ЛИТЕРАТУРА

Лауреаты Нобелевскaой премии из России

ЛИТЕРАТУРА /6/

1933 Иван Бунин «Жизнь Апсеньева»

1958 Борис Пастернак»Доктор Живаго»

1965 Михаил Шолохов»Тихий Дон»

1970 Александр Солженицын»Архипелаг Гулаг»

1987 Иосиф Бродский» за всеобъемлющее творчество»

НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ МИРА/2/

1975 Андрей Сахаров

1990 Михаил Горбачёв

ФИЗИКА /7/

1958 Игорь Тамм, Павел Черенков, Илья Франк

1962 Лев Ландау

1964 Николай Басов, Александр Прохоров

1978 Пётр Капица

2000 Жорес Алфёров

2003 Алексей Абрикосов, Виталий Гинзбург

2010 Константин Новосёлов

ФИЗИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНА /2/

1904 Иван Павлов

1908Илья Мечников

ХИМИЯ /1/

1956 Николай Семёнов

ЭКОНОМИКА /1/

1975 Леонид Канторович

ZAPAMIĘTAJ, ILE Z JAKIEJ DZIEDZINY, TYLKO Z LITERATURY DOKŁADNIE

Знаете ли Вы что...?

Русскими лауреатами Нобелевской премии по литературе стали Иван Бунин (1933), Борис Пастернак (1958), отказавшийся от премии под давлением власти, а также Михаил Шолохов (1965), Александр Солженицын (1970), Иосиф Бродский (1987).

Вставьте в нужной форме выражение русская литература

а)Я считаю, что ………………………………………………………… это самая интересная литература в мире.

б)В электронных библиотеках ты найдёшь почти все произведения ………………………………………… от её начала до наших дней,

в)В нашем университете лекции по ………………………………………………………… читает профессор Кузнецов.

г)Особое влияние на ………………………………………………………… XVIII века оказала французская литература.

д)Моя подруга интересуется новейшей …………………………………………………………

е)С нашим преподавателем можно интересно поговорить о …………………………………………………………

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Образуйте именительный/M/ и родительный/D/ падежи множественного числа от приведённых ниже слов

а) семья

6) мать

в) отец

г) жена

Д) муж

е) ребёнок

ж) дочь

з) сын

и) сестра

к) брат

л) бабушка

м) дедушка

н) внучок

о) внучка

п) тётя

р) дядя

К данным ниже определениям подберите соответствующее понятие.

а) погодная хроника исторических событий

б) произведение большого объёма со сложным сюжетом

в) произведение с сюжетом менее сложным, чем в романе

г) небольшое художественное произведение в прозе

д) короткий рассказ с чёткой композицией

летописьновеллароманрассказповесть

От прилагательных/przymiotn./, данных в скобках, образуйте синтетическую форму превосходной степени/st.najwyższy/. Образец добрый - добрейший, глубокий – глубочайший

а) «Повесть временных шг» это………………………………………………………… (старая) русская летопись.

б)«Слово о полку Игореве» этo ………………………………………………………… (высокое)достижение древнерусской литературы.

в)Александр Сергеевич Пушкин - это……………………………………………………… (великий) русский поэт.

г)«Дворянское гнездо» и «Отцы и дети» этo ………………………………………………………… (крупные) романы Ивана Тургенева.

д)Я считаю, что «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова – это ……………………………………………… (великолепное) произведение мировой литературы.

е ) ………………………………………………………… (новая) российская литература находится под влиянием постмодернизма.

Глаголы в скобках вставьте в нужной форме прошедшего времени.

а)Фильм только что ………………………………… (выйти) на польские экраны.

б)Фильм ………………………………… (идти) по телевизору на прошлой неделе.

в)Главную роль ………………………………… (играть) итальянская актриса.

г)В этом фильм ………………………………… (сниматься) молодые актёры.

НАУКА

Знаете ли Вы что —?

12 апреля в честь первого полёта человека в космос отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.

Найдите пропущенные выражения в нужной форме.

а)Первым русским учёным …………………………………………………….. был Михаил Ломоносов

б)Таблица Иенделеева – это инное название ……………………………………………………..

в)Иван Павлов был первым русским ……………………………………………………..

г)Долгие годы СССР первенствовал в ……………………………………………………..

д)В 1957 году был запущен первый ……………………………………………………..

мировое значение, периодическая система, элемент, лауреат Нобелевской премии, завоевание космоса, искуственный спутник

К данным ниже определениям подберите соответствующие понятия,

а) Естественный спутник Земли этo ……………………………………………………..

б)Центральная звезда Солнечной системы это ……………………………………………………..

в)Галактика, в которой находится Солнечная система, это ……………………………………………………..

г)Третья от Солнца планета Солнечной системы это ……………………………………………………..

д)Планета, которая получила название в честь римской богини любви, это ……………………………….

е)Группа звёзд, объединённая общим названием, это В области медицины прославились хирург

……………………………………………………..

