Основные публикации

Основные публикации:

Общее количество публикаций: около 50.

№ п/п	Наименование работы, ее вид	Форма работы	Выходные данные	Объем в п. л. или с.	Соавторы
1	2	3	4	5	6
а) Научные работы
1	Общая характеристика глаголов оценки в современном английском языке (статья)	Деп. в ИНИ ОН РАН 28. 05. 01., № 000	Иркутск: изд-во ИГЭА, 2001.	16 с.
2	Фреймовая семантика глаголов оценочного действия в современном английском языке (автореф.)	Печ.	Иркутск: изд-во ИГЭА, 2001.	16 с.
3	О взаимозависимости степени субъективности/ объективности оценки и способа выражения ее субъекта в конструкциях с глаголами оценки в английском языке (тезисы)	Печ.	Языковая политика и соврем. технологии обучения: Материалы международ. научн. – практич. конференции 20-21 июня 2002 г. – Улан Удэ: изд-во Бурят. госун-та, 2002.	1 с.
4	Способ выражения объектного актанта и семантические сдвиги в значении глаголов оценочного действия (статья)	Печ.	Единицы языка и речи. – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2003. – Вып.3.	6 с.
5	Особенности объемно-прагматического членения текста (на материале дипломной работы) (тезисы)	Печ.	Актуальные проблемы текста. – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2004.	3 с./ 1, 5 с.
6	О некоторых особенностях выражения понятий «отношение» и «оценка» в современных английском и русском языках (статья)	Печ.	Единицы языка и речи: межвуз. Сборник науч. тр. – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2005. – Вып. 4.	7 с.
7	О формировании лингвосоциокультурной компетенции специалистов на кафедре английской филологии (статья)	Печ.	Актуальные проблемы профессионально-педагогич. и науч. исслед. деятельности в языковом вузе: сб. науч. статей, посвящ. 45-летию ФИЯ и 10-летию БГУ. – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2005.	5 с.
8	Когнитивная структура оценочной ситуации и особенности ее репрезентации в современном английском языке (монография)	Печ.	Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2005.	107 с.
9	Социокультурный компонент в наименованиях автомобилей (на материале русского и английского языков) (тезисы)	Печ.	Ономастическое пространство и национальная культура. – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2006.	1 с./ 0,5
10	Некоторые особенности концептуальной репрезентации созидательной и разрушительной деятельности (статья)	Печ.	Лингвистические парадигмы и лингводидактика. – Иркутск: Изд-во БГИЭП, 2007.	5 с.
11	Некоторые особенности структуры концептов «созидание» и «разрушение» в современном английском языке (тезисы)	Печ.	Материалы Международ. конгр. по когнитивной лингвистике (8-10 окт. 2008 г.). – Тамбов: Изд-во Тамбов. госун-та им. , 2008.	1 с.
12.	Особенности контролирующей деятельности на старших курсах языкового факультета (статья)	Печ.	Иностранные языки в Байкальском регионе: опыт и перспективы межкультурного диалога: материалы международ. науч.-практ. конф., посвящ. 50-летию Бурят. госун-та. – Улан Удэ: изд-во Бурят. госун-та, 2010.	3 с.
13	Субъект пропозиции и Субъект номинации в структуре созидательной и деструктивной деятельности (на материале русского и английского языков) (статья)	Печ.	Вестник ИГЛУ. - ; 4 (12). – Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 2010.	6 с.
14	ЕГЭ по иностранным языкам в Республике Бурятия: опыт и перспективы (статья)	Печ.	О результатах государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов 2009 года: Сборник аналитич. мат-лов. – Улан Удэ: Изд-во «Бэлиг», 2010.	3 с.
15	Аксиологические характеристики созидателя, творца и разрушителя в концептосферах русского и английского языков (статья)	Печ.	Восток-Запад: аксиолингвистическое представление о мире: Международ. российско-польская науч. конф.: мат-лы (Улан Удэ, 24-25 сент. 2009 г.) – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2010.	10 с.
16	Karnyshev A. D. The Many Faces of Multilingual and Mysterious Baikal (перевод)	Печ.	Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2011.	604 с./151 с.	, ,
17	Деятельность по анализу художественного текста как средство формирования профессиональной компетенции филолога (статья)	Печ.	Восток-Запад: взаимодействие языков и культур: Сборник Всерос. науч. –практич. конф., Улан Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2011.	3 с./ 1,5 с.
