Сценарий праздника «День Валентина» (5-7 классы)

Цель программы: формирование у детей коммуникативных навыков. 
Задачи программы:
1.создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
2.привлечь воспитанников для активной деятельности по организации досуга;
3.развивать навыки общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи.

I. Вступительное слово

Ведущий. Добрый день, друзья! Сегодня мы будем говорить о любви.

Не только в этот день, мой друг,

Услышать можно сердца стук.

Пусть каждый день, что рядом вы,

Нам будет праздником любви.

- Какой праздник мы сегодня празднуем? (Ответы детей.)

Ведущий. Правильно: День всех влюбленных, или День святого Валентина.

II. Информационное сообщение «История праздника»

Настя: Речь идет о служителе церкви по имени Валентин, который жил в Древнем Риме примерно в 3 веке. Это был красивый, молодой, добрый и отзывчивый человек. Именно в то время империей правил Клавдий 2, восхвалявший военнослужащих и легионеров, но не любивший простых христиан. Император издал указ о том, что легионеры не имели права влюбляться и обзаводиться семьей.

Вера: Ко всеобщему счастью, в Риме жил человек, который был сторонником нежных и трепетных чувств, который в тайне проводил церемонии бракосочетания. Этим человеком был именно священник Валентин. Этот человек был романтичной натурой, потому что воссоединял повздоривших людей, дарил дамам подарки, переданные от легионеров.

Вскоре все тайное стало явным, и император разведал о незаконных действиях священника. Валентин был арестован, а вскоре казнен. Но и в тюрьме история романтики продолжилась: священника полюбила дочка надзирателя, но Валентин не мог ответить тем же из-за обета. После казни девушка получила записку, в которой узнала о взаимных чувствах священника, но было поздно.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Настя: Не зря именно Валентин стал «символом» дня всех любящих людей на планете. Ведь за свою короткую жизнь он пронес столько любви к Господу, людям и той единственной девушке. Именно Святой Валентин стал покровителем праздника.

Вера: Трудно представить, но этот праздник пришел в Россию буквально несколько лет назад и сразу полюбился Россиянам.

Настя: Романтичный, добрый и «влюбленный» праздник. В этот день главным подарком считается – валентинка (открытка в виде сердечка). Но кроме подобных сувенирчиков существует множество традиций и правил, которые пришли к нам из разных государств.

Вера: Открытки с признанием появились еще в 15 веке, именно тогда влюбленные мужчины отправляли дамам сердца письменные признания. Тогда конечно они были однообразные: лист бумаги и надписи на нем. На сегодняшний день валентинки представлены в большом разнообразии, от крохотных до огромных, любого цвета и формы.


Настя: День Святого Валентина самый чувственный день в году. Поэтому радуйте свои вторые половины, признавайтесь, дарите подарки. Любите и главное будьте тоже любимы!

III. Творческая работа

В этот день принято дарить подарки, делать сюрпризы. А сейчас я предлагаю вам немного потрудиться и создать большую Валентинку для всего класса.

День святого Валентина –

Как предчувствие весны.

Это сердца именины,

Это радость новизны.

Начиналось все с любви:

И земля, и это небо,

Просто, что не говори.

Без любви никто бы не был.

Кричалка про «желалки»

Сейчас мы с Валентином будем читать желание, если согласны кричите: «да-да-да», если не согласны и не хотите этого, то: «нет-нет-нет»

Валентин: Нравится вам День влюбленных?
Ребята: Да-да-да!
Афродита: И, меню из жаб зеленых?
Ребята: Нет-нет-нет!
Валентин: Вы хотите, чтоб вас любили?
Ребята: Да-да-да!
Афродита: А чтоб конфет купить забыли?
Ребята: Нет-нет-нет!
Валентин: Вы хотите стать большими?
Ребята: Да-да-да!
Афродита: С бородавками смешными?
Ребята: Нет-нет-нет!
Валентин: Крикливыми, драчливыми?
Ребята: Нет-нет-нет!
Афродита: А чтоб, умными, красивыми?
Ребята: Да-да-да!
Валентин: Что ж, всех будем поздравлять?
Ребята: Да-да-да
Афродита: Всем любви – добра желать?
Ребята: Да-да-да

Ведущий: Любовь – это игра. А игра - это радость и веселье. А какое же веселье без конкурсов? Наш первый конкурс – “Счастливое место” - тот, кто найдет на своем стуле записку “Счастливое место”, тот победил.

Ведущий. Вы, наверное, знаете, что любимого человека еще называют второй половинкой. Согласно древней легенде когда-то Бог создал счастливые существа с полной душой, заключавшей в себе мужское и женское начало, и поселил их на небе. Но дьявол разделил все души, как яблоки, на две половинки и сбросил на Землю. С тех пор эти разбросанные по всему миру половинки ищут друг друга, чтобы вновь обрести счастье.

