Вопросы для подготовки к зачету
1. Знание о культуре: дисциплинарные и институциональные аспекты
2. Государственные образовательные стандарты по специальности и направлению «культурология» в условиях реформы российской высшей школы
3. Методики преподавания и обучения в контексте уровневого образования
4. Ресурсы обеспечения уровневого образования
5. Учебная литература по культурологии
6. Учебный курс по культурологии
7. Учебные программы курсов по культурологии
8. Методические рекомендации по подготовке к занятиям
9. Технологии преподавания и обучения
10. Педагогические основы методики преподавания
11. Проблема модернизации образования и его превращения в фактор устойчивого развития
12. Основные цели вхождения России в Болонский процесс
13. Нормативные основания и принципы организации образовательного процесса - ФГОС и основная образовательная программа специальности (направления) 'культурология'
14. Нормативные основания и документальное обеспечение образовательного процесса - учебный план специальности (направления) 'культурология'
15. Переход на компетентностную модель подготовки студентов. Сравнение 'знаниевого' и 'компетентностного' подхода
16. Культура труда и идеальная модель современного преподавателя
17. Предмет, содержание и функции методики преподавания культурологии
18. Основные принципы методики преподавания культурологических дисциплин
19. Методологические основания методики преподавания
20. Логические и психологические основания методики преподавания
21. Основные формы преподавания - лекция, её разновидности и функции
22. Методика подготовки и чтения лекции
23. Семинары, их разновидности и методическое обеспечение
24. Организация и проведение консультаций в учебном процессе
25. Формы отчетности в учебном процессе - контрольная работа, реферат, зачет
26. Формы отчетности в учебном процессе - экзамены, их разновидности и способы проведения
27. Формы отчетности в учебном процессе - тестирование
28. Учебно-методический комплекс дисциплины
29. Средства преподавания и инновационные образовательные технологии
30. Использование ЭОР и IT-технологий в учебном процессе
31. Место и роль самостоятельной работы студента в образовательном процессе
32. Методика организации и проведения СРС
33. Организация и проведение культурологических практик в вузе
34. Методика организации и проведения УИРС - рефераты, курсовые работы
35. Методика организации и проведения НИРС - доклад, дипломная работа,
36. Воспитательная работа преподавателя
