План проведения недели «Зимних игр и забав» в корпусе 2324

\

СОГЛАСОВАНО:

Старший методист корпус 2324

_________

12.01.2016 г.

План проведения недели

«Зимних игр и забав» в корпусе 2324

Дата проведения 18.01.2016 г. – 22.01.2016 г.

Цель:

Обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке.

Задачи:

·  Расширить перечень спортивных игр и забав, развлечений, используемых в воспитательно – образовательной работе.

·  Выявить наиболее рациональные приемы организации развлекательной и двигательной деятельности детей на прогулке зимой.

·  создание условий для физического развития, повышения двигательной активности и расширения кругозора детей;

·  укрепление здоровья детей;

·  Обогатить опыт работы воспитателей через взаимопосещение различных практических мероприятий, организованных в детском саду;

·  Обобщить и внедрить в образовательный процесс передового педагогического опыта совместной деятельности детей, педагогов и родителей;

Группа ГКП «Кроха» общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет Воспитатели: ,
	Понедельник 18.01 День архитектора	Вторник 19.01 День спортсмена	Среда 20.01 День русских народных игр	Четверг 21.01 День творчества	Пятница 22.01 Малые олимпийские игры День здоровья
утро	Беседа «Я и мои игрушки» Пальчиковая игра «Строим дом» Чтение потешек Чтение стихотворения Н. Саксонской «Где мой пальчик?» Продуктивная деятельность: «Снежные комочки»	Беседа «Как я с мамой катался с горки на санках» Рассматривание картины «Катаемся на санках» Продуктивная деятельность: «Горка»	Беседа «В январе, в январе, много снега во дворе…» Чтение стихотворений о зиме Продуктивная деятельность: коллективная работа «Зима».	Инсценировка русской народной сказки «Козлятки и волк» Составление рассказа «Как мы птичек покормили»	Рассказ воспитателя о том, как можно играть зимой Чтение потешки «Обновки»
	Комплекс ОРУ «Волшебные снежки»
Прогулка	Снегопад п\и «Снег кружится» «Паровозик» Спортивное развлечение «Зайка серенький» с/р игра «Домик для зайчика»	Куда уходит снег с дорожки? Подвижные игры со снежками: «Кто бросит дальше», «Кто попадёт в цель» Опыт: «Как снег становится водой?»	Помощники п/и «Ворона и собачки» Игры-минутки по народному календарю. Физкультурный досуг «На прогулку в зимний лес»	п/и «Заинька выйди в сад» Катание на санках п/и Дед Мороз Приглашаем на праздник: «Сказочный торт» (из снега)	Зимние забавы п/и «Ладушки-оладушки» Игра малой подвижности «Воздушный шар»
2 половина дня	Экспериментирование: «Цветная вода-цветные льдинки» Заучивание стихотворения А. Барто «Снег» Игра –инсценировка «О чём рассказала игрушка?»	Игра-драматизация» Путешествие в зимний лес» Рассматривание иллюстраций «Что делают люди зимой?»	Рассматривание иллюстраций на тему «Зима» п/и «Снег кружится»	Чтение сказки «Три медведя» Д\и «Это зима?», «Кто позвал?»	Чтение сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций; д/у «Что я сделала»
прогулка	п/ и «Лисица и птички» изготовление из снега «Кукольная комната» (участвуют родители)	Игра малой подвижности «Хоровод вокруг снежной бабы» п/и «Снежная карусель» Катание на санках: санный поезд.	п/и «Береги свой снежок» самостоятельная игровая деятельность детей п\и «Каравай», «Пузырь», «Зайка», «Саночки»,	п/и с речевым сопровождением «Под ёлкой заинька сидит» Обыгрывание снежных построек	п/и с речевым сопровождением «Лохматый пёс» Обыгрывание снежных построек Подведение итогов смотра-конкурса «Лучший зимний участок»

