Зачетные задания.
Задание 1.
На основе данных таблицы определите, на сколько лет хватит мировому сообществу угля, нефти, газа и железной руды.
Ресурсы | Запасы | Добыча |
Уголь (включая антрациты, лигниты, битуминозные и бурые угли), млн. т. | 1 038 462 | 4 568 |
Сырая нефть, млн. тонн | 148 893 | 2 949 |
Газ, млрд. куб. м | 134 947 | 2 076 |
Железная руда (оценка по содержанию металла),млн. т. | 63 400 | 527 |
Задание 2.
Заполни таблицу.
На основе текста учебника и карт атласа составьте классификацию минеральных ресурсов. Приведите примеры ведущей пятерки стран, обладающие максимальными запасами указанных вами ресурсов.
Классификация и география минеральных ресурсов
Топливно-энергетические ресурсы | Рудные ресурсы | Горно-химические ресурсы | Природные строительные материалы | Поделочные и драгоценные камни | |||||
Приме-ры | Госудст - во | Приме-ры | Государство | Приме-ры | государство | Приме - ры | государство | примеры | Государство |
Задание 3.
На контурной карте отметьте страны, испытывающие дефицит в основных видах минерального сырья.
Задание 4.
Дайте определение понятиям:
Генетический фонд, загрязнение окружающей среды, природно-ресурсный потенциал, ресурсный цикл, мониторинг окружающей среды, географическое ресурсоведение.
Зачетные задания.
Задание 1.
На основе данных таблицы определите, на сколько лет хватит мировому сообществу угля, нефти, газа и железной руды.
Ресурсы | Запасы | Добыча |
Уголь (включая антрациты, лигниты, битуминозные и бурые угли), млн. т. | 1 038 462 | 4 568 |
Сырая нефть, млн. тонн | 148 893 | 2 949 |
Газ, млрд. куб. м | 134 947 | 2 076 |
Железная руда (оценка по содержанию металла),млн. т. | 63 400 | 527 |
Задание 2.
Заполни таблицу.
На основе текста учебника и карт атласа составьте классификацию минеральных ресурсов. Приведите примеры ведущей пятерки стран, обладающие максимальными запасами указанных вами ресурсов.
Классификация и география минеральных ресурсов
Топливно-энергетические ресурсы | Рудные ресурсы | Горно-химические ресурсы | Природные строительные материалы | Поделочные и драгоценные камни | |||||
Приме-ры | Госудст - во | Приме-ры | Государство | Приме-ры | государство | Приме - ры | государство | примеры | Государство |
Задание 3.
На контурной карте отметьте страны, испытывающие дефицит в основных видах минерального сырья.
Задание 4.
Дайте определение понятиям:
Генетический фонд, загрязнение окружающей среды, природно-ресурсный потенциал, ресурсный цикл, мониторинг окружающей среды, географическое ресурсоведение.
