Примерное поурочно-тематическое планирование уроков по русскому языку в 8 классе (136 часов)

№ урока

Тема урока. Основное содержание

Всего часов по теме

1

Функции русского языка в современном мире

Повторение изученного в 5-7 классах

6+2

2

Языковая система. Фонетика и графика. Орфография

3

Состав слова и словообразование

4

Лексика и фразеология. Употребления фразеологизмов в речи.

5

Р. р. Стили речи.

6

Р. р. Строение текста.

7

Морфология и орфография.

8

Контрольный диктант №1 по теме "Повторение изученного в 5-7 классах"

9

Анализ контрольного диктанта

Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. 3

10

Строение и грамматическое значение словосочетаний.

11

Связь слов в словосочетании.

12

Синтаксический разбор словосочетаний.

Предложение

2+2

13

Строение и грамматическое значение предложений.

14

Связь слов в предложении.

15

: характеристика хорошо знакомого человека (родственника, близкого друга и т. д.).№1

16

Простые предложения

1

17

Порядок слов в предложении. Логическое ударение

Двусоставные предложения. Главные члены предложения.

9+1

18

Подлежащие.

19

Сказуемое. Простое глагольное сказуемое.

20

Составное глагольное сказуемое.

21

Повторим орфографию! (написание глаголов).

22

Р. р Изложение с описанием местности.№1

23

Составное именное сказуемое

24

Составное именное сказуемое

25

Тире между подлежащим и сказуемым.

26

Тире между подлежащим и сказуемым.

27

Тире между подлежащим и сказуемым.

Второстепенные члены предложения

11+2

28

Дополнение.

29

Прямые и косвенные дополнения.

30

Определение.

31

Согласованные и несогласованные определения.

32

Р. р. Изложение текста, содержащего описание памятника культуры.№2

33

34

Приложения. Знаки препинания при приложении

35

Приложения. Знаки препинания при приложении

36

Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.

37

Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.

38

Обобщение и повторение материала по теме «Второстепенные члены».

39

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Второстепенные члены»№2

40

Анализ контрольного диктанта.

Односоставные предложения

15+2

41

Определённо-личные предложения.

42

Определённо-личные предложения.

43

Неопределённо-личные предложения.

44

Обобщённо-личные предложения.

45

Р. р. Изложение №3

46

Р. р. Изложение

47

Безличные предложения

48

Безличные предложения

49

Назывные предложения. Их роль в текстах различных стилей

50

Назывные предложения. Их роль в текстах различных стилей

51

Обобщающий урок по теме “Односоставные предложения»

52

Закрепление по теме «Односоставные предложения»

53

Контрольный диктант по теме «Односоставные предложения»№3

54

Анализ диктанта.

55

Неполные предложения.

56

Неполные предложения.

57

Обобщение по теме «Неполные предложения»

Однородные члены предложения

14+4

58

Понятие об однородных членах.

59

Р. р. Изложение (с элементами сочинения) №4

60

Р. р. Изложение (с элементами сочинения)

61

Однородные и неоднородные определения.

62

Однородные и неоднородные определения.

63

Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.

64

Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.

65

Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.

66

Закрепление темы «Однородные члены, связанные сочинительными союзами»

67

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.

68

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.

69

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.

70

Повторим орфографию! (Н и НН в прилагательных, причастиях, наречиях)

71

Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения»

72

Закрепление темы «Однородные члены предложения»

73

Р. р. Сочинение на тему «Одна из достопримечательностей нашего края (города, села).№2

74

Р. р. Сочинение на тему «Одна из достопримечательностей нашего края (города, села).

75

Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения»№4

Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями.

9+2

76

Обращение и знаки препинания при нём.

77

Обращение и знаки препинания при нём.

78

Вводные слова и знаки препинания при них.

79

Вводные слова и приложения. Знаки препинания при них.

80

Вводные слова и приложения. Знаки препинания при них.

81

Вводные слова и приложения. Знаки препинания при них.

82

Вводные слова и приложения. Знаки препинания при них.

83

Р. р. Сочинение – рассуждение публицистического характера на тему о пользе чтения.№3

84

Р. р. Сочинение – рассуждение публицистического характера на тему о пользе чтения.

