Реализация образовательных областей в непосредственно - образовательной деятельности на 2013 – 2014 учебный год

    «Утверждаю»

 Заведующий МДОУ

«Детский сад компенсирующего вида № 000»

______________

РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ В НЕПОСРЕДСТВЕННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

   

МДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 000»

Г. САРАТОВА

	1-ая младшая группа «Капелька»	2-ая младшая группа «Родничок»	2-ая младшая группа «Колокольчик»	1-ая средняя группа «Лучик»	2-ая средняя группа «Звёздочка»	Старшая группа «Снежинка»	Подготовительная к школе группа «Кристаллик»
Понедельник	9.00 -9.10 Развитие физических качеств 9.20-9.30 Сенсорное развитие	9.00-9.15 Развитие продуктивной деятельности (рисование) 9.25-9.40 Развитие физических качеств	9.00-9.15 Развитие продуктивной деятельности (лепка) 9.25-9.40 Приобщение к музыкальному искусству 10.30-10.45 Организация плавания	9.00-9.20 Развитие свободного общения 9.30-9.50 Приобщение к музыкальному искусству 16.00-16.20 Развитие физических качеств	9.00-9.20 Приобщение к музыкальному искусству 9.30-9.50 Формирование интереса к чтению 11.20-11.40 Организация плавания	9.00-9.25 Формирование целостной картины мира 9.30-9.55 ЛФК 10.50-11.15 Организация плавания 16.25-16.50 Развитие физических качеств	9.00-9.30 Формирование целостной картины мира 9.45-10.15 Развитие физических качеств 15.15-15.45 Развитие продуктивной деятельности (рисование)
Вторник	9.00-9.10 Развитие свободного общения / Формирование интереса к чтению 9.20-9.30 Приобщение к музыкальному искусству	9.00-9.15 Приобщение к музыкальному искусству 9.40-9.55 ФЭМП	9.00-9.15 Развитие продуктивной деятельности (конструирование/ аппликация) 9.25-9.40 ФЭМП	9.00-9.20 Формирование целостной картины мира 9.30-9.50 Развитие продуктивной деятельности  (рисование)	9.00-9.20 ФЭМП 9.30-9.50 Развитие продуктивной деятельности  (рисование)	9.00-9.25 Формирование интереса к чтению 9.40-10.05 Развитие продуктивной деятельности  (рисование) 15.30-15.15 Развитие продуктивной деятельности  (лепка)	9.00-9.30 ФЭМП 9.40-10.10 Приобщение к музыкальному искусству 10.20-10.55 Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности
Среда	9.00-9.10 Формирование целостной картины мира 9.20-9.30 Развитие продуктивной деятельности (лепка)	9.00-9.15 Формирование целостной картины мира 10.30-10.45 Организация плавания	9.00-9.15 Развитие продуктивной деятельности (рисование) 9.30-9.45 Развитие физических качеств 15.45-16.00 Приобщение к музыкальному искусству	9.00-9.20 ФЭМП 9.30-9.50 Развитие продуктивной деятельности (конструирование) 10.50-11.10 Организация плавания	9.00-9.20 Формирование целостной картины мира 9.30-9.50 Приобщение к музыкальному искусству 15.35 -15.55 Развитие физических качеств	9.00-9.25 Развитие физических качеств 9.35-10.00 ФЭМП 15.30-15.55 Развитие продуктивной деятельности (конструирование)	9.00-9.30 Развитие свободного общения 9.40-10.10 Развитие продуктивной деятельности (лепка/аппликация) 11.15-11.45 Организация плавания 16.00-16.30 Развитие физических качеств
Четверг	9.00-9.10 Приобщение к музыкальному искусству 9.20-9.30 Развитие продуктивной деятельности (конструирование)	9.00-9.15 Развитие продуктивной деятельности (лепка) 9.35-9.50 Развитие свободного общения/ Формирование интереса к чтению	9.00-9.15 Развитие свободного общения/ Формирование интереса к чтению	9.00-9.20 Формирование интереса к чтению 9.30-9.50 Приобщение к музыкальному искусству	9.20-9.40 Развитие свободного общения 9.50-10.10 Развитие продуктивной деятельности (лепка/аппликация) 10.20-10.45 Безопасность	9.00-9.25 Приобщение к музыкальному искусству 9.35-10.00 Развитие продуктивной деятельности (аппликация/ручной труд) 15.15-15.40 Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности	9.00-9.30 ФЭМП 9.40-10.10 Приобщение к музыкальному искусству 10.20-10.50 Развитие продуктивной деятельности (рисование)
Пятница	8.50-9.00 Развитие физических качеств 9.00-9.10 Развитие продуктивной деятельности (рисование)	9.00-9.15 Развитие физических качеств 9.25-9.40 Развитие продуктивной деятельности (аппликация/конструирование) 15.45-16.00 Приобщение к музыкальному искусству	9.00-9.15 Формирование целостной картины мира 9.25-9.40 Развитие физических качеств	9.00-9.20 Развитие продуктивной деятельности (лепка/аппликация) 9.45-10.05 Развитие физических качеств	9.00-9.20 Формирование целостной картины мира 10.10-10.30 Развитие физических качеств	9.00-9.25 Развитие свободного общения 9.35-10.00 Приобщение к музыкальному искусству 15.30-15.55 Развитие продуктивной деятельности (рисование)	9.00-9.30 Развитие продуктивной деятельности (конструирование/ручной труд) 9.40-10.10 Подготовка к обучению грамоте 15.15- 15.45 Формирование интереса к чтению
	10 занятий по 10 минут	11 занятий по 15 минут	11 занятий по 15 минут	12 занятий по 20 минут	12 занятий по 25 минут	1 5 занятий по 30 минут	17 занятий по 30 минут