Группа «Колобок» компенсирующей направленности для детей 3-4 лет Воспитатели: ,
	Понедельник 18.01 День архитектора	Вторник 19.01 День спортсмена	Среда 20.01 День русских народных игр	Четверг 21.01 День творчества	Пятница 22.01 Малые олимпийские игры День здоровья
утро	Наблюдение из окна за снегопадом: формировать представление о состоянии воды. Экспериментирование: цветная вода-цветные льдинки Продуктивная деятельность: «Снеговик» (аппликация)	Беседа о зимних видах спорта. Загадывание загадок. Д/у «Кому, что нужно?» Игра-шутка «Моё тело» П\и «Птички в гнёздышках»	П/и с речевым сопровождением «Медведь» Чтение стихотворений о зиме Д/и «Ярмарка» Чтение потешек о зиме: «Котик на печке песни поёт»	Чтение потешек о девочках и мальчиках, беседа по содержанию: «Спи, Ванюша..», «Андрей-воробей!», «Наша Маша маленька» В книжном уголке: рассматривание иллюстраций о зиме, о зимних развлечениях, беседа.	Беседа о здоровье Продуктивная деятельность: «Маленькие куколки гуляют по снежной полянке» (лепка)
	Комплекс ОРУ «Весёлая физкультура»
Прогулка	п/и со снежками: «Кто дальше бросит снежок?», «Кто быстрее добежит до флажка?» Труд: сгребание снега лопатами, постройка зимних фигур.	Наблюдение за свойствами снега Изготовление снежных построек: домик, крокодил. п/и «Лови – бросай!»	Наблюдение за птицами Беседа «Кто прилетает на кормушку» д/и «Назови птичку», «Опиши, мы отгадаем», «Найди такую же и назови» Игры с санками: п/и «На санки» физкультурный досуг «На прогулку в зимний лес»	п/и «Живой лабиринт», «Не замочи ног»	п/и «Не опоздай!» Помощь в уборке снега Беседа «Какой бывает снег» Чтение И. Суриков «Зима»
2 половина дня	аходер «Строители» Рассматривание иллюстраций д/и «Покажем Мишке, как украшают дома к празднику.»	«Сказки матушки-метели» Продуктивная деятельность: «Украсим рукавичку-домик»	Беседа «Что делать, если кто-то заболел?» Рассматривание иллюстраций. Продуктивная деятельность: «Птичка»	Беседа «Как мы дружим» ысоцкая «Холодно», К. Ушинский «Вместе тесно, а врозь скучно» Продуктивная деятельность: «Раскрасавица-зима!» «Идёт снег»	Беседа «Как красив зимний лес!» «Гуляем кустики не ломаем!» Рассматривание иллюстраций. Продуктивная деятельность: деревья на нашем участке. Игра малой подвижности «Воздушный шар»
прогулка	п/и «Воробушки и автомобили», «Сбей кегли» Сооружение ледяной дорожки	п/и «Найди своё дерево», «Зайцы и волк» Приглашаем на праздник: «Праздничный торт» (из снега)	п/и «Волк во рву» «Такси» Катание на ледяной дорожке. Катание на санках.	п/и «Мы – шофёры» самостоятельная игровая деятельность детей.	п/и «Попади в коробку» «Охотники и зайцы» Подведение итогов смотра-конкурса «Лучший зимний участок»

Группа «Почемучки» компенсирующей направленности для детей 4-5 лет Воспитатели: ,
	Понедельник 18.01 День архитектора	Вторник 19.01 День спортсмена	Среда 20.01 День русских народных игр	Четверг 21.01 День творчества	Пятница 22.01 Малые олимпийские игры День здоровья
1 половина дня	Беседа «Как вы помогаете взрослым» Викторина «Зимующие птицы»	Беседа о зимних видах спорта, загадки о зимних развлечениях. Музыкальное развлечение «Зимние забавы»	Беседа о зиме. Чтение стихов о зиме. п/г «Мы во двор пошли гулять» Чтение потешек, пословиц о зиме. д/и «Кто больше вспомнит?	Рассказ воспитателя «Народные приметы» Д\и «Узнай сказку по иллюстрации» Чтение «Рукавичка»	Наблюдение за снегом п/г «Снежок» д/и «Доскажи слово» д/у «Какое время года?» етисов «Зима пришла»
Комплекс ОРУ «Нам мороз нипочём»
Прогулка	Наблюдение за птицами д/у «Покормим птиц» Развлечение: « Кто выше подбросит снежок». п/и «Льдинка», «Белые медведи» Украшение участка, постройка снежных фигур, сгребание снега.	Спортивное развлечение : «Гонки на санках» «С вала на вал» «По снежному мостику» «Стенка мишени» «Кто дальше бросит» Экспериментирование: замораживание воды «Ледяные игрушки» (опыты с водой)	Труд: сгребание снега на участке. Постройка снежной горки. Зимние забавы с использованием народных п/и: «Каравай», «Пузырь», «Зайка»	п/и «Пятнашки» п\и с речевым сопровождением «Зимний хоровод» Игра малой подвижности: «Ровным кругом» «Кто выше прыгнет» Спортивное упражнение «Подбрось выше»	Спортивное развлечение: «Приключения в зимнем лесу» п/и «Во берлоге, во лесу» п/и с речевым сопровождением «Как-то утром на лужайке» Игра малой подвижности «К кому пойдёшь?»
2 половина дня	д/и «Угадай, кто в лесу живёт» Чтение «Зимовье» Конкурс детско-родительских работ «Зимушка-хрустальная»	Конкурс семейных фотографий «Зимняя прогулка»	Разучивание наизусть «Снежная баба» с движениями. Загадывание загадок о зимних явлениях.	Показ сказки «Заюшкина избушка» п/и «Найди Снегурочку»	Игра малой подвижности «За собачкой» Самостоятельная игровая деятельность.
Прогулка	Украшение участка Постройка из снега столовой для птиц. п/и «Собачка и воробьи» п/и «Перелётные птицы»	Постройка снежной горки; посыпание дорожек песком п/и «Мыши в кладовой»	п/и «Собачка и воробьи» Конструирование из снежных пластов. п/и «Снежинки», «Кто скорей добежит до флажка»	п/и «Найди свой домик», «Утята» Спортивные упражнения: «Допрыгни до флажка» «В воротики»	п/и с речевым сопровождением «Как-то утром на лужайке» Спортивные упражнения: «Воротики» «Катание на кругах»

