Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задание и вопросы.
1.Используя демоверсию, спецификацию и кодификатор, определите уровень сложности (Б, П, В) , код элемента содержания, проверяемого данным заданием и код требования к уровню подготовки для каждого задания.
1.1 Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Цитогенетический метод используют для определения
1)степени влияния среды на формирование фенотипа
2)наследования сцепленных с полом признаков
3)кариотипа организма
4)хромосомных аномалий
5)возможности проявления признаков у потомков
Уровень сложности____
Код элемента содержания, проверяемого данным заданием ____
Код требования к уровню подготовки_____
1.2 Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение уха». 
1.2 Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) наружный слуховой проход
2) барабанная перепонка
3) слуховой нерв
4) стремя
5) полукружный канал
6) улитка
Уровень сложности____
Код элемента содержания, проверяемого данным заданием ____
Код требования к уровню подготовки_____
1.3 В 1724 г. английский исследователь Стефан Хейлз провёл эксперимент,
в котором использовал ветки одного растения, одинаковые сосуды с водой
и измерительный инструмент – линейку. Он удалил с веток разное
количество листьев и поместил ветки в сосуды с равным количеством воды,
а затем постоянно измерял уровень воды. Через некоторое время С. Хейлз
обнаружил, что уровень воды в разных сосудах изменялся неодинаково.
Как изменился уровень воды в разных сосудах? Объясните причину.
Сформулируйте закономерность, установленную С. Хейлзом.
Уровень сложности____
Код элемента содержания, проверяемого данным заданием ____
Код требования к уровню подготовки_____
Вопросы
1. Какова структура КИМ ЕГЭ в 2017 году. Какие изменения по сравнению с моделью 2016 года?
2. Какова продолжительность ЕГЭ по биологии в 2017 году?
3. Какой средний балл ЕГЭ по Саратовской области?
4. Какие образовательные информационные ресурсы вы используете для подготовки к ЕГЭ?
5. Какие эффективные педагогические технологии вы используете в своей работе при подготовке к ЕГЭ?


