ГЛАСНЫЕ |
| |
УТРОМ СОЛНЫШКО ВСТАЁТ, | Прислонить основания ладоней друг к другу, пальцы в стороны (Солнышко). |
|
ЗВОНКО ПЕСЕНКИ ПОЁТ, |
| |
ПОДПЕВАЮТ ВСЕ В ОКРУГЕ | Развести руки в стороны. |
|
ПЕСЕННОМУ СОЛНЫШКУ. | Снова Солнышко ладонями. |
|
А, О, У, Ы, Э | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
Я, Ё, Ю, И, Е | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Б |
| |
БОРЯ СЕЛ В ТЕНИ БАНАНОВ | Поднять руки вверх, наклонить ладони с расставленными пальцами над головой (тень от пальм). |
|
И СТУЧИТ В ШЕСТЬ БАРАБАНОВ, | Имитации игры на барабанах указательными пальцами, остальные пальцы зажать в кулак. |
|
А ПООДАЛЬ ДВЕ ОВЕЧКИ | Приложить ладонь ко лбу – посмотреть вдаль, показать два пальца. |
|
УЧАТ ПЕРВЫЕ СЛОВЕЧКИ. | Водить указательным пальцем правой руки по левой ладони. |
|
Б | Показать левую ладонь. |
|
БА, БО, БУ, БЫ, БЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
БЬ | Показать правую ладонь. |
|
БЯ, БЁ, БЮ, БИ, БЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
В |
| |
МАМА ЗАЙКОЙ – ПРЫГ ЗА ЁЛКУ, | Указательный и средний палец вверх, остальные зажать (заяц), имитация прыжка. |
|
ПАПА-ВОЛК ГРЫЗЁТ МОРКОВКУ | Большой палец вверх, указательный загнуть, остальные выпрямить (волк), ритмичные движения мизинцем вверх – вниз (челюсть волка). |
|
– ВСЕ СМЕЮТСЯ, КРОМЕ ВОВЫ. | «Нарисовать» указательными пальцами улыбку на лице (развести пальцы в стороны и вверх). |
|
НЕТ НА СВЕТЕ БОЛЬШЕЙ РЁВЫ. | «Собирание» слёз с лица в ладошку. |
|
В | Показать левую ладонь. |
|
ВА, ВО, ВУ, ВЫ, ВЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ВЬ | Показать правую ладонь. |
|
ВЯ, ВЁ, ВЮ, ВИ, ВЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Г |
| |
ГУСЬ С ГУСЫНЕЮ ГУСЯТОК | Соединить все пальцы левой ладони (гусь) и правой ладони (гусыня). |
|
НАСЧИТАЛИ ЛИШЬ ДЕСЯТОК. | Показать десять пальцев, покачать ладонями влево – вправо. |
|
ГУСЬ С ГУСЫНЕЙ ОБСЧИТАЛИСЬ, | Соединить все пальцы левой ладони (гусь) и правой ладони (гусыня), покачать влево - вправо (отрицание). |
|
ВСЕ НА МЕСТЕ ОКАЗАЛИСЬ. | Показать десять пальцев, покачать ладонями влево – вправо. |
|
Г | Показать левую ладонь. |
|
ГА, ГО, ГУ, ГЫ, ГЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ГЬ | Показать правую ладонь. |
|
ГЯ, ГЁ, ГЮ, ГИ, ГЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Д |
| |
НАМ НЕ СТРАШЕН ДЕНЬ МОРОЗНЫЙ, | Прислонить обе ладони к груди (показать на себя), покачать указательным пальцем влево – вправо (отрицание). |
|
ДЫМ ПУСКАЕМ ПАРОВОЗНЫЙ. | Показать ладони с расставленными пальцами, покачивая поднять их вверх. |
|
ДИМА ДЕРЖИТ КРЕПКИЙ ПОЯС. | Зажать кулаки, а затем поставить руки на пояс. |
|
- ДУ-ДУ-ДУ, - ПЫХТИТ НАШ ПОЕЗД. | Расставить пальцы на обеих руках, соединить мизинец одной руки с большим пальцем другой руки, «поиграть» на дудочке. |
|
Д | Показать левую ладонь. |
|
ДА, ДО, ДУ, ДЫ, ДЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ДЬ | Показать правую ладонь. |
|
ДЯ, ДЁ, ДЮ, ДИ, ДЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ж |
| |
ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ ЖУКУ | Соединить все пальцы, сделать круговые движения (жук летает). |
|