18	Созидательные и разрушительные процессы в структуре категории изменения (статья)	Печ.	Единицы языка и речи: межвузовский сборник науч. тр. – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2011. – Вып. 5.	7 с.
19	Категории пространства и времени сквозь призму концепта «mirror» в английском и русском языках (статья)	Электронная	Magister Dixit: электронный науч. – педагогический журн. Вост. Сиб. – 2011. - № 3: URL: http://md. islu. ru/sites/md. islu. ru/files/rar/statya_k_publikacii_bayartueva. pdf.	10 c./ 5 c.
1.  Баяртуева созидательных и разрушительных процессов в структуре категории изменения (на материале русского и английского языков) [Текст]/ // Вестник БГУ. – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2012. – Вып. 11. – с. 25 – 28. 2.  , Платицына межкультурной компетенции посредством совместных проектов (на примере совместного студенческого проекта Бурятского госуниверситета и Йоркского университета, Великобритания)// Преподавание иностранных языков в ВСТИ – ВСГТУ – ВСГУТУ за 50 лет: научный сборник, посвященный 50-летию ВСГУТУ и кафедры иностранных языков ВСГУТУ/ под ред. , , . – Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ, 2012. – с.238 – 241. 3.  Баяртуева значения предикатов созидания в современном английском языке// Лингвистика и межкультурная коммуникация в современном мире: материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. 21 декабря 2012 г. / под общ. ред. ; Забайкал. гос. ун-т. – Чита, 2013. – с. 5 – 9. 4.  О развитии концептуальной структуры созидания в английском языке [Текст]/ // Вестник БГУ. – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2013. – Вып. Романо-германская филология. – С. 8 – 12. 5.  К проблеме изучения каузативного значения [Текст]/ // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания: межвузовский сборник статей. – Вып. 4. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2013. – с. 6 – 14. 6.  О соотношении каузативно-следственных отношений и семантической структуры создания/уничтожения (на материале современного английского языка) [Текст]/ // Вестник ИГЛУ. – № 4(25). – Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 2013. – С. 95 – 102. 7.  К проблеме понятийного обозначения основных компонентов каузативно-следственной связи [Текст]/ // Современное состояние и перспективные векторы развития филологии, лингвистики, языкознания и коммуникативистики/ Под научной редакцией . В 3-х томах. Том 1. – Ростов-на-Дону: Изд-во Международного исследовательского центра «Научное сотрудничество», 2014. – С. 5 – 26. 8.  Баяртуева : результат vs (по)следствие (понятийный аспект) [Текст]/ // Вестник ИГЛУ. – № 1(26). – Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 2014. – С. 221 – 225.
б) учебные и учебно-методические труды
20	История английского языка (учебное пособие)	Электронная	Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та. – 2005.	63 с./ 31 с.
21	Учебная рабочая программа по дисциплине «История английского языка» (учебно-методическое пособие)	Печ.	Учеб. рабочие программы по спец. теорет. дисциплинам (специальность 021700 «Филология», квалификация – филолог, преподаватель двух иностранных языков) – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2007.	13 с.
22	Учебная программа по дисциплине «Семантически ориентированный синтаксис в когнитивном аспекте» (учебно-методическое пособие)	Печ.	Учеб. рабоч. программы по спец. теорет. дисциплинам (специальность 021700 «Филология», квалификация – филолог, преподаватель двух иностранных языков) – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2007.	4 с.
23	Практическая грамматика английского языка (учебное пособие)	Печ.	Учеб.-метод. Обеспечение образоват. Программ подготовки бакалавриата: сборник пробных учеб. Программ для подготовки бакалавров по направлению «Филология», разработ. В рамках регион. Семинара «Вхождение России в Болонский процесс» 11-12 марта 2010 г. – Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2010.	17 с.
25	Практическая грамматика английского языка (учебное пособие)	Печ.	Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2011.	192 с./ 96 с.
26	История английского языка (учебное пособие)	Печ.	Улан Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2011.	86 с./ 43 с.