Группа «Умка» компенсирующей направленности для детей 5-6 лет Воспитатели:
	Понедельник 18.01 День архитектора	Вторник 19.01 День спортсмена	Среда 20.01 День русских народных игр	Четверг 21.01 День творчества	Пятница 22.01 Малые олимпийские игры День здоровья
1 половина дня	Беседа: «Зимние постройки». Познание. Художественное творчество. Конструирование. Дом для зверей. Игровое музыкальное занятие. Путешествие в «Зимнее королевство» Отгадывание загадок о зиме.	Беседа «Если хочешь быть здоров». Дидактическая игра: Угадай зимнее дерево» Познание. Формирование целостной картины мира. «В гости к деду Природоведу». (Экологическая тропа зимой). Конкурс рисунков	В гостях у Снегурочки игра-минутка по народному календарю. Познание. Формирование элементарных математических понятий. «Заюшкина избушка». Музыкальные занятия по народным играм-хороводам.	Беседа: «Приметы зимы». «Путешествие в зимний лес». Рассматривание иллюстраций о зиме. Коммуникация. Чтение художественной литературы. Чтение русской народной сказки «Зимовье»	Беседа: «Что такое олимпийские игры». Рассказ воспитателя о зимних видах спорта. Художественное творчество. Рисование: «Зимнее дерево».
Комплекс ОРУ «Нам мороз нипочём»
Прогулка	Наблюдение «Следы на снегу» Дидактическая игра «Угадай, кто оставил следы на снегу?. Игровые упражнения: «Снежная карусель», «Слепи снежок», «По снежному валу», «Снежные лабиринты», Подвижные игры: «Найди Снегурочку», «Снежинки»	Подвижные игры: «Найди Снегурочку», «Ветерок». Спортивное развлечение на санках: «Гонки на санках» «С вала на вал» «По снежному мостику» «Стенка мишени» «Кто дальше бросит»	Наблюдение птиц на кормушке. Труд на участке. Ремонт снежных построек. Зимние забавы с использованием народных подвижных игр: «Игровые упражнения: «Стрельба в цель», «Перетяжка». Развлечение на улице «Зимушка-зима».	Наблюдение за играми старших групп. Украшение снежных построек ледяными фигурками (звери, фрукты, овощи). Сюжетно-подвижная игра по мотивам сказки «Зимовье». Скольжение по ледяным дорожкам. Игровые упражнения: «Перепрыгни и не задень», «Кто дальше бросит», «Туннель».	Наблюдение-экскурсия зимних построек. Конкурс на лучшую зимнюю постройку. Зимний физкультурный праздник. Подвижные игры: «Лошадки», «Белые медведи». Игровые упражнения: «Меткий стрелок», «Снежные лабиринты», «Катание на ледяной горке».
2 половина дня	Театральная игра «Три поросенка». Продуктивная деятельность детей. Аппликация по замыслу «Снеговик». Разучивание слов к играм на улице.	Чтение стихов русских поэтов о зиме. Разучивание слов к народным играм. Разминка-упаражнение «Веселый хоровод»	Выставка зимних поделок, совместных родителей с детьми. Экспериментирование с водой. Закрашивание воды, заливка формы.	Дидактическая игра: «Кто зимой в лесу живет?» Конкурс «Зимушка-зима» (совместный детей и взрослых).	Чтение художественной литературы на тему: «Что такое здоровье и спорт». Рассматривание альбомов о спорте, семейных фотоальбомов «Зимняя прогулка».
Прогулка	Подвижные игры: «Снежинки» и «Мороз».	Наблюдение за птицами. Знакомства со свойствами воды «Льдинки-Холодинки» Игра-забава «Ослик-тяжеловоз» Эстафеты и соревнования: «Катание на санках друг друга», « Тяни-толкай», «Санный поезд», «Змейка между санками». Подвижные игры: «Найди Снегурочку», «Ветерок».	Подвижные игры: «Снег кружится», Народная «Варежка-подружка». Игра-забава «Ослик-тяжеловоз» Эстафеты и соревнования: «Катание на санках друг друга», « Тяни-толкай», «Санный поезд», «Змейка между санками».	Подвижные игры: «Вечерок», «Белые медведи».	Подвижные игры: « Мороз», «Зайка беленький»

