Рабочая программа кружка «Праздники и традиции России»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВАСИЛЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы: ___________//

«___»_____________ 2016 г.

Рабочая программа

кружка

«Праздники и традиции России»

1 класс

Составитель:

учитель 1 квалификационной категории

Пояснительная записка

Рабочая программа кружка «Праздники и традиции России» в 1 классе соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, реализует духовно–нравственное направление внеурочной деятельности учащихся и разработана на основе:

•  Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа»;

•  Учебного плана на 2016-2017 учебный год МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа»;

•  авторской программы «Праздники, традиции и ремёсла народов России" Вентана-Граф», 2011

По учебному плану на изучение курса отводится 1 час в неделю, что составляет 33 часа в год.

Содержание курса внеурочной деятельности

Старинный русский быт 9 часов

Одежда. Традиционный костюм, обувь крестьян и бояр

Функциональный характер одежды в старину.

Рубаха, порты, брюкши, кафтаны, зипуны, тулупы и армяки —у крестьян (мужская одежда).

Жилище. Русская изба. Русская изба (клеть, сени — холодное помещение, тёплая изба);

Хозяйственный двор, постройки (подклет, амбар, хлев, погреб, баня)

Крестьянская утварь, мебель, сделанная своими руками.

Традиционная русская кухня. Продукты питания

Хлеб — главный продукт питания, «дар Божий». Пословицы и поговорки о хлебе.

Учёба. Школа.

Обучение грамоте (мальчиков) и рукоделию (девочек)

Учебные предметы (письмо, чтение, счёт, красноречие (дикция)) Игры и забавы детей.

Новый русский быт 6ч

Простой народ и дворяне. Обычаи, привычки. Одежда, быт.

«Заморское» (европейское) платье: сюртуки, камзолы, панталоны. Принудительное бритьё бород. Петровские ассамблеи.

Дворянские особняки. Дворцы Петербурга. Особняки дворян. Архитектура: колонны, купол, фронтон.

Быт дворянской семьи. Балы и праздники. Литературно-музыкальные салоны. Атмосфера дворянского дома. Светский этикет. Любовь к искусствам

и наукам, которую воспитывали с детства. Танцмейстеры и фехтовальщики. Гувернантки и гувернёры.

Русские народные праздники 8 ч

Зимушка-зима. Новый год. Рождество. Святки. Крещение. Будни и праздники на Руси

Праздники — время отдыха, веселья, радости, дружеского общения. Древние праздники, пришедшие к нам от восточных славян, связанные с земледелием, народным календарём. Праздники были направлены на укрепление здоровья и благополучия людей.

Весна-веснянка. Масленица. Масленица — весенний праздник проводов зимы. В славянском народном календаре Масленица разделяла два главных периода года —зиму и весну. Традиция печь блины (в XV веке название было «млины»,

от глагола «молоть», молоть зерно). Масленица — особый народный праздник, существовавший у славян с языческих времён; он был приурочен к весеннему равноденствию. Традиции сытной, «богатой» еды на Масленицу.

Масленичные обряды: поминовение умерших предков; гостевание; развлечения (катание на лошадях, катание с ледяных горок, качели, строительство и «взятие» снежных городков, устройство балаганов); проводы Масленицы (символическое сжигание чучела «зимы»); ряженье, игры.

Лето красное. Егорьев день. Троица. Духов день. Иван Купала. Петров день. Ильин день.

Егорьев день — 6 мая. Праздник в честь одного из самых почитаемых святых, покровителя Москвы и Русского государства Георгия Победоносца (отважный воин, покровитель домашних животных и пастухов). «Георгий отмыкает землю», «выпускает на свет белый росу», говорили в народе. День начала посевных работ.

День Святой Троицы («Зелёные Святки»): разделение зимы и лета. Духов день — именины Земли, поилицы и кормилицы. Украшение православных храмов свежей летней зеленью, ветками берёзы, лентами. Отмечается на 49-й день после Пасхи. Хороводы, гулянье вокруг берёзки. Троицкие гадания девушек (бросание венков в реку). Завивание берёзки.