Созведение; Луна; Венера; Солнце; Земля; Млечный; Путь

Имена существительные и прилагательные, данные в скобках, употребите в винительном падеже,/В/

а)Михаил Ломоносов изучал ……………………………………. (химия).

б)Николай Пирогов и Иван Павлов изучали…………………………………….(медицина).

в) Она учит ……………………………………. (испанский язык).

г) Они учат английский и русский ……………………………………. (язык).

д) Мальчик выучил наизусть ……………………………………. (новогоднее стихотворение).

е)Ребята на уроке музыки выучили ……………………………………. (новая песня).

ж) Я люблю слушать……………………………………. (рок-музыка).

з)Мои родители любят слушать ……………………………………. (классическая музыка).

Вставьте нужные предлоги/przyimki/

а ) …………….телескопу Ломоносов открыл атмосферу планеты Венера.

б) Пирогов создал маску ………. эфирного наркоза.

в)Врач прописал больному сироп………….. кашля.

г) У меня в домашней аптечке всегда есть таблетки …….. головной боли.

д)Продавец помог выбрать маме материал ………. костьм

е)Бабушка связала свитер внучке ……… подарок.

ж)Девушки часто любят ходить …….. покупками.

з)Мясо ………….. котлеты я покупаю в мясном магазине.

и)Друг собирает интересные бутылки.......пива.

к) Вчера сестра стояла на вокзале в большой очереди ……….. билетами.

л) Студенты готовятся ………… экзамену …….. английскому языку,

м) В гостинице были свободны номера……….. двоих.

Образуйте имена прилагательные/przymiotniki/.

а)Корзина для мусора это …………………………………….

б) Ложка для чая этo …………………………………….

в)Кружка для пива это …………………………………….

г) Полка для книг это …………………………………….

АРХИТЕКТУРА

Вставьте в нужной форме имя существительное зодчество /architektura-stylowe budownictwo/

а)Понятия архитектура и …………………………………….это синонимы.

б)История русского …………………………………….насчитывает более тысячелетия.

в)Русские архитекторы обучались …………………………………….на Западе.

г)Многие сегодня изучают древнерусское…………………………………….

д)Мой друг увлекается…………………………………….

е)Я прочитал интересную книгу о деревянном …………………………………….

Вставьте в нужной форме имя существительное здание

а)На Красной площади находится ……………………………………. Исторического музея.

б)Такого прекрасного …………………………………….я ещё не видел.

в)Экскурсанты направились к …………………………………….Казанского собора.

г)Из окон моей квартиры я вижу …………………………………….культуры и науки.

д)Все восхищаются ……………………………………. Смольного монастыря.

е)В ……………………………………. Зимнего дворца находится Эрмитаж.

ж ) …………………………………….Исторического музея и ГУМа построены в псевдорусском стиле.

з)В крупных городах много высотных …………………………………….

и) Туристы присматривались к прекрасным …………………………………….

к) Из окон гостинцы видны современные ……………………………………. района города,

л) Моя подруга интересуется старыми деревянными …………………………………….

м) Архитектор подробно рассказывал о современных …………………………………….

Вычеркните неподходящее по смыслу слово.

а) барокко, классицизм, ампир, модерн, архитектура

б) замок, храм, кремль, дворец, крепость

в) башня, стены, ворота, алтарь, ров, подъёмный мост

г) купол, часовня, собор, церковь, костёл

д) архитектурный ансамбль, достопримечательности, памятники старины, небоскрёб

е) здание, сооружение, памятник, постройка

ж) архитектор, зодчий, строитель, скульптор

Соедините имена прилагательные с существительными.

а) талантливый 1.архитектура

б) сказочная 2. стил

а

б

в

г

д

е

ж

з

и

к

л

м

 
в) новые 3. мастера

г) монументальное 4. здание

д) внешние 5. течения

е) могучее 6. зодчий

ж) социалистический 7. влияние

з) псевдорусский 8. здание

и) высотное 9. украшения

к) греческие 10. реализм

л) зодческая 11. течения

м) замечательный 12. стиль

КЛАСИЧЕСКАЯ МУЗЫКА

Имена существительные в схобках поставьте в нужной форше,

а) Михаил Глинка считается ………………………………………… (основоположник)русской классической музыки.

б) Русское музыкальное общество занималось просветительской ………………………………………… (деятельность).

в) В состав «Могучей кучки» входило пять выдающихся ………………………………………… (композитор).

г)Пётр Чайковский окончил Петербургскую ………………………………………… (консерватория).

Д)Он создал десять ………………… (опера) и три ……………… (балет).

е)Опера «Евгений Онегин» до сих пор пользуется огромной ………………………………………… (популярность) во всём мире.

ж) Композитор преподавал ………………………………………… (теория музыки) в Московской

………………………………………… (консерватория), которая теперь носит его имя.

з) Сергей Рахманинов был талантливым……………………………… (ученик)Петра Чайковского.

и) Чайковский уделял большое внимание не только …………………. (опера), но и симфоническим ……………………. (жанры).

