Тематика дипломных работ (социально-педагогический факультет)

Тематика дипломных работ

(социально-педагогический факультет)

№ п/п	Ф. И.О. студента	Тема работы	Научный руководитель
1		Формирование базовых умений пользователя компьютером у лиц пожилого возраста в условиях Института Третьего Возраста	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
2		Формирование корпоративной культуры в трудовом коллективе промышленного предприятия	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
3		Тайм-менеджмент как средство формирования навыков самоорганизации досуговой деятельности у старшеклассников	– зав. кафедрой социально работы, кандидат психологических наук
4		Профилактика делинквентного поведения детей из семей, находящихся в социально опасном положении	– зав. кафедрой социально работы, кандидат психологических наук
5		Профилактика употребления слабоалкогольных напитков учащимися профессионального колледжа	– зав. кафедрой социально работы, кандидат психологических наук
6	Литовчик (Пашкевич) А. Л.	Первичная профилактика суицидального поведения у учащихся профессионального лицея	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
7		Первичная профилактика употребления курительных смесей старшими подростками в условиях сельской школы	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
8		Профилактика агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
9		Интерес старших подростков к компьютерным играм как средство повышения их социальной активности в условиях средней школы	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
10		Профилактика употребления слабоалкогольных напитков старшеклассниками	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
11		Профилактика школьной неуспеваемости учащихся младших классов в деятельности социально-педагогической и психологической службы школы	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
12		Корпоративная культура как средство повышения мотивации персонала к дополнительному образованию	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
13		Социально-педагогическое сопровождение приемной семьи на этапе адаптации ребенка	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
14		Формирование навыков разрешения конфликтов со сверстниками у юношей в условиях профессионального колледжа	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
15		Формирование ценностного отношения к репродуктивному здоровью у подростков в условиях средней школы	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
16		Клубы по интересам как форма оптимизации досуговой деятельности пожилых людей в условиях территориального центра социального обслуживания населения	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
17		Формирования правовой культуры у подростков в условиях средней школы	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
18		Культурно-досуговая деятельность как средство формирования безопасного поведения у младших школьников из семей «группы риска»	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
19		Формы и методы организации межличностного общения одиноко проживающих пожилых людей и детей из семей «группы риска»	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
20		Формирование гендерной культуры у старшеклассников	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
21		Социально-психологическая поддержка молодых инвалидов в отделении сопровождаемого проживания	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
22		Профилактика нарушений пищевого поведения у девушек юношеского возраста	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
23		Формирование у студентов толерантного отношения к лицам с особенностями психофизического развития	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
24		Формирование активной жизненной позиции у старшеклассников в профессиональном самоопределении	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
25		Профилактика эмоционального выгорания у социальных работников территориальных центров социального обслуживания населения	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
26		Формирование у подростков досуговых предпочтений, соответствующих здоровому образу жизни	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
27		Профилактика патогенных моделей общения у старшеклассников при установлении близких отношений со сверстниками	– преподаватель кафедры психологии развития
28	Левчук (Станиславович) А. А.	Профилактика агрессивных форм общения родителей с детьми-старшеклассниками	– преподаватель кафедры психологии развития
29		Формирование осознанного отношения к браку и семье у старших школьников	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
30		Профилактика эмоционального выгорания у педагогов-предметников	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
31		Оптимизация детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих старших подростков	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
32		Формирование предпосылок образа себя как родителя в юношеском возрасте	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
33		Социально-психологическая помощь студентам первого курса в адаптации к обучению в учреждении высшего образования	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
34		Профилактика буллинга у младших подростков в условиях средней школы	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
35		Формирование у старшеклассников конструктивного поведения в конфликтных ситуациях со взрослыми	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
36		Социально-психологическое сопровождение молодых инвалидов по зрению в процессе их профессионального и личностного самоопределения	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
37		Формирование социально-психологической готовности к школе у старших дошкольников	– преподаватель кафедры психологии развития