ЖЁЛТЫЙ ЛЮТИК НА ЛУГУ. | Показать пальцами одной руки распускающийся бутон, превращающийся в цветок (ладонь с расставленными и чуть приподнятыми пальцами) |
|
ЖУК НАД ЛЮТИКОМ КРУЖИТ И ЖУЖЖИТ, ЖУЖЖИТ, ЖУЖЖИТ. | Жук летает над цветком (см. выше). |
|
Ж | Показать левую ладонь. |
|
ЖА, ЖО, ЖУ, ЖИ, ЖЕ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ж | Показать правую ладонь. |
|
ЖА, ЖЁ, ЖУ, ЖИ, ЖЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
З |
| |
ЗВОНКО КРЫЛЫШКАМИ МАШЕТ | «Помахать» руками (крыльями). |
|
БЕСПОКОЙНАЯ МАМАША – | Взяться ладонями за голову, покачать головой влево - вправо. |
|
ВСЁ МЕЧТАЕТ КОМАРЁНКА | Указательным пальцем прикоснуться к щеке (остальные пальцы зажаты в кулак), взгляд вверх (мечтание). |
|
НАУЧИТЬ ЛЕТАТЬ ТИХОНЬКО. | Продолжать махать руками, |
|
З | Показать левую ладонь. | |
ЗА, ЗО, ЗУ, ЗЫ, ЗЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. | |
ЗЬ | Показать правую ладонь. | |
ЗЯ, ЗЁ, ЗЮ, ЗИ, ЗЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. | |
К |
| |
НИКОМУ ЖЕЛАТЬ НЕ ХОЧЕТ | Покачать указательным пальцем влево – вправо (отрицание). |
|
ПЕТУШОК СПОКОЙНОЙ НОЧИ. | Показать ладонью гребешок (Петушок), две ладони под щеку (сон). |
|
СБИВШИСЬ КУЧЕЮ У ГРЯДКИ | Обхватить руками себя за плечи. |
|
ВОЗМУЩАЮТСЯ ХОХЛАТКИ. | Нахмурить брови, «погрозить» указательным пальцем. |
|
К | Показать левую ладонь. |
|
КА, КО, КУ, КЫ, КЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
КЬ | Показать правую ладонь. |
|
КЯ, КЁ, КЮ, КИ, КЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Л |
| |
ЛЁНЮ ХЛЕБОМ НЕ КОРМИ, | Показать ладонь (хлеб), указательным пальцем влево – вправо (отрицание). |
|
ЛИМОНАДОМ НЕ ПОИ – | Имитация держания стакана, указательным пальцем влево – вправо (отрицание). |
|
НИЧЕГО НЕ НАДО БОЛЕ, | Развести ладони в стороны (ничего), покачивание головой влево – вправо (отрицание). |
|
КРОМЕ КАК ПОБАЛАБОЛИТЬ. | Ритмичное соединение сомкнутых четырёх пальцев с большим (движение челюсти при разговоре). |
|
Л | Показать левую ладонь. |
|
ЛА, ЛО, ЛУ, ЛЫ, ЛЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ЛЬ | Показать правую ладонь. |
|
ЛЯ, ЛЁ, ЛЮ, ЛИ, ЛЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
М |
| |
ПОТЕРЯЛ КОТЁНОК МАМУ, | Показать ладонями «ушки» на голове (Котёнок). |
|
ПРОПИЩАЛ КОТЁНОК: «МЯУ, | Опущенные вниз ладони на уровне груди (лапки), грустный взгляд. |
|
МАМОЧКА, ОКЛИКНИ, | Ладони у рта (рупор). |
|
МАМОЧКА, МУРЛЫКНИ». | Опущенные вниз ладони на уровне груди (лапки), грустный взгляд. |
|
М | Показать левую ладонь. |
|
МА, МО, МУ, МЫ, МЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
МЬ | Показать правую ладонь. |
|
МЯ, МЁ, МЮ, МИ, МЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Н |
| |
ВЯЖЕТ БАБУШКА НОСОЧЕК, | Имитация вязания на спицах. |
|
ПО ПОЛУ - ПРЫГ-СКОК КЛУБОЧЕК. | Ладони вверх-вниз (прыг-скок), «клубок» ладонями. |
|
ПОМОГЛА КЛУБОЧКУ НИНА | Покачать «клубок» влево - вправо. |
|
УСКАКАТЬ ЗА ПИАНИНО. | «Клубок» вверх-вниз (скачет), имитация игры на пианино. |
|
Н | Показать левую ладонь. |
|
НА, НО, НУ, НЫ, НЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
НЬ | Показать правую ладонь. |
|
НЯ, НЁ, НЮ, НИ, НЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
