Внеклассное мероприятие «Праздник первоклассников»
Цель: Адаптация первоклассников к школе.
Задачи: Повышение мотивации обучения
Формирование и сплочение коллектива.
Привитие навыков правильного поведения в школе.
Развитие артистизма, творческих способностей.
Ход занятия.
Учитель - Перед вами удивительные ребятишки! Весёлые косички, короткие чубчики, любопытные глазки - самые маленькие граждане нашей школьной страны. Два месяца мы работаем вместе, и я радуюсь, наблюдая, как они быстро взрослеют и становятся всё ответственнее. Пролетят годы и станут мои первоклашки надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это всё в будущем, а какие они сегодня, смотрите.
Ведущий Да, они ребята хоть куда -
Шустрые и шумные.
А проучатся немножко,
Станут очень умными.
В праздник солнечный, весёлый
Их сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» -
Это здорово звучит!
Учитель Они гордятся, что стали учениками.
1 ученик
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливчик я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
По звонку учусь и ем…
Трудно мне приходится.
Но пока что для игры
Время не находится!
Учитель – А сейчас весёлый звонок позовёт наших детей на первый урок. И урок этот называется «Литературное чтение».
2 ученик
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица,
Вошла учительница в класс.
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске!»
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хоть мне и не сидится.
Учитель Литературные герои приготовили вам загадки. Отгадайте их.
Ведущий
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
Покупала самовар,
А спасал ее комар.
Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил.
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил?
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Учитель – Молодцы, вы хорошо знаете сказочных героев, а теперь проверим ваше внимание - разгадайте ребусы.( Дети разгадывают ребусы состоящие из букв)
Учитель Следующий урок – математика. Порой трудно бывает найти ответ на некоторые задачи
3 ученик
Плачет Ира, не унять,
Очень грустно Ире:
«Стульев было, ровно пять,
а теперь…– четыре…»
Начал младший брат считать:
«Раз, два, три, четыре… пять!
Не реви! – сказал малыш –
Ведь на пятом ты сидишь!»
Ведущий – надеюсь, что вы считаете лучше, чем Ира. Ответьте на мои вопросы.
- Сколько ушей у трёх мышей?
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
- Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
- На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на берёзе яблоки не растут.)
Три зайчонка, пять ежат
Ходят вместе в детский сад.
Посчитать мы вас попросим,
Сколько малышей в саду?
Пять пирожков лежало в миске.
Два пирожка взяла Лариска,
Еще один стащила киска.
А сколько же осталось в миске?
Учитель Следующий урок - урок письма.
4 ученик
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
– Вниз ведём, ведём, ведём
Плавно закругляем!
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим –
Плавно закругляем!
Игра Составьте из письменных букв слова
Ведущие Есть одна игра для вас,
Я прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно добавляйте.
1) Утром в школу собираясь, ты внимательно проверь,
Все ли принадлежности положил в … портфель!
2) Не напишется у вас даже закорючка,
А поможет в этом вам труженица … ручка!
3) Если ты его отточишь, нарисуешь всё, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж. Что же это?… (Карандаш)
4) Он устроить будет рад ручки и карандаши.
Чтоб без трудностей нашли вы их, малыши.
Славный, милый кардинал школьный на замке – … пенал!
5) Без неё не обойтись, взять с собою потрудись.
И писать, и считать помогает нам … тетрадь!
6) Хоть и длинная собой, но совсем не змейка.
Помогает нам чертить школьная … линейка!
7) Слаще мёда, мягче пуха.
Отдохни! – всё шепчет в ухо.
Тот, кто будет с ней дружить,
Будет очень плохо жить.
Может он проспать весь день.
Называют друга … лень.
8) Шея длинная такая,
Хвост крючком и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А её лентяи – нет!
Отвечайте бойко, что же это? … (Двойка.)
9) На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов – богатырей
Знает каждый грамотей.
Они известны, знамениты,
А зовут их … алфавитом!
Ведущий Игра «Правильный ответ»
-Отвечайте да или нет
-Утром песню напевая, бодро в школу я шагаю.
Мимо пробежал сосед, можно его стукнуть? НЕТ
-На уроке 1 класс, обучают славно нас.
Объясняют всё всегда, это правда, дети? ДА
-Коль малышка плачет громко,
то давай дразнить девчонку.
Крикнем дружно «Рёва!» вслед.
Правильно поступим? НЕТ
-Если бабушка старушка
обойти не может лужу,
Ей поможем без труда.
Правильно поступим? ДА
-Вызвали меня к доске,
гляжу я на друзей в тоске.
Кто подскажет мне ответ?
Правильно поступит? НЕТ
-Дружат девчонки, дружат мальчишки,
вместе читают славные книжки.
Дружно играют везде и всегда.
Верно они поступают? ДА
Учитель Следующая игра « Отгадай звуки!»Я предлагаю отгадать школьные звуки. Внимание!
(кисточка в стакане, звоночек, ножницы режут бумагу, точилка и карандаш, листаются страницы учебника). Молодцы! Вы отлично справились с заданием.
5 ученик
Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И никто теперь не скажет,
Что мы малыши.
Пусть зовут нас малолетки!
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведём мы дневники!
Всё же мы … Ученики!
Любим чистый светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы слова!
Это два!
Ну а в-третьих, я Лариске сам пишу уже записки!
И бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!»
Учитель Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент принятия клятвы первоклассников
Ведущий С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В Протвинскую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Вручение детям памятных сертификатов.
Учитель Чтобы в учёбе всё получалось, в школе скучать нельзя. Учиться надо весело.
( Дети исполняют песню « Учиться надо весело»)
В дорогу, девчонки!
В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний
Шагайте смелей!
Чудесные встречи
И добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев: И песенка, и песенка
В пути нам пригодится.
Учиться надо весело,
Учиться надо весело!
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться!
По лесенке нашей
Вы сможете скоро
Достичь недоступной
Морской глубины,
Спуститься под землю,
Взобраться на горы
И даже дойти до Луны
Припев
Крутые ступеньки
На лесенке будут,
Но выверен точно
Заветный маршрут,
Чтоб вас подружить
С удивительным чудом,
Которое "знаньем" зовут.
Припев
