Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Хабаровский государственный университет экономики и права»
Кафедра экономики предприятия и менеджмента
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Теория организации и организационное поведение»
для магистрантов направления 38.04.02 «Менеджмент»
1 курса очной, очно-заочной форм обучения
Хабаровск 2016
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Цели дисциплины: заключается в формирование у магистров понимания роли организационных и поведенческих факторов эффективного функционирования организации, содержания и психологических механизмов регуляции взаимодействия личности и организации и развитие практических навыков в области исследования поведенческих проблем управления организацией.
Задачи дисциплины:
1) раскрыть основные положения о современном состоянии и тенденциях развития теории организации и организационного поведения;
2) иметь представление о роли организации в современном обществе, о механизме учета влияния социальных процессов и явлений на функционирование и развитие организации;
3) дать описание поведение работников, групп в организации;
4) показать способы изменения поведения индивида, группы в соответствии с критериями эффективности работы организации;
5) раскрыть возможности организационной культуры в практике трудового поведения.
6) научить магистрантов работе с информационными источниками по данному курсу.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к базовой части теоретического блока ФГОС ВО. Специальные знания предусмотрены по курсу «Психология», «Менеджмент».
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3.1. Общекультурные компетенции:
– способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
В результате обучения дисциплины студент должен:
Знать: основы ТО и ОП, осознанно подходить к изучению проблематике тем.
Уметь: уметь анализировать и обобщать информацию курса.
Владеть: навыками абстрактного мышления в контексте обсуждения актуальных вопросов дисциплины.
– способность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).
В результате обучения дисциплины студент должен:
Знать: основы эффективной коммуникации, командообразования, мотивирования, лидерства, группового поведения и др.
Уметь:управлять собственным поведением, мотивацией, развитием способностей, развитием лидерских качеств
Владеть: навыками саморазвития и самореализации в контексте делового поведения.
Общепрофессиональные компетенции (ОПК):
- готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);
В результате обучения дисциплины студент должен:
Уметь: анализировать состояние группы, возможность развития коллектива или формирования команды, толерантно воспринимать её особенности.
Владеть: основами развития коллектива и командообразования.
Профессиональные компетенции:
- способность обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями (ПК-7).
В результате обучения дисциплины студент должен:
Знать: определение данной науки и научной рациональности, основы теории организации и организационного поведения;
Уметь:использовать накопленный опыт научной деятельности; аналитически представлять важнейшие события в работе организации и организационном поведении, грамотно обсуждать, самостоятельно ставить проблемные вопросы, аргументировано представлять и защищать свою точку зрения;
Владеть:приёмами проведения научных исследований.