П |
| |
СНЯТЬ ПЛАТОК ЗАБЫЛА РАЯ | Имитация снятия платка. |
|
УТРОМ С КЛЕТКИ ПОПУГАЯ. | Показать ладонями контур куполообразной клетки (как на рисунке). |
|
ПОПУГАЙ ПРОСПАЛ БЕЗ ДЕЛА - | Показать ладонью гребешок (Попугай), две ладони под щеку (сон). |
|
ВОЗМУЩЕНЬЮ НЕТ ПРЕДЕЛА. | Нахмурить брови, «погрозить» указательным пальцем (возмущенье), развести руки в стороны, удивиться, покачать головой влево - вправо. |
|
П | Показать левую ладонь. |
|
ПА, ПО, ПУ, ПЫ, ПЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ПЬ | Показать правую ладонь. |
|
ПЯ, ПЁ, ПЮ, ПИ, ПЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
| ||
Р |
| |
В ЗООПАРКЕ ТИГРА В КЛЕТКЕ | Показать ладони с расставленными и чуть согнутыми пальцами (когти тигра), под углом соединить ладони с расставленными пальцами (клетка). |
|
ОЗОРНЫЕ ДРАЗНЯТ ДЕТКИ, | Подразниться (скорчить рожицу). |
|
СОБРАЛОСЬ ПОЛНО РЕБЯТ, | Развести руки в стороны (показать всех вокруг). |
|
КАЖДЫЙ ДРАЗНИТ НА СВОЙ ЛАД. | Подразниться (скорчить рожицу). |
|
Р | Показать левую ладонь. |
|
РА, РО, РУ, РЫ, РЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
РЬ | Показать правую ладонь. |
|
РЯ, РЁ, РЮ, РИ, РЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
С |
| |
КУПЛЕН САШЕ НАКОНЕЦ | Пальцы в кулак, большой – вверх (класс), радостный взгляд. |
|
В ВИДЕ РЫБКИ ЛЕДЕНЕЦ. | Соединить две ладони (рыбка), имитация плавательных движений «рыбки». |
|
ЖАЛЬ, НЕДОЛГО ЭТОЙ РЫБКЕ | Грустный взгляд, приподнять и опустить плечи (сожаление), показать рыбку и посмотреть на неё. |
|
ПЛАВАТЬ В САШИНОЙ УЛЫБКЕ. | Соединить две ладони (рыбка), имитация плавательных движений «рыбки». «Нарисовать» указательными пальцами улыбку на лице (развести пальцы в стороны и вверх). |
|
С | Показать левую ладонь. |
|
СА, СО, СУ, СЫ, СЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
СЬ | Показать правую ладонь. |
|
СЯ, СЁ, СЮ, СИ, СЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Т |
| |
ПО РОЯЛЮ ХОДИТ КИСКА. | Имитация ходьбы указательным и средним пальцами, показать ладонями «ушки» на голове (Киска). |
|
ЭТА КИСКА – ПИАНИСТКА. | Продолжать показывать Киску, затем – имитация игры на рояле. |
|
ЛАПКОЙ ЧЁРНОЙ, ЛАПКОЙ БЕЛОЙ | Махнуть левой ладонью, махнуть правой ладонью. |
|
БЬЁТ ПО КЛАВИШАМ УМЕЛО. | Поочерёдно махать ладонями. |
|
Т | Показать левую ладонь. |
|
ТА, ТО, ТУ, ТЫ, ТЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ТЬ | Показать правую ладонь. |
|
ТЯ, ТЁ, ТЮ, ТИ, ТЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ф |
| |
ФЕДЯ ФЫРКАЕТ ПОВСЮДУ: | Развести руки в стороны (показать всё вокруг). |
|
- ФИ, НЕ НАДО, ФУ, НЕ БУДУ! | Показать одну ладонь и отрицательно покачать головой со сморщенным носом, а затем другую с такими же движениями. |
|
ВО ДВОРЕ К ТОМУ ПРИВЫКЛИ, | Развести руки в стороны (показать всё вокруг), махнуть руками и кивнуть. |
|
ДАЖЕ ПРОСЯТ: «ФЕДЯ, ФЫРКНИ!» | Просящий взгляд с одновременным ритмичным движением ладоней вверх – вниз. |
|
Ф | Показать левую ладонь. |
|
ФА, ФО, ФУ, ФЫ, ФЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ФЬ | Показать правую ладонь. |
|
ФЯ, ФЁ, ФЮ, ФИ, ФЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Х |
