Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Куровская средняя общеобразовательная школа №2

с углублённым изучением отдельных предметов»

Орехово-Зуевского муниципального района Московской области

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы__________

ФИО

Приказ № ____от 30 августа 2017 г. Решение педсовета № 1 от 01.01.01г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Предмет: русское речевое общение

Уровень: базовый

Класс: 11

Составитель:

учитель русского языка

категория высшая

2017 г.

Пояснительная записка

Календарно-тематическое планирование по курсу "Русское речевое общение"( 11 класс) составлено на основе Программы данного курса, авторы - составители : , ( Москва, МГОУ, 2012 г.)стр.4

Программа рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю.

Календарно-тематическое планирование

№ урока

№ урока в теме

Тема

Дата

Факт. дата

Речевое воздействие в общении (4)

1

1

Логическое и эмоциональное воздействие

( убеждение, внушение, побуждение, заряжение)

2

2

Условия речевого общения.

3

3

ПР 1. Успешность речевого общения как достижение прогнозируемого результата.

4

4

ПР 2. Причины коммуникативных неудач и пути их преодоления.

Обучение красноречию. Ораторская речь ( 4)

5

1

Роды и виды ораторской речи. Теория красноречия.

6

2

ПР 3. Классификация видов красноречия: дипломатическое, деловая речь, судебное.

7

3

ПР 4. Политическое красноречие. Бытовое.

8

4

ПР 5. Духовное, военное красноречие.

Правила русского красноречия. Композиция публичного выступления. Элементы публичного выступления ( 12)

9

1

Логические , эмоциональные элементы выступления.

10

2

Коммуникативно-контактные элементы публичного выступления.

11-12

3-4

Этапы создания завершённого высказывания.

13

5

ПР 6. Изобретение содержания ( инвенция).

14

6

ПР 7. Расположение содержания ( диспозиция)

15

7

ПР 8. Украшения речи ( элокуция)

16

8

ПР 9. Память ( memoria)

17

9

ПР 10. Произнесение ( aktio)

18

10

ПР 11. Основные логические законы.

19

11

ПР 12. Создание завершённого высказывания

20

12

ПР 12. Создание завершённого высказывания

Лингвистическая любознательность, любовь к отечественному языку как составляющие культуры речевого общения ( 2)

21

1

ПР 13. Лингвистическая любознательность, любовь к отечественному языку как составляющие культуры речевого общения

22

2

ПР 14. Связь русского языка с культурой и историей России.

Анализ образцов русских текстов ( 4)

23

1

Язык художественной литературы.

24

2

ПР 15. Стилистический анализ художественного текста.

25

3

ПР 16. Анализ образцов устной и письменной речи.

26

4

ПР 17. Анализ образцов устной и письменной речи.

Практика создания собственного текста (8)

27-28

1-2

Соответствующие условия для создания текста.

29-32

3-6

Создание собственного текста

33-34

7-8

Итоговая работа в формате ЕГЭ.

Список учебно-методической литературы

1. Программа курса " Русское речевое общение". Министерство образования Московской области. МГОУ, 2012. Авторы-составители: , , стр.4.

2. Русское речевое общение. Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений Московской области. , . Москва, 2012.

3. Русское речевое общение. Методическое пособие для учителя. , . Москва, 2012.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР _________

ФИО ________________________

Дата ________________________

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО русского языка и литературы

учителей ______________________

дата _______________________