к) За два ……………………… (месяц) до …………………………….. (смерть)композитор закончил свою последнюю, шестую симфонию.

л) Сергей Прокофьев и Дмитрий Шостакович это два выдающихся (композитор) XX столетия.

м) Прокофьев сочинил (опера) «Любовь к трём апельсинам» и симфоническую (сказка) «Петя и волк».

н) Дмитрий Шостакович является автором пятнадцати (симфония).

о) Над Седьмой «Ленинградской» (симфония) композитор работал в осаждённом Ленинграде в 1941 году.

Выражение «классическая музыка» вставьте в нужной форме.

а) Произведения Моцарта это шедевры …………………………………….

б) В детстве мы часто ходили на концерты ……………………………………. в филармонию.

в) Я люблю слушать …………………………………….

г) Мои родители увлекаются …………………………………….

д) Я с интересом прочитал книгу о …………………………………….

Допишите окончания имён прилагательных,

a

б

в

г

д

е

ж

 
а) музыкальн.. 1.гений

б) эпическ.. 2.сказка

в) знаменит.. 3.виртуозы

г) одноимённ.. 4.поэма

д) музыкальн.. 5.общество

е) советск... 6.композиторы

ж) симфоническ.. 7. сказка

Вычеркните неподходящее по смыслу слово.

а) опера, симфония, оперетта, оратория, концерт

б) балалайка, рояль, гитара, скрипка, контрабас

в) саксофон, труба, флейта, барабан, кларнет

г) оркестр, ансамбль, солистка, хор, квартет

ФИЛЬМ

Вставьте имя существительное^фильм» нужной форме

а)«Летят журавли» - это единственный русский, ………………. который получил «Золотую пальмовую ветвь» на Каннском кинофестивале.

б) На кинофестивале в Берлине состоялась мировая премьера нового французского ………………. режиссёра.

в)Приверженцы творчества режиссёра обрадовались его новому ……………….

г)Моя сестра восхищается новым анимационны ………………. студии Уолта Диснея.

) Кинокритики спорили о новейшем ………………. Михалкова.

е) «Москва слёзам не верит» и «Утомлённые солнцем» - это ………………. которые получили «Оскар» за «Лучший фильм на иностранном языке».

ж)За несколько лет я посмотрел много американских художественных ………………..

з) написал музыку к нескольким ………………..

и)На занятиях по русскому языку студенты время от времени смотрят русские ……………….

к) Моя подруга интересуется ранними ………………. Андрея Тарковского.

л) Я люблю беседовать с моими друзьями об интересных ……………….

СПОРТ

Вычеркните неподходящие по смыслу слова.

а) бассейн, спортивный зал, спортивная площадка, тренажёрный зал, раздевалка

б) бег на 100 метров, бег с барьерами, бокс, прыжки с шестом, толкание ядра

в) футбол, ворота, форвард, штрафной удар, корзина, голкипер, защитник

г) теннисный корт, ракетка, любитель, Анна Курникова, профессионал

д) бассейн, купальный костюм, плавки, байдарка, вышка, стиль кроль, спасатель

е) хоккей, санный спорт, фигурное катание на льду, конькобежный спорт

ж) футбол, регби, кегли, баскетбол, гандбол, водное поло, волейбол

Глагол «увлекаться» вставьте в нужной форме.

а) Я ………………. теннисом.

б) Каким видом спорта ты ……………….?

в)В детстве мой друг ………………. футболом.

г) Теперь он ………………. гандболом.

д) Мы раньше ………………. лыжным спортом.

е) Теперь мы ………………. сноубордом.

ж)Вы ………………. восточными единоборствами?

з)Год тому назад мои подруги ………………. прыжками в высоту.

и) Теперь они ………………. пржками в воду.

Имя существительные в скобках вставьте в нужной форме.

а) Я занимаюсь ………………. (гимнастика).

б) Ты занимаешься ………………. (волейбол).

в) Она занимается ………………. (баскетбол).

г) Мы занимаемся ………………. (фехтование).

д) Вы занимаетесь ………………. (многоборье).

е) Они занимаются ………………. (гребля).

Выражения в скобках поставьте в нужной форме.

а) Я интересуюсь ……………………………………. (лёгкая атлетика).

б) Ты интересуешься……………………………………. (художественная гимнастика).

в) Он ……………………………………. ……………………………………. (фигурное катание).

г) Вы интересуетесь ……………………………………. (велосипедный спорт).

д)Мы интересуемся ……………………………………. (настольный теннис).

ж) Они интересуются ……………………………………. (подводное плаванье).

Глагол «кататься» вставьте в нужной форме.

а) Весной я люблю…….……………. на велосипеде.

б) В свободное время я …….……………. на роликах.

в) А ты на чём …….…………….?

г) Она …….……………. на сноуборде.

д) Зимой мы. …….……………. на коньках.

ж) Летом они …….……………. на парусной лодке.

е) Вы …….…………….. на лыжах.

Знаете ли Вы что...?

Больше всех голов (26 голов) в составе российской сборной забил футболист Владимир Бесчастный.