Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Конспект итогового занятия «Русская горница»

Подготовительная к школе группа

воспитатель

МБДОУ «Детский сад «Ласточка»

г. Рославль Смоленская область

Программное содержание:

1.  Закрепить знания о жизни, труде и быте крестьян; умения загадывать и отгадывать загадки; знания о русских народных пословицах.

2.  Продолжать формировать представления детей об основных ремеслах на Руси: ткачиха, лекарь, гончар, кузнец, пряха.

3.  Закрепить знания детей рисовать нитками по клейкой бумаге, аккуратно «плести кружева» на ней.

4.  Разбудить фантазию детей, настроить их на создание новых необычных композиций.

5.  Активизация словаря: гончар, ткачиха, кузнец, пряха, лекарь, кочерга, коромысло, ухват, кружева …

Предварительная работа:

- проведение образовательной деятельности «Веселая ярмарка», «Волшебный лоскуток»;

- рассматривание иллюстраций с изображением ремесленников; изделий народных умельцев, альбома кружевных изделий;

- дидактическая игра «Ремесла на Руси»;

- посещение мини-музея «Русская изба» в ДОУ;

- рассматривание домашней крестьянской утвари;

- прослушивание русских народных песен;

- проведение русских народных игр;

- изготовление с детьми кукол-игрушек из соломы, тряпочек, мочала.

Ход занятия.

Группа оформлена в стиле «Русская горница» (макет русской печи, лавки, кухонная и домашняя утварь, прялка, самовар, плетеная посуда из бересты, на полу самотканая дорожка).

Под музыку «Иван Купала» в «горницу» заходит мальчик в русском народном костюме, смотрит по сторонам и спрашивает: «Дома ль Сонюшка, дома ль Полюшка, дома ль душенька Настюшенька?» девочки в русских народных костюмах стоят около печи, имитируют уборку в избе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Девочки: М туточки.

Мальчик с поклоном: Здравствуйте, хозяюшки! Что вы тут делаете?

Девочки: А мы в избе прибираемся, гостей дожидаемся (под музыку входят остальные дети в костюмах)

Дети: Здравствуйте, хозяюшки! Мир дому вашему (с низким поклоном).

Девочки: Здравствуйте, гостьюшки дорогие! (с поклоном). Садитесь пожалуйста (Сегодня дети рассаживаются на лавки).

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о русском житье-бытье, о труде, ремеслах и отдыхе. Рассаживайтесь поудобнее, «сядем рядком, да поговорим ладком». А что это значит? Кто объяснит (сесть рядышком и вести беседу, не перебивая друг друга, выслушивать товарища, не выкрикивать, не ссориться, ладить друг с другом). Вот какая мудрая пословица. Повтори пословицу Слава, Ваня и т. д. Дети, у вас очень красивые костюмы. Расскажите о них.

Ребенок 1: Это русские народные костюмы. У женщин – это вышитые сарафаны и кофты, а на голове кокошник, платок расписной.

Ребенок 2: У мужчин – это штаны, вышитая рубаха-косоворотка, подвязанная кушаком.

Воспитатель: А что вы знаете о предметах быта крестьян? Давайте проверим ваши знания с помощью загадок.

Русская народная игра «Веселый бубен».

Дети стоят в кругу, проговаривая слова:

Ты катись, веселый бубен,

Быстро, быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот загадку скажет нам (ребенок, на котором закончилась считалка, загадывает загадку, остальные отгадывают).

1.  Черный конь скачет в огонь (кочерга).

2.  Толстый, пузатый стоит, пыхтит, всем чай пить велит (самовар).

3.  Блестит, сверкает, всю траву срезает (коса).

4.  Стоит девица в избе, а коса на дворе (печь).

5.  Рогат, да не бык, хватает, да не сыт, людям отдает, сам на отдых идет (ухват).

6.  У нее в печурочке золотые чурочки (дрова в печи).

7.  Скручен, связан, по избе пляшет (веник).

8.  Кто приходит, кто уходит, все ее за ручку водят (дверь).

9.  Сама не ест, а людей корми (ложка).

10.  Три братца пошли на реку купаться, два в реке купаются, третий на бережке лежит (ведра и коромысло).

Воспитатель: Мы с вами поиграли, в игре много предметов крестьянского быта назвали. Крестьяне были очень трудолюбивы, работали от зари до зари. На Руси много разных ремесел было. А вы какие ремесла знаете?

Дети (ребенок подходит к столу, на котором лежат атрибуты разных ремесел и загадывает загадку всем детям)

Я лечу людей, маленьких детей, не гончар, не пекарь, а самый лучший … (лекарь) (показывает букетик сухих трав).

- Изготовляя вам из глины:

Миску, крынку и горшок,

У меня отличный дар,

Ремесло мое … (гончар) (показывает глиняную посуду).

Нужен вам половик

Или ткань красивая,

Изготовлю в один миг

Управляюсь лихо

Ремесло мое … (ткачиха) (показывает тканый половичок)

Надо лошадь подковать,

Изготовить ключ к замку,

Что угодно – все смогу

Даже меч кладенец,

Ремесло мое … (кузнец) показывает меч.

- Я из пушистой шерсти

Напряду вам пряжи

Смотаю все в клубочки

И свяжу носочки,

На теплую рубаху, потому что … (пряха) показывает клубок ниток.

Воспитатель: На Руси любой труд был почетен: взрослый и детский. А знаете ли вы, кто и какому труду обучал девочек.

Дети: К труду девочек приучала мать, бабушка. Девочек учили прясть, вышивать, мальчиков учили плести корзинки, посуду, лапти.

Воспитатель: Из чего плели лапти? И какие?

Дети: Лапти плели из лыка, а лыко получали из коры деревьев (березы, липы, ивы). Лапти плели разных размеров, для разных поводов: для работы, зимние лапти, лапти-игрушки для куклы-подружки.

Прослушивание р. н.п. «Лапти». Дети выполняют танцевальные движения под музыку – физкультминутка.

Воспитатель: А сейчас ребята, я предлагаю вам тоже потрудиться и побыть мастерами-рукодельниками «сплести кружева», похожие на вологодские кружева.

Дети садятся за столы и «рисуют» нитками на клейкой бумаге узоры под спокойную русскую народную музыку.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Какие замечательные работы у вас получились. Настя, на что похожа твоя работа? А твоя Ваня? ….

Какие вы знаете пословицы о труде?

- Делу время потехе час.

- Сделал дело, гуляй смело.

- Не та родна дочь, что из дома бежит, а та родна, что на всякой работе видна.

- Ищи жену в огороде, а не в хороводе.

- Долго будешь мучиться, что-нибудь получится.

Воспитатель: Мы хорошо потрудились, а теперь давайте поиграем в русскую народную игру.

Проведение русской народной игры «Вейся капустка» (2 раза).

Воспитатель: За это время пока мы трудились, у наших хозяюшек в печи поспело угощение.

Достается каравай из печи: «Угощайтесь, гости дорогие!». Угощение детей караваем.