Видеомост «Счастливое детство» 14.12.13
Вебинар состоялся 14.12.13 в библиотеке им Чехова. В нем приняли участие 42 педагога, педагога-психолога из школ, доп. образования, садиков г. Таганрога.
Ведущий, руководитель проекта: аспирант Пермского гуманитарно-педагогического университета Дмитриий Лысак.
Участники: Таганрог - (, Пермь, Тольятти, Рига, Ереван, Таганрог, Харьков, Санкт-Петербург, Красноярск, Новосибирск.
Тема встречи: «Гармония в семье».
Лекция г. Перми. Прослушена лекция московского гештальт - терапевта анатолия Устинова: осн причины гармонии в семье, По Э Фрому, круговая форма взаимодействия, т. е. «Я слышу потребности другого». Нужно становиться ближе друг к другу, нужно слышать друг друга, нужно объединяться, это рождает любовь в семье. В семье должно быть комфортно! На 1 сек свое мнение поменять местами с другим(мамы, быбушки), чтобы услышать, потом исполнить, затем вернуться к своему мнению. , который ответил на интересующие вопросы участников телемоста из различных городов
Вопросы-ответы. От каждого города по 1-2 важных вопроса, от аудитории в целом.
Таганрог: Кто может заменить отсутствие отца в семье?
- Любой мужчина, значимый в семье, брат, дядя, дедушка.
Роль старшего поколения в современной семье?
- Совместные праздники, « Не случайно собрались вместе эти родители и эти дети и старшее поколение…» Это нужно для какого-то опыта, понимания, принятие ситуации, и понимания зачем это?
. 2 часть: практикум в кругах, психологические игры практическая.
Работа в одном большом кругу. Игра «Знакомство»: Выходит 1 чел, называет имя, показывает какое-то движение, все сразу повторяют, затем следующий…
- Игра «Движение»: двигаются все в кругу, по запрсу ведущего соедениться по 4 человека указательными пальцами, потом по 2 чел. Плечами, по 3 ногами правыми, в один круг и соединиться ладошками, одна рука внизу, другая вверху и похлопать!
Круглый стол игра в кругу по 10 чел «Перевертыши»: написать 1 качество, которое не нравится у себя, свернуть и бросить на общий поднос и перемешать и выбрать любое, найти в нем положительное и рассказать. Рефлексия по кругу, какой был настрой.
-Выбрать там секретаря, кто пишет все мнения. И чел, который следит по времени. Раздаются обязательно памятки : правила поведения в группе. Обсуждение 3-х вопросов, после каждого выступление одного участника от группы, защита мнения:
1. Что мешает гармоничным отношениям в семье?
2.Представить идеальные гармонические отношения в семье?
3. Что ты можешь сделать в семье для улучшения гармоничных отношений?
Рефлексия всех участников от встречи.
Можно посмотреть по ссылке
видео
http://www. /watch? v=zHQUvJab8W0
