Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 17»

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МАОУ «СОШ № 17»

____________

«___» ___________ 2015 г.

Рабочая программа

по химии (базовый уровень)

для 11 классов
на 2015-2016 учебный год

Учитель:

Пояснительная записка

Рабочая программа по химии (базовый уровень) для 11 класса разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений.

В образовательном процессе используется следующий учебно-методический комплекс:

Габриелян 11 кл. Базовый уровень. Дрофа

, Яшукова 11 кл. Базовый уровень: методическое пособие. Дрофа.

, Ватлина 11 кл. Химический эксперимент в школе.

На обязательное изучение химии (базовый уровень) в 11 классе предусмотрено 34 часа (1час в неделю)

Распределение времени по темам соответствует программе.

Последовательность изучения вопросов и время на их изучение не изменяется.

Календарно-тематическое планирование

№ урока

Дата проведения

Раздел

Тема урока

Вид контроля

1

Строение атома и периодический закон

Основные сведения о строении атома

Вводный контроль

2

Электронные конфигурации атомов химических элементов

Взаимоконтроль

3

Периодический закон и ПСХЭ в свете учения о строении атома

Семинар*

4

Строение вещества

Ионная химическая связь

Вводный контроль

5

Ковалентная химическая связь

Взаимоконтроль

6

Ковалентная химическая связь

Проверочная работа*

7

Металлическая химическая связь

Экспресс-контроль

8

Водородная химическая связь

Самоконтроль

9

Полимеры

Взаимоконтроль

10

Полимеры

Семинар*

11

Газообразное состояние вещества

Самоконтроль

12

Жидкое состояние вещества

Самоконтроль и взаимоконтроль

13

Твердое состояние вещества

Самостоятельная работа*

14

Дисперсные системы. Состав вещества и смесей

Презентация (по желанию)

15

Понятие «доля» и ее разновидности

Взаимоконтроль

16

Получение, собирание и распознавание газов

Практическая работа № 1*

17

Тест по теме «Строение вещества»

Тест**

18

Химические реакции

Реакции, идущие без изменения состава веществ

Взаимоконтроль

19

Реакции, идущие с изменением состава веществ

Самоконтроль и взаимоконтроль

20

Скорость химической реакции

Взаимоконтроль

21

Обратимость химических реакций

Проверочная работа*

22

Роль воды в химической реакции. Электролитическая диссоциация

Самоконтроль и взаимоконтроль

23

Гидролиз органических и неорганических соединений

Взаимоконтроль

24

Окислительно-восстановительные реакции

Самоконтроль и взаимоконтроль

25

Электролиз

Взаимоконтроль

26

Вещества и их свойства

Металлы

Вводный контроль

27

Коррозия металлов. Способы защиты металлов от коррозии

Презентация*

28

Неметаллы

Входной контроль

29

Кислоты неорганические и органические

Входной контроль

30

Основания неорганические и органические

Входной контроль

31

Соли

Тест**

32

Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений

Самоконтроль и взаимоконтроль

33

Решение экспериментальных задач на идентификацию органических и неорганических соединений

Практическая работа № 2*

34

Контрольная работа по теме «Вещества и их свойства»

Контрольная работа**

Система оценки освоения образовательной программы

В рамках текущего контроля предусматривается два вида работ: обязательные и вариативные (по желанию обучающихся). За обязательный вид работы отметка в обязательном порядке выставляется в журнал, и не подлежит исправлению. Такие виды работ проводятся, как правило, после завершения изучения раздела (в календарно-тематическом планировании выделены **). Другой вид работы носит развивающий (обучающий) характер и отметка за такие работы выставляются по усмотрению обучающегося, данные отметки могут быть улучшены учеником с учетом пересдачи в течение 2-недельного срока после выставления такой отметки в электронный журнал.

Для оценки каждого вида работ используется единая шкала:

менее 50% - отметка «2»;

50-69% - отметка «3»;

70-84% - отметка «4»; более 84% - отметка «5».