Результаты успеваемости за 2015 – 2016 год

Результаты успеваемости за 2015 – 2016 год:

Класс	Классный руководитель	Кол-во уч-ся	Отличники	Хорошисты	С одной «3»	Имеют «2»	Успеваемость	Качество знаний	Средний балл
2а		22	2	14	0	0	100%	72%	4,4
2б		17	3	7	0	0	100%	58 %	4,1
3а		19	1	10	0	0	100%	52%	4,1
3б		21	0	5	0	0	100%	23%	3,8
4а	.	31	3	16	3	0	100%	63%	4,3
4б		18	0	7	1	0	100%	33,3%	3,9
2 -4 классы	128	9	59	4	0	100%	54%	4,1
5а		27	3	12	0	0	100%	55%	4,2
5б		24	1	4	0	0	100%	21%	3,8
6а		23	3	9	1	0	100%	52%	4,2
6б		23	1	8	0	0	100%	39,3%	3,9
7а		29	2	11	0	0	100 %	44,8%	4,0
7б		11	0	0	2	0	100%	0%	3,6
8а		34	2	8	1	0	100%	29,4%	3,8
9а		27	0	4	0	0	100%	15,3%	3,6
5- 9 классы	198	12	63	4	0	100%	38%	3,9
10		13	1	2	0	2	93%	23%	3,8
11		7	1	1	0	0	100 %	28,5%	4,1
10-11 класс	20	2	3	0	3	95,3%	25%	3,95
По школе	346	23	108	20	2	99,4%	43%	3,9

Эффективность обучения:

№	Класс	Эффективность обучения	Уровень
1	3а	81%	высокий
2	3б	57%	критический
3	4а	94%	высокий
4	4б	66 %	критический
5	5а	85%	оптимальный
6	5б	56%	критический
7	6а	93%	высокий
8	6б	95 %	высокий
9	7а	92%	высокий
10	7б	0%	критический
11	8а	77%	оптимальный
12	9	100%	высокий
13	10	100%	высокий
14	11	100%	высокий

Выводы:

1. Высокая эффективность обучения:

·  3а (классный руководитель )

·  4а (классный руководитель )

·  6а (классный руководитель )

·  6б (классный руководитель )

·  7а (классный руководитель )

·  9 (классный руководитель )

·  10 (классный руководитель )

·  11 (классный руководитель )

2. Оптимальный уровень эффективности обучения:

·  5а (классный руководитель )

·  8а (классный руководитель )

3. Критический уровень эффективности обучения:

·  3б (классный руководитель )

·  4б (классный руководитель )

·  5б (классный руководитель )

·  7б (классный руководитель ).

№	Наименование индикатора	2014 – 2015 год	2015- 2016 год	Вывод
1	Доля отличников в начальном звене	7,7%	7 %	Отрицательная динамика
2	Доля отличников в 5-9 классах	5,1%	6,1%	Положительная динамика
3	Доля отличников в 10- 11 классах	2,9 %	10%	Положительная динамика
4	Качество знаний в начальном звене	51,1%	54 %	Положительная динамика
5	Качество знаний в 5-9 классах	32,4%	33,3%	Положительная динамика
6	Качество знаний в 10-11 классах	25,8%	25 %	Отрицательная динамика
7	Успешность обучения в 1- 4 классах	100%	100%	Стабильность
8	Успешность обучения в 5-9 классах	97,8 %	100%	Положительная динамика
9	Успешность обучения в 10-11 классах	100 %	95,3 %	Отрицательная динамика
10	Доля неуспевающих в начальном звене	0%	0 %	Стабильность
11	Доля неуспевающих в 5-9 классах	2,9%	0 %	Улучшение показателя
12	Доля неуспевающих в 10-11 классах	0 %	4,7%	Отрицательная динамика