Тема следующей недели «Посуда» 14.11-18.11

Тема следующей недели «Посуда» 14.11-18.11
Цели: Закрепить понятие обобщающее «Посуда».
Формировать умение группировать и классифицировать предметы посуды-столовая, чайная, тд. Продолжать дежурство по группе. Закрепление правила поведения за столом; закреплять знания о разных материалах, из которых изготавливают посуду.
1.«Познавательное развитие» Игра «Моя кухня»
Д/И «Узнай посуду»; «Чудесный мешочек».
2. «Речевое развитие»
Беседа о посуде: из чего едим? Пьем чай? И др.
Заучивание стихотворения: «Маме помогали»
« 1,2,3,4
Мы посуду перемыли,
Чашку, чайник, ложку и большую поварешку,
Мы посуду перемыли,
Только чашку мы разбили,
ковшик тоже развалился,
нос у чайника отбился,
ложки мы чуть-чуть сломали.
Так мы маме помогали!»
Загадки по теме «Посуда».
3. «Художественно - эстетическое развитие» Игра на ложках.
4 « Социально-коммуникативное развитие»
Д/И «Что лишнее?»,др.
5. Физическое развитие
Выполнять действия и движения в соответствии с содержанием стихотворений:
«Помощник»
«Посуду моет наш Антошка,
Моет вилку, чашку, ложку,
(потирать ладошки друг о друга)
Вымыл блюдце и стакан
И закрыл покрепче кран.»
Загадывание загадок по теме «Посуда»
Для Вас родители:
Просим Вас дома вместе с ребенком слепить предмет посуды из соленого теста, пластилина, гипса, др. материалов.