Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 190631 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта".
Разработал: преподаватель ГБОУ СПО СО "Красноуфимский аграрный колледж"
Программа учебной практики в условиях действия ФГОС СПО 190631 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта" для студентов очной и заочной форм обучения по ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей».
Учебная практика направлена на формирование у студентов практических и профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, развитие профессионального мышления реализуется в рамках профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образовании для освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
В период прохождения практики студентом ведется дневник практики. По результатам практики студентом составляется отчет.
Учебная практика проводится в учебной лаборатории тракторов и автомобилей.
В период прохождения практики обучающиеся должны:
- соблюдать требования охраны труда и техники безопасности;
- соблюдать правила внутреннего распорядка;
- выполняют задания предусмотренные программой.
Студенты не прошедшие практику или получившие неудовлетворительные оценки не допускаются к сдаче квалификационного экзаменам по профессиональному модулю.
Продолжительность учебной практики:
ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» 108 часов.
Сводная ведомость сформированных общих и профессиональных компетенций
За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции (элементы компетенций)
Код | Компетенция | Основные показатели оценки результата | Компетенция (элемент компетенции) | |
сформирована | не сформирована | |||
Общие компетенции | ||||
OK 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | Демонстрация интереса к будущей профессии | + | - |
OK 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц; Оценка эффективности и качества выполнения | ||
ОК З | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц | ||
OK 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | Эффективный поиск необходимой информации | ||
OK 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач при эксплуатации сельскохозяйственной техники. | ||
OK 6 | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения | ||
OK 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий | Самоанализ и коррекция результатов собственной работы | ||
OK 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля | ||
OK 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности | Анализ инноваций в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц; | ||
OK 10 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности | ||
Профессиональные компетенции ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» | ||||
Код | Формулировка ПК | Основные показатели оценки результата | Компетенция (элемент компетенции) | |
сформирована | не сформирована | |||
ПК 1.1 | Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта | Демонстрация навыков работы с использованием уборочно-моечного, разборочно-сборочного, контрольно - диагностического оборудования, оснастки; Определение неисправности подвижного состава автотранспорта; Обоснование решения о прекращение эксплуатации неисправного автомобиля. | + | - |
ПК 1.2 | Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств | осуществлять технический контроль работоспособности автотранспорта; оценивать объемы и качество технического обслуживания и ремонта автомобиля, проведенные в подразделениях АТО | ||
ПК 1.3 | Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей | умение разработать технологический процесс устранения заявленного дефекта узла или детали автомобиля навыки оформления технической и отчетной документации |
Тематический план учебной практики профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок к работе, комплектование сборочных единиц»
№ занятия | Наименование разделов и содержание работы | Объем часов |
Двигатели | ||
1. | Разборка двигателя, выявление неисправностей, дефектация деталей, сборка | 6 |
2. | Проверка и регулировка натяжных ремней, газораспределительного механизма, установка зажигания, регулировка холостого хода двигателя; | 6 |
3. | Установка топливного насоса высокого давления на двигатель, определение ВМТ, установка угла зажигания; | 6 |
4. | Разборка топливного насоса, выявление неисправностей, замена плунжерной пары, сборка насоса; | 6 |
5. | Разборка и сборка приборов системы смазки двигателя | 6 |
Трансмиссия | ||
6. | Определение неисправностей трансмиссии и ходовой части автомобиля | 6 |
7. | Разборка и сборка коробки перемены передач | 6 |
8. | Разборка заднего моста автомобиля, выявление неисправностей, сборка, регулировка зацепления главной передачи и затяжки подшипников редуктора; | 6 |
Приборы и системы | ||
9. | Регулировка муфты сцепления, тормоза, гидроусилителя РУ, схождение направляющих колес автомобиля; | 6 |
10. | ТО блокировки дифференциала, регулировка колесных тормозов и ручного тормоза автомобиля; | 6 |
11. | Разборка и сборка рабочего оборудования | 6 |
12. | Разборка РУ и тормозной системы автомобиля, определение технического состояния шарниров и накладок, сборка РУ, его регулировка, | 6 |
13. | Сборка колесного тормоза, его регулировка, проверка герметичности гидропривода, проверка тормозного привода | 6 |
Электрооборудование | ||
14. | Выявление и устранение неисправностей АКБ | 6 |
15. | Разборка, регулировка, сборка автомобильных генераторных установок; | 6 |
16. | Разборка, регулировка, сборка контактной системы зажигания; | 6 |
17. | Разборка, регулировка, сборка контактно-транзисторной системы зажигания; | 6 |
18. | Разборка, регулировка, сборка электропусковых систем, контрольно-измерительных приборов, приборов освещения и сигнализации. | 6 |
Министерство общего и профессионального образования
ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ–ХАРАКТЕРИСТИКА
Выдан__________________________________________________________
(ФИО), обучающемуся на _____ курсе по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта прошедшему учебную практику по профессиональному модулю
ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»
За время практики выполнены виды работ:
№ п/п | Виды работ выполненных во время практики | Оценка (по пятибалльной шкале) | роспись преподавателя |
Требования к оформлению текста отчета
1. Отчет пишется:
- от первого лица (проходил, изучил, ознакомился и т. д);
- оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman;
- поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 3, правое – 1;
- отступ первой строки – 1 см;
- размер шрифта - 14;
- межстрочный интервал - 1,5;
- расположение номера страниц - сверху по центру;
- нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится;
- верхний колонтитул содержит ФИО, № группы, курс, дата составления отчета.
2. Каждый отчет выполняется индивидуально.
3. Содержание отчета формируется в скоросшивателе.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»
ОТЧЕТ ПО учебной ПРАКТИКЕ
ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей
Специальность: 190631 Техническое обслуживание
и ремонт автомобильного транспорта
Студента (ки) _____________________ ___________________________________ группа________________________ Организация (место прохождения практики) _______________________________ _______________________________ Оценка: ……………………………… | ||
Руководитель практики | ||
г. Красноуфимск, 2013 г
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ВНУТРЕНЯЯ ОПИСЬ
документов находящихся в отчете
студента (ки)_________________________________________________
группа_______________________________________________________
отделение очное (заочное)
№ п/п | Наименование документа | страницы |
1. | Отчет о выполнении заданий практики | |
2. | Сводная ведомость сформированности ПК | |
3 | Приложение № | |
4. | Приложение № | |
5. | Дневник по практике |
Дата ______________________
Примечание: внутренняя опись документов располагается после титульного листа и содержит информацию о перечне материалов отчета, включая приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Внутренние страницы дневника
ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей
Дата | Описание ежедневной работы | Оценка, роспись преподавателя |
1 день | ||
2 день | ||
3 день | ||
4 день | ||
5 день | ||
6 день |
Подпись руководителя практики образовательного учреждения
_______________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ4
Отчет о выполнении заданий по учебной практике
ФИО студента ________________________ группа____________
В ходе прохождения практики были изучены________________________
Получен опыт___________________________________________________
Примечание: Отчет заканчивается выводом о прохождении практики
Литература.
1. Положение об учебной, производственной и преддипломной практике студентов ГБОУ СПО СО "Красноуфимский аграрный колледж" очной и заочной формы обучения 20 мая 2013 г.
2. Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов, осваивающих СПОП СПО».
3. Рабочая программа ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей».
4. Рекомендации по планированию, организации и проведению учебной и производственной практики в условиях действия ФГОС СПО.
5. ФГОС СПО по специальности 190631 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
