Государственное автономное учреждение города Москвы
«Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы»
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по внебюджетной деятельности и маркетингу ________________ | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно - методической работе _______________ |
Учебный план
программы дополнительного профессионального образования
(профессиональная переподготовка)
«Профессиональная деятельность специалиста по работе с семьей в организациях социального обслуживания»
Форма обучения – очно-заочная, с элементами электронного и дистанционного обучения
Срок обучения – 254 часа
Режим занятий не более 8 академических часов в день
Наименование разделов (модулей, тем и т. д) | Общая трудоемкость (часы или зачет. ед.) | Виды ЭО с применением ДОТ | СРС * | Формы контроля | |
Лекции | Интерактивные занятия | ||||
Модуль 1. Правовой и организационный базис социальной защиты семьи и детства | 26 | 6 | 6 | 14 | зачет |
1.1.Законодательство в сфере социальной защиты семьи и детства | 4 | 2 | - | 2 | |
1.2.Национальные стандарты РФ в сфере социального обслуживания населения | 4 | 2 | - | 2 | |
1.3.Социальная политика в сфере семьи и детства | 4 | 2 | - | 2 | |
1.4.Ведение документации и служебной переписки | 4 | - | 2 | 2 | |
1.5.Независимая оценка профессиональной квалификаци | 4 | - | 2 | 2 | |
Консультация к зачету по Модулю 1 | 2 | - | 2 | - | |
Зачет по Модулю 1 | 4 | - | - | 4 | |
Модуль 2. Общие технологии социальной защиты семей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации | 56 | - | 22 | 34 | экзамен |
2.1.Этиология и типология социальных проблем семей | 6 | - | 2 | 4 | |
2.2.Трудная жизненная ситуация (ТЖС), кризисная ситуация, социально опасное положение (СОП) | 4 | - | 2 | 2 | |
2.3.Социально-психологическая реабилитация семьи | 4 | - | 2 | 2 | |
2.4.Диагностика семьи | 6 | - | 2 | 4 | |
2.5.Диагностика личности и поведения ребенка | 4 | - | 2 | 2 | |
2.6.Семейный консалтинг | 4 | - | 2 | 2 | |
2.7.Социальная профилактика | 4 | - | 2 | 2 | |
2.8.Картирование семейной системы | 4 | - | 2 | 2 | |
2.9.Социальная терапия семьи | 4 | - | 2 | 2 | |
2.10.Социальное сопровождение семьи | 6 | - | 2 | 4 | |
Консультация к экзамену по Модулю 2 | 4 | 2 | 2 | ||
Экзамен по Модулю 2 | 6 | - | - | 6 | |
Модуль 3. Социальная поддержка разных типов семей и семей с детьми | 80 | - | 28 | 52 | экзамен |
3.2.Профилактика социального сиротства | 4 | - | 2 | 2 | |
3.4.Работа с кровной и замещающей семьей | 4 | - | 2 | 2 | |
3.6. Социальное партнерство с СО НКО в оказании помощи семье | 4 | - | 2 | 2 | |
3.7.Психолого-педагогическая компетентность родителей | 4 | - | 2 | 2 | |
3.8.Работа с многодетной семьей | 4 | - | 2 | 2 | |
3.9.Работа с неполной семьей | 6 | - | 4 | 2 | |
3.10.Раннее выявление семейного неблагополучия | 6 | - | 2 | 4 | |
3.11.Креативные технологии в работе с молодыми семьями | 6 | - | 2 | 4 | |
3.12.Работа с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида | 6 | - | 2 | 4 | |
3.13.Работа с семьей мигрантов | 6 | - | 2 | 4 | |
3.14.Работа членами семьи с химической и нехимической зависимостью и созависимостью | 6 | - | 2 | 4 | |
3.15.Работа с малообеспеченными семьями | 6 | - | 2 | 4 | |
3.16.Работа с замещающими семьями на всех уровнях социального сопровождения | 6 | - | 2 | 4 | |
3.18.Маркеры жестокого обращения и домашнего насилия | 6 | - | 2 | 4 | |
Консультация к экзамену по Модулю 3 | 4 | - | 2 | 2 | |
Экзамен по Модулю 3 | 6 | - | - | 6 | |
Модуль 4. Практический инструментарий в работе со случаем и профилактики семейного неблагополучия | 62 | - | 44 | 18 | экзамен |
4.3.«Мозарт - семейный ресурс» в психокоррекции детско-родительских отношений | 4 | - | 2 | 2 | |
4.4.Социальный патронаж неблагополучных семей | 6 | - | 4 | 2 | |
4.5.Арт-технологии в работе с семьей | 6 | - | 4 | 2 | |
4.6.Технологии работы с семьями, пострадавшими в результате антропогенных, природных и техногенных катастроф | 4 | - | 4 | ||
4.7.Технологии социальной работы с конфликтной семьей | 4 | - | 4 | ||
4.10.Практикум «Event-технология в работе с семьей» | 4 | - | 4 | ||
4.13.Тренинг «Травма привязанности» | 4 | - | 4 | ||
4.14.Практикум «Формы социальной работы с семьями пожилых людей» | 6 | - | 4 | 2 | |
4.16.Тренинг ассертивности | 4 | - | 4 | ||
4.17.Практикум «Семейный копинг» | 6 | - | 4 | 2 | |
4.19.Тренинг «Психогигиена» | 4 | - | 4 | ||
Консультация к экзамену по Модулю 4 | 4 | 2 | 2 | ||
Экзамен по Модулю 4 | 6 | - | - | 6 | |
Итого по модулям | 224 | 6 | 100 | 118 | |
Стажировка | 20 | зачет | |||
Итоговая аттестация | 10 | экзамен | |||
ИТОГО | 254 |
Заведующий учебно-методическим отделом
Заведующий кафедрой психологии и педагогики


