Базовая рабочая программа дисциплины основы инженерных изысканий (стр. 5 )

Расчет стоимости гидрометрических работ.

Разработка раздела «Состав, объем и методы производства изыскательских работ» в техническом отчете об инженерно-гидрометеорологических изысканиях.

4.6. Инженерно-экологические изыскания:

Назначение и состав инженерно-экологических изысканий. Состав технического задания на выполнение инженерно-экологических изысканий. Структура и содержание технического отчета о выполненных инженерно-экологических изысканиях для инвестиционного обоснования и разработки проектной документации.

Перечень лабораторных работ по теме:

Разработка раздела «Состав, объем и методы производства изыскательских работ» в техническом отчете об инженерно-экологических изысканиях.

Разработка раздела «Изученность экологических условий» в техническом отчете об инженерно-экологических изысканиях.

5. Образовательные технологии

При изучении дисциплины «Основы инженерных изысканий» следующие образовательные технологии:

Таблица 3

Методы и формы организации обучения

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан./ сем.,	Тр.*, Мк**	СРС	К. пр.***
IT-методы
Работа в команде
Case-study	+
Игра
Методы проблемного обучения
Обучение на основе опыта	+
Опережающая самостоятельная работа			+
Проектный метод
Поисковый метод	+				+
Исследовательский метод	+				+
Другие методы

* – Тренинг, ** – мастер-класс, ***– командный проект

6. Организация и учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы студентов

6.1. Виды и формы самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов включает текущую и творческую проблемно-ориентированную самостоятельную работу (ТСР).

Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений и включает:

●  работу с лекционным материалов, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по заданной проблеме с результирующим составлением реферата;

●  выполнение домашних заданий по пройденным и предстоящим темам лекционных занятий с результирующим выполнением письменных самостоятельных работ;

●  подготовку к лабораторным занятиям;

●  подготовку к зачёту.

Творческая самостоятельная работа включает:

●  Поиск, анализ, структурирование нормативно-правовой базы в области инженерных изысканий для проектирования и строительства систем и сооружений природообустройства и водопользования;

●  Анализ нормативных документов в области инженерных изысканий с изложением результатов анализа при выполнении самостоятельных и практических работ.

6.2. Содержание самостоятельной работы по дисциплине

Темы индивидуальных заданий:

·  цели и цикл инвестиционной деятельности;

·  взаимосвязи между инженерными изысканиями, мониторингом окружающей среды и экологическим нормированием.

Темы, выносимые на самостоятельную проработку:

·  приборы и оборудование при проведении инженерно-геодезических изысканий;

·  приборы и оборудование при проведении инженерно-геологических изысканий;

·  приборы и оборудование при проведении инженерно-гидрометеорологических изысканий;

·  приборы и оборудование при проведении инженерно-экологических изысканий.

6.3. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется следующим образом:

●  Рефераты и самостоятельные работы.

●  Контрольные работы и/или опросы на лекционных занятиях.

●  Опрос при сдаче практических работ.

7. Средства текущей и промежуточной оценки качества освоения дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины производится по результатам следующих контролирующих мероприятий:

Контролирующие мероприятия	Результаты обучения по дисциплине
Выполнение и защита практических работ; выполнение рефератов/самостоятельных работ; выполнение контрольных работ; экзамен	Р2
Выполнение и защита практических работ; выполнение рефератов/самостоятельных работ; выполнение контрольных работ; экзамен	Р4
Выполнение и защита практических работ; выполнение рефератов/самостоятельных работ; выполнение контрольных работ; экзамен	Р11

Для оценки качества освоения дисциплины при проведении контролирующих мероприятий предусмотрены следующие средства (фонд оценочных средств):

Вопросы входного контроля:

5.  Определение понятий «водоток, река, водоём, болото».

6.  Определение понятий «погода, климат».

7.  Определение понятий «расход воды, уровень воды».

8.  Геосферы Земли.

Котрольные вопросы, задаваемые при проведении практических работ:

33.  Дайте определение понятий «инвестиции» и «инвестиционный процесс»; укажите фазы инвестиционного цикла.

