колбы.
19. Опыт «Бумажные цветы лотоса на воде»
Цель: опыт демонстрирует, как распускаются бумажные цветы, попадая в воду.
Материал и оборудование: емкость с водой цветы вырезанные из бумаги.
Ход:
Вырезаем из бумаги цветы и начинаем загибать лепестки к середине цветка.
Сгибая бумагу, мы, тем самым, создаем излом и изменяем ее толщину на месте сгиба. Бумага не обладает достаточной упругостью, чтобы вернуть себе изначальное состояние. Но при попадании в воду водородные связи между молекулами ослабевают, и она, впитывая жидкость, как бы набухает. Деформированный участок от сгиба становится толще, и бумага распрямляется.
20. Опыт «Звезда из зубочисток»
Цель: показать в эксперименте свойства древесины при взаимодействии с водой. И как снежинку из зубочисток можно превратить в звезду.
Материал и оборудование: зубочистки, пипетка, вода.
Ход:
Берем 4 шт. деревянных зубочистки и надламываем их по середине. Выкладываем на столе из них снежинку. Пипеткой капаем воду на места излома. Древесина, ее волокна начинают набухать и выпрямляться. Снежинка на глазах начинает двигаться и соединяет свои концы в лучи звезды.