(3 оранжевые)

Следующий конкурс "Разбитое сердце". Вам раздадут конверты, в которых осколки разбитого сердца. Ваша задача - как можно быстрее собрать разбитое сердце в целое.

Игра 3. «Любовь по-китайски» (6 красные)

Реквизит: миска с конфетами, две пары китайских палочек.

Количество участников: 3 пары (3 девочки, 3 мальчика).

Правила: используя китайские палочки для еды, вдвоем выложить сердечко из конфет. Время – 3 минуты. Та пара участников, которая успеет выложить самое большое и красивое сердце и будет действовать организованнее всех – побеждает. 

Ведущий: Я расскажу вам ещё одну легенду, связанную с Днём Св. Валентина. С незапамятных времён, ещё до нашей эры, индейцы Центральной и Южной Америки готовили “горький”, т. е. без добавления сахара, напиток из шоколада, считая, что он обладает волшебной силой. Но вот появился гениальный изобретатель, по счастливой случайности по имени Валентин, и сделал маленькие сувенирные шоколадки. С тех пор шоколад стали есть, а не пить, к тому же шоколад стал самым популярным подарком в День Святого Валентина.

(6 зеленых)

Игра “Сладкоежки”.Угостите, накормите друг друга конфетами, но только с закрытыми глазами. Участникам завязывают глаза и как следует раскручивают, чтобы они потеряли ориентировку. Каждому в руку дают неразвёрнутую конфету, и, следуя на звук голоса, ребята должны накормить друг друга.

Конкурс 3. «Сладкие цветы любви» (3 желтых вызвать 3 участников противоположного пола)

Используя ранее вырезанные бумажные сердечки, клей и конфеты на палочках, можно сделать очень оригинальные «сердечные» букеты. Изобретателя самой необычной идеи обязательно нужно вознаградить.

Конкурс на День Всех Влюбленных


Играющие делятся на команды, но можно и без этого. Играющим выдается по две картонки (можно обычную бумагу). Задача — по этим картонкам — «кочкам», передвигаясь с одной на другую, как можно быстрей перебраться через «болото» и принести цветы даме сердца. Кто придет первым, получит приз

«Кто кого любил?». Участникам предлагается ответить на вопрос «Кто кого любил?». Правильные ответы поощряются призовыми сувенирами — сладкими сердечками.

Примерные вопросы:

• Кого любила Крошечка-Хаврошечка? (Корову.)

• Кого любил Грей? (Ассоль.)

• Кого любил Герасим? (Муму.)

• Кого любил Ленский? (Ольгу.)

• Кого любила Герда? (Кая.)

• Кого любил Незнайка? (Синеглазку.)

• Кого любил комарик? (Муху-Цокотуху.)

• Кого любил Пьеро? (Мальвину.)

• Кого любили Петров и Васечкин? (Машу.)

• Кого любил Принц? (Золушку.)

«Ты мне нравишься» (9 синих)
Все участники образуют круг, ведущий игры задает вопрос первому гостю: «Посмотрите внимательно на свою соседку (соседа). Что Вам в нем больше всего нравится?». (Ответы будут самые разные: глаза, нос, серьги, блузка, волосы и т. д.). Затем ведущий обращается к следующему гостю с тем же вопросом и к следующему. Когда опрос будет завершен, ведущий предлагает всем поцеловать у соседа именно то, что больше всего нравилось.

Покорми любимую (6 белые)

Гости делятся на пары. В каждой - мужчина и женщина. Перед каждой парой в нескольких метрах находятся тарелки с мороженым. Задача женщин - взять ложку, почерпнуть мороженое и, взяв ложку за черенок губами, аккуратно вернуться к своему партнёру и покормить его, не выпуская ложки изо рта. Пара, первая съевшая мороженое, побеждает.

Золушка ( 6 фиолетовые)

В знаменитой сказке Шарля Перро принц нашел свою любимую благодаря хрустальной туфельке. В этом конкурсе ребята примеряют образ принцев, а девочки на несколько минут превратятся в Золушек.

Ребята становятся к девочкам спинами и завязывают глаза шарфами. В это время девушки снимают по одной туфельке и кладут их в кучи другой обуви, лежащие рядом со стульчиками принцесс. Ведущий перемешивает каждую кучу, чтобы ребятам труднее было найти нужную туфельку. Участников подводят к своим Золушкам. Их задача: с завязанными глазами как можно скорее найти и одеть на ножку любимой ее собственную туфельку. Обычно, этот конкурс вызывает много смеха у зрителей, ведь среди обуви непременно найдутся ласты, кроссовки 45 размера и даже коньки. Такие веселые конкурсы на День Святого Валентина для школьников обязательно должны быть в сценарии праздника.