34.  Охарактеризуйте содержание работ прединвестиционной фазы инвестиционного цикла.

35.  Дайте определение понятия «проектирование»; перечислите стадии проектирования в зависимости от категории сложности объекта;

36.  Перечислите основные виды работ по подготовке проектной документации.

37.  Дайте определение понятия «инженерные изыскания»; перечислите основные и специальные виды инженерных изысканий.

38.  Сформулируйте назначение инженерных изысканий для строительства с целью обоснования инвестиций.

39.  Опишите состав и содержание технического отчёта о выполненных инженерно-геодезических изысканиях для строительства.

40.  Опишите состав и содержание технического отчёта о выполненных инженерно-геологических изысканиях в процессе строительства, эксплуатации, реконструкции и ликвидации объекта.

41.  Перечислите основные гидрометеорологических характеристик, определяемых при инженерных изысканиях.

42.  Опишите состав и содержание технического отчёта о выполненных инженерно-гидрометеорологических изысканиях.

43.  Сформулируйте назначение инженерно-экологических изысканий для строительства.

44.  Опишите состав и содержание технического отчёта о выполненных инженерно-экологических изысканиях для обоснования инвестийи, разработки предпроектной, проектной и рабочей документации, реконструкции и ликвидации объектов

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение понятия «инженерные изыскания». Инженерные изыскания как составляющая жизненного цикла систем и сооружений природообустройства и водопользования.

2. Определение понятия «проектирование». Проектирование как составляющая жизненного цикла систем и сооружений природообустройства и водопользования.

3. Стадии и этапы проектирования.

4. Основные и специальные виды инженерных изысканий для строительства.

5. Назначение и содержание инженерно-геодезических изысканий.

6. Назначение и содержание инженерно-геологических изысканий.

7. Назначение и содержание инженерно-гидрометеорологических изысканий.

5. Назначение и содержание инженерно-экологических изысканий.

Вопросы тестирования:

1. Жизненный цикл любого сооружения – это: а) период, в течение которого осуществляются проектирование, строительство, эксплуатация и ликвидация здания или сооружения; б) период, в течение которого осуществляются обоснование инвестиций, инженерные изыскания, проектирование, строительство (в том числе консервация), эксплуатация (в том числе текущие ремонты), реконструкция, капитальный ремонт, ликвидация (снос) здания или сооружения; в) период, в течение которого осуществляются инженерные изыскания, проектирование, строительство, эксплуатация, реконструкция, ликвидация.

2. Инженерные изыскания для строительства – это: а) вид деятельности, обеспечивающей изучение природных условий и факторов техногенного воздействия в целях рационального и безопасного использования территорий и земельных участков в их пределах, подготовки проектной документации, строительства, реконструкции объектов капитального строительства; б) вид деятельности, обеспечивающей исследование природных условий района строительства; в) вид научных исследований, связанных с изучением природных условий и факторов техногенного воздействия в целях рационального и безопасного использования территорий.

3. К основным видам инженерных изысканий для строительства относятся: а) инженерно-геодезические; поиски и разведка подземных вод; инженерно-геологические; инженерно-гидрометеорологические; инженерно-экологические изыскания; инженерно-геотехнические изыскания; б) инженерно-геодезические; инженерно-геологические; инженерно-экологические изыскания; инженерно-геотехнические изыскания; в) инженерно-геодезические; инженерно-геологические; инженерно-гидрометеорологические; инженерно-экологические изыскания; инженерно-геотехнические изыскания.

4. Проектирование – это: а) процесс создания информационной модели объекта будущего строительства, представленной в виде проектной документации, которая содержит материалы в текстовой форме и в виде карт (схем) и определяет архитектурные, функционально-технологические, конструктивные и инженерно-технические решения для обеспечения строительства, реконструкции объектов капитального строительства, их частей, капитального ремонта; б) процесс создания проектной документации; в) процесс создания проектной документации, которая содержит материалы в текстовой форме и в виде карт (схем).