Практико-ориентированная олимпиада по химии

	Практико-ориентированная олимпиада по химии Заочный теоретический этап 10-11 класс

1.  При переработке мазута и тяжелых нефтей в процессе крекинга используется оксид меди (II). Его так же используют в качестве окислителя спиртов. Оксид меди (II) нагревали в токе угарного газа. Полученное простое вещество сожгли в атмосфере хлора. Продукт реакции растворили в воде. Полученный раствор разделили на две части. К одной части добавили раствор иодида калия, ко второй раствор нитрата серебра. И в том, и в другом случае наблюдали образование осадка. Напи­шите уравнения четырёх описанных реакций.

2.  Оксид фосфора(V), используемый для деструкции нефти, массой 1,42 г растворили в 60 г 8,2%-ной ортофосфорной кислоты и полученный раствор прокипятили. Какая соль, и в каком количестве образуется, если к полу­ченному раствору добавить 3,92 г гидроксида калия?

3.  Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

H2S + K2Cr2О7 + H2SО4 → S + Х1 + Х2 + Х3

Определите окислитель и восстановитель.

4.  Рассчитайте, какой объем 10%-ного раствора хлороводорода плотностью 1,05 г/мл пойдет на полную нейтрализации гидроксида кальция, образовавшегося при гидролизе карбида кальция, если выделившийся при гидролизе газ занял объем 8,96 л (н. у.).

5.  При сжигании образца некоторого органического вещества массой 2,55 г получено 3,36 л (н. у.) углекислого газа и 3,15 г. воды. Известно, что данное соединение не вступает в реакцию этерификации и не взаимодействует с металлическим натрием. Его можно получить в одну стадию из изопропанола.

6.  Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

7.  Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: