, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №32 г. Рыбинска

, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №32 г. Рыбинска

Конспект урока литературы в 6 классе по мифам Древней Греции.

Тема: Мифы о Геракле.

Оборудование: выставка книг «Мифы и легенды Древней Греции», карта Древней Греции, проектор, интерактивная доска.

Программы по литературе: можно провести как урок внеклассного чтения по любой программе.

Цели урока:

Личностные: самоопределение, формирование потребности у учащихся ценить литературу, мировую художественную культуру, читать дополнительно мифы.

Метапредметные (Деятельностная): формирование у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением формулировать тему урока, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение, быстро отвечать на вопросы, анализировать текст, подбирать цитаты к иллюстрациям. слушать ответы других участников речи, делать краткий пересказ, составлять синквейн.

Предметные цели:

  Осваивать понятие «миф».

  Освоить мифы о Геракле.

  Способствовать формированию представления о древнегреческих мифах как о сокровищнице мировой культуры

  Способствовать желанию прочитать и другие древнегреческие мифы

Этап урока, слайды	Сценарий	Действия учеников Формы организации работы детей	Используемые функции программного обеспечения ИД
Титульная страница			Сделан снимок экрана. Авторский фон страницы. Титульная страница оформлена в стиле Древней Греции. Использованы: снимок по точкам, заливка, фигуры, wordArt (шрифт греческий).
	Актуализация знаний Викторина   Кого в древнегреческой мифологии называют героем?   Почему Геракл подчинялся Еврисфею?   Каким предстает Геракл в мифах?   В чем, кроме внешнего облика, вы видите сходство между греческими богами и людьми?   Что означает выражение "Авгиевы конюшни"?   Что означает "победить лернейскую гидру"?   Чем шестой подвиг Геракла отличается от предыдущих?   Как с именем Геракла связаны олимпийские игры?	Отвечают на вопросы викторины
Через документ-камеру демонстрируют нарисованные карты «Подвиги Геракла» Делают выводы.	Проверка домашнего задания	Дети читают свои сенсационные заметки о Геракле и оценивают работу одноклассников. Через документ-камеру демонстрируют нарисованные карты «Подвиги Геракла» Делают выводы.
			Рисунок по клеткам. Заливка Наложено действие «скрытый»
	Новые знания Ответить на вопрос: почему последние подвиги Геракла называют апофеозом героического дерзания? (Словарная работа с понятием «апофеоз»). Кого можно назвать Цербером? Как вы понимаете выражение «тринадцатый подвиг Геракла»? Рассказать о дальнейшей судьбе Геракла, о его трагической гибели, о том, как он достиг бессмертия (индивидуальное задание) С кем из героев русских былин, эпоса других народов вы могли бы сравнить Геракла? Почему допустимо такое сравнение?
	Итоги Составление синквейна. Ответ на вопрос: почему Геракл считается величайшим героем Древней Греции?
	Домашнее задание. Дополнить словарь крылатых фраз, связанных с мифами. Подготовиться к игре по мифам. Класс делится на 3 команды, придумывает название команды (по желанию девиз и приветствие). Индивидуальные задания: выучить поэтические тексты, где встречаются мифологические герои.

Ход урока

Викторина

  Кого в древнегреческой мифологии называют героем?

  Почему Геракл подчинялся Еврисфею?

  Каким предстает Геракл в мифах?

  В чем, кроме внешнего облика, вы видите сходство между греческими богами и людьми?

  Что означает выражение "Авгиевы конюшни"?

  Что означает "победить лернейскую гидру"?

  Чем шестой подвиг Геракла отличается от предыдущих?

  Как с именем Геракла связаны олимпийские игры?

Проверка домашнего задания

Дети читают свои сенсационные заметки о Геракле и оценивают работу одноклассников.

Через документ-камеру демонстрируют нарисованные карты «Подвиги Геракла»

Делают выводы.

Новые знания

Ответить на вопрос: почему последние подвиги Геракла называют апофеозом героического дерзания? (Словарная работа с понятием «апофеоз»).

Кого можно назвать Цербером?

Как вы понимаете выражение «тринадцатый подвиг Геракла»?

Рассказать о дальнейшей судьбе Геракла, о его трагической гибели, о том, как он достиг бессмертия (индивидуальное задание)

С кем из героев русских былин, эпоса других народов вы могли бы сравнить Геракла? Почему допустимо такое сравнение?

Итоги

Составление синквейна.

Ответ на вопрос: почему Геракл считается величайшим героем Древней Греции?

Домашнее задание.

Дополнить словарь крылатых фраз, связанных с мифами.

Подготовиться к игре по мифам.

Класс делится на 3 команды, придумывает название команды (по желанию девиз и приветствие).

Индивидуальные задания: выучить поэтические тексты, где встречаются мифологические герои.