Я вас люблю!

Пары, принимающие участие в конкурсе, по очереди признаются друг другу в любви, однако говорить при этом не разрешается. Сокровенные слова необходимо показать мимикой, жестами, движениями. Пара, которая сделает это интереснее и смешнее всех, побеждает.

Стрелы амура

Для проведения игры, необходимо прикрепить к стене мишень, и в середине которой приклеено сердце средней величины. Каждому участнику выдается по три дротика. Перед началом, ведущий должен снова объяснить правила игры: «Сердце, пронзённое стрелами амура – стародавний символ любви.

Нужно попасть в символ праздника на мишени, таким образом обратить на себя внимания сказочного принца или восхитительной принцессы. Самые меткие дамы получат звание «Главной похитительницы рыцарских сердец», а лучшие стрелки среди мальчиков – пройдут посвящение в рыцари». Каждый игрок может использовать только три попытки попасть в центр мишени – пронзить сердце стрелой Амура.

Весёлое сердечко

Для этого конкурса необходимо разделить всех ребят на несколько команд. Примерно по 3-4 человека.

Для этой игры понадобятся также реквизиты. На всю величину ватмана нарисуйте большие сердца, разукрасьте и вырежьте их. Количество таких сердец, должно соответствовать числу команд. Кроме этого подготовьте много маленьких сердечек. Задача каждой команды – на полученном большом сердце выложить счастливую мордочку (глазки, нос, улыбку и т. д.).

Задание выполняется в течении 5 минут. После чего ведущий подводит итоги и определяет самое счастливое сердечко.

ПОРТРЕТ
На листе ватмана сделаны две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет своего друга или родителя, не глядя. У кого «шедевр» получился похож, тот получает приз.

Конкурс на День Всех Влюбленных


Ведущий вызывает две пары – девочку и мальчика, и предлагает изготовить «Красивое платье», используя только газеты, булавки, прищепки и ножницы. Победителей определяют другие гости.

Модники
У каждого из двух игроков — свой сундук или чемодан, в котором сложены различные предметы одежды. Игрокам завязывают глаза, и по команде ведущего они начинают надевать вещи из сундука. Задача игроков — нарядиться как можно быстрее.

ИГРА «САМЫЙ-САМЫЙ»


В эту игру играет не более четырёх человек. Задание – сказать самому себе, глядя в зеркало, десять ласковых и добрых слов. Игрок не должен смеяться, не должен повторяться. Ведущая и другие игроки мешают: пытаются рассмешить, комментируя слова выступающего. Победитель награждается орденом Улыбчивого Сердца. В конце праздника у каждого должен остаться хотя бы один орден.

Игра «Люблю свою лошадку»

Ведущие читают стихотворение:

Я люблю свою лошадку,

Расчешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости!

Задание участникам: прочесть стихотворение сначала целиком, а потом, заменяя каждое слово по очереди жестами: сначала «я», потом «люблю», потом «свою», потом «лошадку» и так далее, постепенно переходя на одни жесты.

Викторина «Знатоки любви»

Участники задают вопросы. За правильный ответ — «сердечко». Кто наберет их больше, тот получит приз.

Вопросы:

1. Как именуется крылатый стрелок любви? (Амур)

2. Назовите имя возлюбленной Пьеро. (Мальвина)

3. Что слушают все новобрачные в России? («Свадебный марш» Мендельсона)

4. Какое произведение чаще всего исполняли влюбленные юноши, стоя под окнами своих избранниц? (Серенада)

5. Как звали возлюбленную Гамлета? (Офелия)

6. В названиях каких художественных фильмов есть слово «любовь»? («Любовь и голуби», «Повесть о первой любви», «Еще раз про любовь» и др.)

7. Какой период жизни ассоциируется с первой любовью? (Юность)

8. У каждой годовщины свадьбы есть свое название. Вы все знаете, что 25 лет — это серебряная свадьба, 50 — золотая, 75 — бриллиантовая. А кто скажет название 10-летней свадьбы? (Фарфоровая)

9. Назовите женские имена, которые начинаются со слога «лю» (Люба, Люси, Людмила)

- Какая замарашка вышла замуж за принца? (Золушка).

- С помощью, какой восточной посудины, крестьянский сын женился на дочери шаха? (волшебная лампа Алладина),

- У какой невесты свахой была мышь? (Дюймовочка).

- Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (Кот в сапогах).

- Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда)

- В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица).

IV. Заключительное слово

Вот и подошла к концу наша встреча, посвященная Дню святого Валентина. Мы подарили друг другу хорошее настроение!