38		Формирование внутренней позиции школьника у учащихся начальных классов	– преподаватель кафедры психологии развития
39		Формирование временной перспективы в подростковом возрасте	– преподаватель кафедры психологии развития
40		Формирование психологической готовности к обучению в учреждении высшего образования у старшеклассников и студентов-первокурсников	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
41		Социально-психологическое сопровождение младших школьников с трудностями в обучении	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
42	Сиволобова (Куницкая) В. М.	Формирование предпосылок профессиональной идентичности у старшеклассников	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
43	Шкабаро К. Б.	Особенности картины мира у лиц творческих профессий в период ранней взрослости	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
44		Особенности процесса эмансипации от родителей у старшеклассников	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
45		Особенности процесса эмансипации от родителей у студентов учреждений высшего образования	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
46		Педагогическая поддержка выпускников средних школ в их профессиональном самоопределении	– зав. Кафедрой дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
47		Формирование социальных компетенций у детей младшего школьного возраста в условиях школы-интерната	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
48		Оптимизация взаимодействия специалистов центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации и родителей, имеющих детей с особенностями психофизического развития	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
49		Формирование у подростков толерантного отношения к пожилым людям в процессе взаимодействия семьи и школы в	– зав. кафедрой социально работы, кандидат психологических наук
50		Формирование родительской компетентности как условие предупреждения насилия над детьми в семье	– зав. кафедрой социально работы, кандидат психологических наук
51		Социально-педагогическая поддержка одиноких пожилых людей в условиях территориального центра социального обслуживания населения	– зав. кафедрой социально работы, кандидат психологических наук
52	(Козел)	Профилактика насилия над детьми в молодой семье группы риска	– зав. кафедрой социально работы, кандидат психологических наук
53		Оптимизация детско-родительских отношений в малообеспеченных семьях в условиях сельской школы	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
54		Формирование культуры общения с клиентами в сервисной организации	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
55		Гармонизация взаимоотношений клиентов в отделении дневного пребывания инвалидов	– доцент кафедры социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент
56		Социально-педагогическое сопровождение студентами-волонтерами подростков с девиантным поведением	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
57		Формирование здоровье сберегающих умений у младших школьников в процессе игровой деятельности	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
58		Социокультурная реабилитация молодых инвалидов в условиях территориального центра социального обслуживания населения	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
59		Формирование умений тайм-менеджмента у учащихся старших классов средних школ	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
60		Оптимизация детско-родительских отношений в учреждении дополнительного образования детей и молодежи средствами культурно-досуговой деятельности	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
61		Социально-педагогическая поддержка подростков с девиантным поведением в условиях средней школы	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
62		Социально-педагогическая поддержка лиц пожилого возраста в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
63		Формирование ценностных ориентаций старшеклассников профильных и непрофильных классов	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
64		Формирование ценностного отношения к семье у старшеклассников в условиях средней школы	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
65		Профилактика вовлечения старшеклассников в деструктивные неформальные молодежные объединения	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
66		Социально-педагогическая помощь родителям в совладании с трудностями воспитания детей младшего школьного возраста	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
67		Первичная профилактика насилия над детьми в неблагополучных семьях в условиях средней школы	– ст. преподаватель кафедры социальной работы
68		Формирование образа "Я" подростков в семьях с разным стилем отцовского отношения	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук
69		Социально-психологическая помощь детям старшего дошкольного возраста с трудностями в поведении	–доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
70		Социально-психологическая помощь неуспевающим младшим школьникам	–доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
71		Формирование взаимоотношений в разновозрастной группе детей дошкольного возраста	–доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
72		Профилактика эмоционального выгорания у медицинского персонала приёмного отделения	–доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
73		Формирование ответственного отношения к репродуктивному здоровью у девушек 13–16 лет	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
74		Социально-психологическая помощь учащимся старших классов сельских школ в профессиональном самоопределении	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
75		Формирование социального интеллекта у старших дошкольников	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
