КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ.
ТЕМА: «ОРДЕНА И МЕДАЛИ».
Воспитатель:
2011г.
МДОУ «Журавушка».
ЗАДАЧИ:
Образовательные: познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны.
Воспитательные: воспитывать у детей эмоционально - положительное, действенное отношение к солдатам Великой Отечественной войны, гордость за свой народ, любовь к Родине.
Развивающие: создавать условия для изготовления атрибутов к военным играм.
Предварительная работа: беседы по теме: «Подвиг – война», беседы по картинкам: «Подвиг война – защитника в картинках советских художников», рассматривание иллюстраций на военную тематику.
Материал: выставка картин, медали, ордена, музыкальные произведения, фотографии орденов. Цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, простые карандаши, тряпочки, клеёночки, кисти, подставка для кистей, иллюстрации.
Работа с родителями: помощь в организации выставки: боевые награды.
Активизация словаря: медали, ордена, Великая Отечественная война, солдат, герой, победа.
Расширение словаря: героизм, фашисты.
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1) Г. Рязанце6ва «Воспитание школьников» 2007г. №5
2) , «Детям о Великой победе. Беседы о Второй мировой войне».
3) «Далёкому мужеству верность храня…» Читаем, учимся, играем. 2009г. №8
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
1) Расширение представлений о Великой Отечественной войне.
2) Создание условий для эмоциональной отзывчивости детей к подготовленным материалам, представленных к занятию.
3) Пополнение атрибутов для военных ролевых игр.
Дети входят в зал, воспитатель приглашает их посмотреть новые репродукции картин, фотографии, медали. После осмотра выставки дети садятся на стульчики лицом к выставке.
Прослушивание музыки.
Воспитатель:
Всё дальше и дальше от нас сорок первый тот год,
Но память о нём сохраняет в сердцах победивший народ.
Без малого четыре года гремела грозная война,
В войне с фашизмом, чёрной силой сумела выстоять страна.
Воспитатель:
Что вы видите на выставке?
Настя: мы видим картины и фотографии о войне.
Денис: медали, памятники.
Катя: как воевали солдаты.
Воспитатель: картины, фотографии, боевые награды, вечный огонь. Памятники (воспитатель говорит и показывает на выставке) – всё это напоминает нам о Великой Отечественной войне. Когда была война?
Данил: давным – давно, ещё нас не было.
Воспитатель: война была давно, когда ещё не было на свете ваших бабушек и дедушек. Война началась в 1941 году. А закончилась в 1945 году. (Обращение к плакату).
Воспитатель: что вы знаете о войне?
Лера: она шла четыре года. Иногда наши войска терпели поражения, а иногда побеждали.
Павел: много солдат погибло на войне. Дети и их мамы, сёстры и бабушки остались одни и работали.
Галя: враг (немец) хотел захватить Москву. В лесу собирались партизаны.
Воспитатель: наши солдаты победили врага, отвоевали, отстояли нашу Родину весной 1945 года 9 мая. И поэтому наша страна будет скоро отмечать праздник Победы. В этот день на улицах города можно встретить ветеранов – воинов той далёкой войны.
Павел:
Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна
Надевают наши деды боевые ордена.
Воспитатель: сегодня мы увидим награды – ордена и медали, которыми награждали воинов в годы Великой Отечественной войны. Как вы думаете, за что человек мог получить орден или медаль?
Слава: за подвиг.
Катя: за мужество.
Влад: за отвагу.
Воспитатель: во время войны и в мирное время военными за отвагу, смелость, мужество вручали ордена и медали.
Воспитатель читает надписи на орденах и медалях. Медаль «За отвагу». Орден «Сталина», «Победа», «Красного Знамени», «Слава». Медали «Золотая Звезда Героя Советского Союза», «За отвагу», «За боевые заслуги», «Партизану Отечественной войны», «За оборону Москвы».
А теперь обратите внимание на эти звёзды – ордена Славы трёх степеней. Этими орденами награждали рядовых и сержантов за личное мужество, храбрость. Внешне орден Славы имеет вид пятиконечной звезды с широкими лучами. В центре звезды – круг. Посмотрите внимательно, что изображено в центре круга? (Спасская башня и Кремлёвская стена в обрамлении лавровых ветвей). Звёзды на изображении Спасской башни и лента, обвивающая лавровые ветви, покрыты красной эмалью. В верхней части ордена – ушко для крепления с помощью кольца к пятиугольной колодке, обтянутой орденской лентой оранжевого цвета с тремя чёрными полосками. Это медаль «Героя Советского Союза». Посмотрите, как выглядит медаль, которую вручали героям. Пятиконечная золотая звезда с гладкими двугранными лучами на лицевой стороне при помощи ушка и кольца соединена с серебряной прямоугольной колодкой. Вдоль колодки через прорези протянута шёлковая муаровая лента красного цвета.
Эта награда присваивалась за совершение геройского подвига. Золотую звезду носят на левой стороне груди над всеми орденами и медалями.
А вот медали «За Отвагу», и «За боевые заслуги». Рассмотрите их и расскажите, как выглядят эти награды? (Дети описывают медали).
Физкультминутка:
Давайте беречь от невзгоды любой,
Большой и доверчивый шар голубой.
Давайте, ребята, назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом.
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду её никому не дадим.
(В. Орлов).
Воспитатель: вы тоже в детском саду играете в военные игры и для этих игр изготовим медали «За отвагу».
На столах подготовлены рабочие места: цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, простые карандаши, тряпочки, клеёночки, кисти для клея, подставки для кисти.
Воспитатель: перед вами материал, из которого можно сделать медали и я предлагаю приступить к нашей работе. Эти медали мы уберём в коробочку, которая называется «Военные награды» и во время военных игр можно ими пользоваться.
Дети складывают медали в коробочки и убирают на полку для атрибутов к сюжетно – ролевым играм. Дети садятся на свои места.
Воспитатель: Великая Отечественная война закончилась 65 лет назад и героев, защищавших нашу Родину, становится всё меньше и меньше. Подвиги их останутся в наших сердцах навечно. И каждый год наша страна будет отмечать 9 Мая День Победы.