Ведущий:

В этот день особенный, прекрасный,
Когда любви открыты все сердца,
Старанья наши, верьте, не напрасны, 
Чтобы открыть таланты до конца.
Кто любит, сердца тот не потеряет:
Любовь зовет, ведет и вдохновляет!

«История праздника»

Настя: Речь идет о служителе церкви по имени Валентин, который жил в Древнем Риме примерно в 3 веке. Это был красивый, молодой, добрый и отзывчивый человек. Именно в то время империей правил Клавдий 2, восхвалявший военнослужащих и легионеров, но не любивший простых христиан. Император издал указ о том, что легионеры не имели права влюбляться и обзаводиться семьей.

Вера: Ко всеобщему счастью, в Риме жил человек, который был сторонником нежных и трепетных чувств, который в тайне проводил церемонии бракосочетания. Этим человеком был именно священник Валентин. Этот человек был романтичной натурой, потому что воссоединял повздоривших людей, дарил дамам подарки, переданные от легионеров.

Вскоре все тайное стало явным, и император разведал о незаконных действиях священника. Валентин был арестован, а вскоре казнен. Но и в тюрьме история романтики продолжилась: священника полюбила дочка надзирателя, но Валентин не мог ответить тем же из-за обета. После казни девушка получила записку, в которой узнала о взаимных чувствах священника, но было поздно.

Настя: Не зря именно Валентин стал «символом» дня всех любящих людей на планете. Ведь за свою короткую жизнь он пронес столько любви к Господу, людям и той единственной девушке. Именно Святой Валентин стал покровителем праздника.

Вера: Трудно представить, но этот праздник пришел в Россию буквально несколько лет назад и сразу полюбился Россиянам.

Настя: Романтичный, добрый и «влюбленный» праздник. В этот день главным подарком считается – валентинка (открытка в виде сердечка). Но кроме подобных сувенирчиков существует множество традиций и правил, которые пришли к нам из разных государств.

Вера: Открытки с признанием появились еще в 15 веке, именно тогда влюбленные мужчины отправляли дамам сердца письменные признания. Тогда конечно они были однообразные: лист бумаги и надписи на нем. На сегодняшний день валентинки представлены в большом разнообразии, от крохотных до огромных, любого цвета и формы.


Настя: День Святого Валентина самый чувственный день в году. Поэтому радуйте свои вторые половины, признавайтесь, дарите подарки. Любите и главное будьте тоже любимы!

«История праздника»

Настя: Речь идет о служителе церкви по имени Валентин, который жил в Древнем Риме примерно в 3 веке. Это был красивый, молодой, добрый и отзывчивый человек. Именно в то время империей правил Клавдий 2, восхвалявший военнослужащих и легионеров, но не любивший простых христиан. Император издал указ о том, что легионеры не имели права влюбляться и обзаводиться семьей.

Вера: Ко всеобщему счастью, в Риме жил человек, который был сторонником нежных и трепетных чувств, который в тайне проводил церемонии бракосочетания. Этим человеком был именно священник Валентин. Этот человек был романтичной натурой, потому что воссоединял повздоривших людей, дарил дамам подарки, переданные от легионеров.

Вскоре все тайное стало явным, и император разведал о незаконных действиях священника. Валентин был арестован, а вскоре казнен. Но и в тюрьме история романтики продолжилась: священника полюбила дочка надзирателя, но Валентин не мог ответить тем же из-за обета. После казни девушка получила записку, в которой узнала о взаимных чувствах священника, но было поздно.

Настя: Не зря именно Валентин стал «символом» дня всех любящих людей на планете. Ведь за свою короткую жизнь он пронес столько любви к Господу, людям и той единственной девушке. Именно Святой Валентин стал покровителем праздника.

Вера: Трудно представить, но этот праздник пришел в Россию буквально несколько лет назад и сразу полюбился Россиянам.

Настя: Романтичный, добрый и «влюбленный» праздник. В этот день главным подарком считается – валентинка (открытка в виде сердечка). Но кроме подобных сувенирчиков существует множество традиций и правил, которые пришли к нам из разных государств.

Вера: Открытки с признанием появились еще в 15 веке, именно тогда влюбленные мужчины отправляли дамам сердца письменные признания. Тогда конечно они были однообразные: лист бумаги и надписи на нем. На сегодняшний день валентинки представлены в большом разнообразии, от крохотных до огромных, любого цвета и формы.


Настя: День Святого Валентина самый чувственный день в году. Поэтому радуйте свои вторые половины, признавайтесь, дарите подарки. Любите и главное будьте тоже любимы!

СЧАСТЛИВОЕ МЕСТО