Осень золотая. Спасы.

Три Спаса: Медовый, Яблочный, Ореховый (14, 19 и 29 августа). Подготовка к зимним сельскохозяйственным работам, заготовка ягод, грибов, орехов, яблок, мёда впрок. Христианские легенды о Спасах (Спас на воде; Преображение; день Нерукотворного образа).

Русские народные промыслы. 4 ч

Керамика Гжели

Гжель — название живописного подмосковного района, в 60 км от Москвы. Гжель — основной центр русской керамики. Продукция Гжели известна во всём мире. Это произведения народного искусства и художества. Каждое изделие мастера расписывают только вручную. Стиль гжели: синие и голубые узоры и цветы на белом фоне. Продукция Гжели — это вазы, статуэтки, кувшины, кружки, чайные сервизы, тарелки, игрушки, лампы. Всё украшено стилизованным

орнаментом. Изящество и тонкость раскраски, безупречный вкус мастеров-художников.

Хохлома и Жостово

Хохлома — художественный народный промысел в городе Семёнове

Нижегородской области. Деревянная расписная посуда — «золотая хохлома»: сочетание чёрного, золотого, зелёного, ярко-алого цветов. Растительный орнамент: листья, травы, ягоды земляники, рябины; ложки, ковши, вазы, наборы для мёда, кваса. Яркие, сочные сочетания красок.

Село Жостово находится недалеко от Москвы: народный промысел —расписные металлические подносы. Чёрный, зелёный лаковый фон,

яркие, пышные цветы — садовые и полевые; букеты, венки, гирлянды, натюрморты.

Вятская игрушка. Вятскую игрушку называют ещё дымковской (по названию села. Дымково близ города Кирова (Вятка)). Здесь мастерицы издавна лепили глиняные игрушки — свистульки. Их продавали на праздниках проводов зимы. Сам праздник назывался Свистунья. Забавные звери, сказочные образы (медведи, кони, олени, птицы) представлены в необычных ситуациях, они смешно одеты и ярко раскрашены. Вятские матрёшки.

Русские народные игры. 2 ч

Роль игр в жизни детей: познание мира, сохранение отголосков старины, отражение обрядов взрослых людей в детских играх. Игры для мальчиков и для девочек. Командные игры. Горелки. Прятки. Жмурки. Гуси-лебеди. Костромушка. Бояре. Каравай. Колечки. Салки. Море волнуется.

Песни для детей 2 ч

Песни для детей (колыбельные, потешки, пестушки) Песни создавались специально для маленьких детей: их пели мамы, бабушки, няни. Они известны и любимы детьми и сейчас. Загадки, пословицы, поговорки, считалки развивали детей, знакомили с народной мудростью.

Народные танцы 2 ч

Хороводы. Игры-хороводы. Пляски парные. Переплясы. Кадрили. Русские хороводы, пришедшие из глубокой древности: творческая сила народной поэзии, самобытность вековых созданий.

Виды пляски: одиночная, парная, перепляс, массовый пляс. Пляски «Заинька», «Метелица».

Формы занятий: беседы, игры, просмотр кинофильмов, презентаций, творческие конкурсы, праздники, экскурсии, участие в проведении национально-культурных праздников, встречи с представителями творческих профессий, виртуальные экскурсии к памятникам зодчества, архитектуры, посещение выставок.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности.

У учащихся будут сформированы:

- Принятие и освоение традиций, ценностей, форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни своей страны.

- Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре народов России.

- Формирование нравственных ценностей, толерантности, правильных оценок событий, происходящих в окружающем мире.

Обучающиеся получат возможность:

—познакомиться с особенностями крестьянской одежды;

—ознакомиться с элементами старинного русского костюма, с устройством крестьянской избы (печь; полати; лавки; клеть; сени; крестьянский двор; хозяйственные постройки);

—научиться оценивать достоинства традиционной русской кухни;

—разучит несколько наиболее известных игр (горелки, жмурки, прятки, лапта)

—научиться сравнивать учебу детей в старину с современной школой;

—разучить несколько элементов старинного танца

—познакомиться с пословицами и поговорками о праздниках;

Тематическое планирование.