Группа «Филиппок» компенсирующей направленности для детей 6-7лет Воспитатели: ,
	Понедельник 18.01 День архитектора	Вторник 19.01 День спортсмена	Среда 20.01 День русских народных игр	Четверг 21.01 День творчества	Пятница 22.01 Малые олимпийские игры День здоровья
1 половина дня	Наблюдение: природа зимой. Рассматривание иллюстраций. Чтение «..Идёт волшебница зима» Экспериментирование Опыты с водой (превращение воды в лёд). д/и «Антонимы»	Рассказ воспитателя о зимних видах спорта. Рассматривание иллюстраций. д/и «Кому, что нужно?» Загадывание загадок. д/и «Синонимы»	Чтение календарных обрядовых песен, потешек и пословиц. Рассказ воспитателя о традициях русского народа (зимние забавы) д/и «Волшебник»	Чтение «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» Продуктивная деятельность «Зимушка хрустальная» (продолжение) д/и «Скажи наоборот»	Беседа «Что мы знаем о здоровье» Продуктивная: «Айболит спешит на помощь» Игра малой подвижности «Чтоб здоровье сохранить» д/и «Составь словосочетание»
Комплекс ОРУ «Весёлая тренировка»
ёПрогулка	Наблюдение: состояние снега. Экспериментирование: глубина снежного покрова. п/и «Охотники и звери» «Оленьи упряжки» Спортивное упражнение: ходьба на лыжах. д/у «Узнай по звуку» Игры со снегом «Строим город» Труд :подкармливаем птиц.	Наблюдение «Следы на снегу» Спортивное развлечение: катание на санках, хоккей с мячом, игры со снежками. «Кто первый» «Ловкие и быстрые» «Тройками к финишу» Труд: кормление птиц. Раскрашивание снежных построек.	Наблюдение за работой дворника Опыт «Спичка-сплетница» п/и «Пятнашки на санках». (карельская) «Заяц-месяц» «Игра с платочком»(удмурдская) Спортивное упражнение: катание на ледянках, отталкиваясь палками.	Опытно-исследовательская «Как некоторые растения зимуют» П/и «Найди своё место» «Краски» Труд: Постройка фигур из цветных льдинок, из пластов снега	Малые зимние Олимпийские игры Спортивный праздник
2 половина дня	Беседа «Если скользко на дороге», «Замёрзшая речка совсем не каток» сенин «Поёт зима - аукает»	Беседа «Почему люди не болеют» Чтение И. Семёнов «Как стать Неболейкой» с/р «Больница»	Беседа «Птичья столовая» Продуктивная деятельность «Зимушка хрустальная»	Игра-драматизация «Сочиняем сказку» Игра-лото «Угадай настроение» д/и на закрепление знаний о комнатных растениях	Наблюдение «Деревья зимой» Продуктивная: «Такие разные деревья»
Прогулка	Наблюдение за снежинками альмонт «Снежинка» Спортивное упражнение: скольжение по ледяным дорожкам. «Мяч в ворота» п/и «Ключи» Из снега: строим комнату для кукол.	Наблюдение за свойствами льда. Украшение участка цветными льдинками. Постройка горки и заливание водой. Игра-эстафета «Быстрые санки» Самостоятельная двигательная деятельность. п/и «Два Мороза»	Наблюдение за воробьями. Подвижная игра с речевым сопровождением «Физкульт-Ура!» п/и «Коршун и цыплята» Упражнения на подлезание, перешагивание препятствий (лабиринт).	Прогулка-игра «На Северном полюсе» п/и «Пингвины и медведь» Метание снежков в цель, кто выше подбросит, кто дальше бросит.	Опыт «Лёд легче воды» Игра малой подвижности «Весёлые друзья» п/и «Найди по следу», «След в след» Спортивное упражнение: мяч в ворота. Скольжение по ледяной дорожке

Разработал старший воспитатель корпус 2324_______