85

Контрольный диктант №5 по теме "Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями"

86

Повторим орфографию! (падежные окончания прилагательных, причастий, написание глагольных суффиксов).

Предложения с обособленными членами

22+4

87

Понятие об обособленных членах предложения.

88

Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений.

89

Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений.

90

Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений.

91

Обособление определений и приложений, относящихся к личному местоимению.

92

Обособление согласованных приложений.

93

Обособление согласованных приложений.

94

Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК.

95

Обобщение по теме «Предложения с обособленными определениями»

96

Р. р. Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему №4

97

Р. р. Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему

98

Контрольный диктант по теме «Обособленные определения».№6

99

Анализ диктанта.

100

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями.

101

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями.

102

Обобщение изученного по теме «Обособление обстоятельств».

103

Обособленные обстоятельства, выраженные существительными с предлогом.

104

Обособление уточняющих членов предложения.

105

106

Обобщение и систематизация по теме «Обособленные и уточняющие члены предложения»

107

Урок-зачёт по теме «Обособленные и уточняющие члены предложения»

108

Контрольный диктант по теме «Обособленные и уточняющие члены предложения»№7

109

Анализ диктанта.

110

Повторим орфографию! (написание наречий).

111

Р. р. Изложение (с элементами сочинения).№5

112

Р. р. Изложение (с элементами сочинения).

Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь.

11

113

Предложения с прямой речью. Знаки препинания при них.

114

Знаки препинания в предложениях с прямой речью, разорванной словами автора.

115

Знаки препинания в предложениях с прямой речью, разорванной словами автора.

116

Диалог.

117

Предложения с косвенной речью.

118

Предложения с косвенной речью.

119

Цитаты и знаки препинания при них. Способы цитирования.

120

Цитаты и знаки препинания при них. Способы цитирования.

121

Обобщение по теме «Прямая и косвенная речь».

122

Контрольная работа по теме «Способы передачи чужой речи».№8

123

Повторим орфографию! (не с существительными, прилагательными, наречиями на –О(-Е), глаголами и глагольными формами, числительными).

Повторение пройденного в VIII классе.

11+2

124

Словосочетание и предложение.

125

Р. р. Итоговое сочинение-рассуждение на морально-нравственную тему о бережном отношении к природе.№5

126

127

Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым.

128

Односоставные предложения.

129

Предложения с однородными членами.

130

Предложения с однородными членами.

131

Предложения с обособленными членами.

132

Вводные слова и предложения.

133

Итоговый контрольный диктант №9

134

Анализ диктанта.

135

Итоговый тест за курс VIII класса.

136

Подведение итогов года

МБОУ гимназия №23 г. Химки

Утверждаю: Согласовано: Согласовано:

Директор гимназии Зам. Директора по УВР На заседании ШМО

Перепелкина О. Н. протокол №1

<< >> август 2014 г. << >> август 2014 г. << >> август 2014

Поурочное планирование

уроков на 2014-2015 учебный год

Предмет: Русский язык

Классы: 8«В», 8 «Б»

Учитель:

Количество часов:136

Всего: 136 в неделю: 4

Плановых контрольных работ 9 сочинений 5 изложений 5

Планирование составлено на основе:

Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку в 5-9 классах под редакцией , , . Москва «Просвещение» 2011г.

Учебно-методическое обеспечение:

Учебник. Русского языка 8 класс. Издательство «Просвещение». Автор: и др.

Дополнительная литература:

1. Поурочное разработки по русскому языку в 8 классе. Автор: , Москва, «Вако»,2012г.

2. Поурочное разработки по русскому языку в 8 классе. Автор: . Москва, «Экзамен»,2011г.

3. Уроки русского языка в 8 класс. Автор: , Москва, «Просвещение»,2008

4. Поурочное разработки по русскому языку в 8 классе. Автор:, . Москва «Просвещение»,2014

5.Уроки русского языка в 8 классе. «Сфера», Москва, 2004 год.

4. КИМ по русскому языку 8 класс. К учебнику «Русский язык. 8 класс»

6.Диктанты и изложения по русскому языку. Автор: ,