№	Наименование разделов и тем	Характеристика основных видов деятельности ученика ( на уровне учебных действий) по теме	Плановые сроки прохождения темы	Фактические сроки (и/или коррекция)
Старинный русский быт 9ч
1	Функциональный характер одежды в старину.	Знать функциональный характер одежды в старину. Познакомиться с элементами, характерными для рубахи, портов, брюкшин, кафтанов, зипунов. Познакомиться с устройством русской избы и хозяйственных построек (клеть, сени, подклет, амбар, хлев, погреб, баня) Знать пословицы и поговорки о хлебе. Знать особенности обучения девочек и мальчиков в старину, учебные предметы (письмо, чтение, счёт, красноречие (дикция))	05.09.2016
2	Рубаха, порты, брюкши, кафтаны, зипуны, тулупы и армяки у крестьян (мужская одежда).	12.09.
3	Русская изба (клеть, сени — холодное помещение, тёплая изба)	19.09.
4	Хозяйственный двор, постройки (подклет, амбар, хлев, погреб, баня)	26.09.
5	Крестьянская утварь, мебель, сделанная своими руками.	03.10.
6	Хлеб — главный продукт питания, «дар Божий».	10.10.
7	Игры и забавы детей.	17.10.
8	Обучение грамоте и рукоделию	24.10.
9	Учебные предметы (письмо, чтение, счёт, красноречие (дикция)	07.11
Новый русский быт. 6ч
10	«Заморское» платье: сюртуки, камзолы, панталоны.	Познакомиться с историей появления в России одежды из других стран и элементами характерными для неё. Узнать Ознакомиться с устройством и особенностями Дворцов Петербурга, элементами архитектуры: колонны, купол, фронтон.	14.11
11	Петровские ассамблеи. Дворцы Петербурга.	21.11
12	Особняки дворян.	28.11
13	Светский этикет.	05.12
14	Танцмейстеры и фехтовальщики.	12.12
15	Гувернантки и гувернёры.	19.12
Русские народные праздники 8ч
16	Праздники — время отдыха, веселья и общения.	Познакомиться с древними праздниками, пришедшими к нам от восточных славян, связанными с земледелием, народным календарём; с христианскими легендами о Спасах.	26.12
17	Праздники, пришедшие от восточных славян,	16.01
18	Масленица — весенний праздник проводов зимы.	23.01
19	Традиции Масленицы	30.01
20	Егорьев день — 6 мая.	06.02
21	День Святой Троицы
22	Три Спаса: Медовый, Яблочный, Ореховый	20.02
23	Христианские легенды о Спасах.	27.02
Русские народные промыслы. 4 ч
24	Гжель	Познакомиться с центром русской керамики, узнавать произведения Гжели (вазы, статуэтки, кувшины, кружки, чайные сервизы). Узнавать продукцию Хохломы - деревянную расписную посуда, знать некоторые элементы растительного орнамента: листья, травы, ягоды земляники, рябины. Познакомиться с произведениями Жостова. Узнавать продукцию Дымковского промысла и элементы росписи игрушек	06.03
25	Золотая хохлома	13.03
26	Жостовские подносы	20.03
27	Вятская игрушка	03.04
Русские народные игры. 2ч
28	Роль игр в жизни детей. Игры « Гуси-лебеди», «Бояре», « Каравай».	Осознавать значимость игры в жизни детей. Знать правила 2-3 народных игр	10.04
29	Игры «Горелки», «Прятки», « Жмурки».	17.04
Песни для детей.2ч
30	Колыбельные песни для детей.	Разучить колыбельные песни и песни потешки	24.04
31	Песни - потешки.	08.05
Народные танцы 2ч
32	Хороводы. Игры-хороводы	Разучить танцевальные движения, характерные для хороводов и кадрили	15.05
33	Пляски парные. Переплясы. Кадрили	22.05
			33часа	часа

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания МО учителей начальных классов

От «___» ____________ 2016 г. № _____________

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР: ____________ //

«___» ______________ 2016 г.