| |
РЕБЕТНЯ ДРАЗНИЛА ЭХО – | Подразниться (скорчить рожицу). |
|
ТО – ТО ЖЕ БЫЛА ПОТЕХА: | Пальцы в кулак, большой – вверх (класс), радостный взгляд. |
|
ЭХО ХОХОТАЛО, | «Нарисовать» указательными пальцами улыбку на лице (развести пальцы в стороны и вверх). |
|
ХРЮКАЛО, ВЗДЫХАЛО. | Сморщить нос («пяточок» поросёнка), поднять и опустить плечи (имитация вздоха). |
|
Х | Показать левую ладонь. |
|
ХА, ХО, ХУ, ХЫ, ХЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
ХЬ | Показать правую ладонь. |
|
ХЯ, ХЁ, ХЮ, ХИ, ХЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ц |
| |
ПО АРЕНЕ ЦИРКА ПОНИ | Соединить руки в кольцо (арена цирка). |
|
СКАЧЕТ В КРАСОЧНОЙ ПОПОНЕ. | Ритмичное движение ладонями вверх – вниз («скачет»), обеими руками провести вдоль тела сверху – вниз (показать папону). |
|
СБРУЯ ЗОЛОТОМ ИСКРИТСЯ, | Показать ладони, подвигать пальцами (искриться) |
|
ЗВОНКО ЦОКАЮТ КОПЫТЦА. | Ритмичное движение кистями рук - имитация движений копытец. |
|
Ц | Показать левую ладонь. |
|
ЦА, ЦО, ЦУ, ЦЫ, ЦЭ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ц | Показать правую ладонь. |
|
ЦА, ЦО, ЦУ, ЦИ, ЦЭ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ч |
| |
ВАНЯ МАМУ НЕ ПОСЛУШАЛ: | Указательным пальцем влево – вправо (отрицание). |
|
ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ ГОНЯЛ ПО ЛУЖАМ. | Имитация бега указательным и средним пальцами одной руки по ладони другой руки. |
|
И ТЕПЕРЬ, КАК БУДТО СВИНКИ | Соединить указательный и большой палец в кольцо, приставить к носу (пяточок). |
|
В ПРАВОМ ЧАВКАЮТ БОТИНКЕ. | Указать на правую стопу, затем ладони к щекам, покачать головой влево – вправо, свести брови (ай-ай, как плохо). |
|
Ч | Показать левую ладонь. |
|
ЧА, ЧО, ЧУ, ЧИ, ЧЕ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ч | Показать правую ладонь. |
|
ЧА, ЧЁ, ЧУ, ЧИ, ЧЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ш |
| |
В ТИШИНЕ ШУРШАЛИ МЫШКИ. | Указательный палец приставить к губам («тихо»), потереть ладонь о ладонь (пошуршать) |
|
МЫШКИ ТЕ ЛИСТАЛИ КНИЖКИ. | Имитация переворачивания страниц. |
|
ДРУЖНО ЗУБКАМИ ЛИСТАЛИ – | Ритмично прикасаться указательным, средним, безымянным и мизинцем (одновременно) к большому пальцу (движение челюстей). |
|
КНИЖКИ ТОНЕНЬКИМИ СТАЛИ. | Соединить две ладони. |
|
Ш | Показать левую ладонь. |
|
ША, ШО, ШУ, ШИ, ШЕ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
Ш | Показать правую ладонь. |
|
ША, ШЁ, ШУ, ШИ, ШЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Щ |
| |
ПОНИМАЛ ЩЕНОК НЕ ЧЁТКО ДЛЯ ЧЕГО ЗУБНАЯ ЩЁТКА | Большой палец вверх, указательный загнуть, остальные выпрямить (щенок) - на одной руке. Ладонь другой руки - расставленные четыре пальца (большой палец прижат к ладони) – щётка. |
|
ТКНУЛСЯ НОСОМ – ОЙ, ЩЕКОТНО! | Щенок прикасается к щётке и резко отдёргивается. |
|
ВОТ ЗАЧЕМ ЗУБНАЯ ЩЁТКА. | Ритмичные движения ладонями. |
|
Щ | Показать левую ладонь. |
|
ЩА, ЩО, ЩУ, ЩИ, ЩЕ | Поочерёдное зажимание пальцев левой руки, начиная с большого пальца. |
|
Щ | Показать правую ладонь. |
|
ЩА, ЩЁ, ЩУ, ЩИ, ЩЕ | Поочерёдное зажимание пальцев правой руки, начиная с большого пальца. |
|
Гласные
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