76		Гармонизация супружеских отношений в молодых семьях, ожидающих первого ребёнка	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
77		Социально-психологическое сопровождение одиноких пожилых людей в районных учреждениях социальной защиты	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
78		Социально-психологическое сопровождение медицинских сестер хирургического и операционного отделений на разных стадиях синдрома эмоционального выгорания	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
79		Социально-психологическое сопровождение пожилых пациентов с хроническими сердечно-сосудистыми заболеваниями в условиях стационара	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
80		Социально-психологическое сопровождение пациентов с разными формами туберкулеза	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
81		Психологическая поддержка детей младшего школьного возраста с неблагоприятным статусом в межличностных отношениях	– преподаватель кафедры психологии развития
82		Оптимизация взаимодействия воспитателя и ребенка в ситуациях детских жалоб	– преподаватель кафедры психологии развития
83		Социально-психологическое сопровождение медицинских сестер с разным уровнем удовлетворенности трудом в условиях поликлиники и стационара	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
84		Формирование положительного самоотношения у студентов специальностей социально-гуманитарного профиля	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
85		Профилактики конфликтов старших подростков с родителями	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
86		Гармонизация межличностных отношений со сверстниками в раннем юношеском возрасте	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
87		Социально-психологическое сопровождение лиц с кардиохирургической патологией в условиях стационара	– зав. кафедрой психологии развития, кандидат психологических наук
88	Симонович (Сай) Э. А.	Профилактика компьютерной зависимости в подростковом возрасте	– старший преподаватель кафедры психологии развития
89		Социально-психологическое сопровождение педагогов средней школы с разным уровнем эмоционального выгорания	– старший преподаватель кафедры психологии развития
90		Социально-психологическое сопровождение младших школьников с высоким уровнем школьной тревожности	– старший преподаватель кафедры психологии развития
91		Социально-психологическая поддержка пожилых людей с сахарным диабетом в условиях поликлиники	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
92		Социально-психологическое сопровождение женщин с алкогольной зависимостью в условиях наркологического диспансера	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
93		Социально-психологическая поддержка взрослых пациентов с хроническими соматическими заболеваниями в амбулаторных условиях	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
94		Социально-психологическое сопровождение учащихся старших классов с разным уровнем психоэмоционального благополучия	– доцент кафедры психологии развития, кандидат психологических наук, доцент
95	Денищиц (Хорошун) Е. П.	Профилактика и коррекция тревожности у младших школьников	– преподаватель кафедры психологии развития
96		Профилактика девиантного поведения у подростков в условиях средней школы	– преподаватель кафедры психологии развития
97		Оптимизация взаимодействия социальных работников и пожилых людей в надомном обслуживании	– преподаватель кафедры психологии развития
98		Формирование родительской компетентности в семьях, воспитывающих детей раннего возраста	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
99		Формирование адекватного отношения к взрослости у подростков	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
100		Формирование личностной готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
101		Социально-психологическое сопровождение подростков, имеющих коммуникативные трудности	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
102		Формирование эффективных стратегий совладания со стрессом как средство профилактики эмоционального выгорания у среднего медицинского персонала	– ст. преподаватель кафедры психологии развития
103		Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста во внеучебной деятельности	– доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
104		Социально-педагогическая поддержка детей младшего школьного возраста из многодетных семей	– доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
105		Профилактика табакокурения у учащихся колледжа связи	– доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
106		Взаимодействие педагогов и родителей как средство успешной адаптации детей раннего возраста к учреждению дошкольного образования	– доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
107		Социально-эмоциональное развитие детей третьего года жизни в процессе взаимодействия педагогов и родителей	– доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
108		Формирование умений здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста в процессе взаимодействия педагогов и родителей	– зав. Кафедрой дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
109		Профилактика правонарушений у учащихся колледжа связи в процессе досуговой деятельности	Казаручик Г. Н. – зав. Кафедрой дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
110	Ошуркевич (Огиевич) Н. А.	Профилактика агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста в общении со сверстниками	– зав. Кафедрой дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
111	(Ващук)	Социально-педагогическая поддержка детей подросткового возраста из многодетных семей в досуговой деятельности	– доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент
112		Формирование ценностных ориентаций у старшеклассников средних школ в процессе внеклассной воспитательной работы	– доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент

Декан

социально-педагогического факультета