ПРАЗДНИК В СТРАНЕ ЧУДЕС
Программное содержание:
1.« Уточнить знания детей о библиотеке. К книгам надо относиться береж-
но, аккуратно, воспитывать уважение к труду люден, которые делают книги. Испытывать радость общения с книгой.
/У дверей в библиотеку ребят встречает сказочные герои – Мальвина,
Буратино, Незнайка/.
MAЛЬВИНА: Очень просим, заходите
В наш просторный книжный дом.
БУРАТИНО: Очень просим, поглядите,
Как мы весело живем.
Выходит БИБЛИОТЕКАРЬ, приглашает ребят на экскурсию.
БИБЛИОТЕКАРЬ: Добро пожаловать, гости дорогие.
У Буратино за поясом ключ. Библиотекарь предлагает ему открыть
этим ключом дверь в библиотеку. Буратино вставляет ключ в дверь, в это
время звучит песня о книге: "Вам знаком этот дом?
Знайте, что тут
Книжки живут…»
Ребята проходят на абонемент, Буратино с Мальвиной помогают им,
затем идут в читальный зал.
Слышен звук колокольчика.
МАЛЬВИНА: Слышите, ребята, это герои книг идут сюда. Приглашает всех в комнату сказок.
Б.: Ребята, мы ради видеть вас в библиотеке. Вы, наверное, любите сказ-
ки, книги. У меня много друзей, со многими вы встретитесь сегодня, и я
надеюсь, узнаете их. Буратино, где же сумочка с загалками-подарками?
Б.: Я...кажется, ее забыл...
Б.: Ну, что ж, придется отпустить Буратино с Мальвиной искать сумочку с подарками. Они еще вернутся. /Уходят./
Входит девочка, читает отрывок из книги Ш. Перро «Красная шапочка».
Ребята узнают девочку. Библиотекарь хвалит их за правильный ответ.
Входит еще девочка.
XAВРОШЕЧКА: Теперь моя очередь представляться.
Совсем маленькой девочкой осталась я сиротой. Взяли меня люди,
выкормили, а потом работой замучили. Я и подаю, и прибираю, и за всех
и за все отвечаю. А были у моей хозяйки три большие дочери. Старшая звалась Одноглазкой, средняя – Двуглазкой, младшая – Трехглазкой. А меня как завут, вы скажете?
Дети отвечают.
Б.: Ребята, посмотрите, какие у нас гости / входит Чиполлино с книгой о нем, ставит ее на полку. Входит Незнайка./ В все ли вы знаете о книгах?
Знаете, какие книги были раньше? Нет? Тогда слушайте:
Печатные книги возникли не сразу,
Писец переписывал каждую фразу,
Глаза уставали, дрожала рука,
И так продолжалась из века в века.
РАССКАЗ О КНИГЕ
В старину люди очень ценили книг и. Книги были очень дорогими,
так как создавались медленно, писал писец гусиным пером или острой палочкой на бересте. Труд такой был очень тяжел. И вот люди научились изготовлять бумагу. Более 400 лет назад в и его помощники стали печатать книги. Сейчас книга печатается очень быстро. Каждую секунду появляется 45 книг.
Чтобы ребята получили книгу, над ней поработало очень много
людей. Чтобы сделать бумагу, трудились лесорубы. Писатели, ученые
писали текст, художники нарисовали красивые иллюстрации. Наборщики,
печатники, переплетчики и еще многие другие люди создавали книгу
в типографии, как видите, книга прошла нелегкий путь, прежде чем
попала сюда в библиотеку. Книгу надо беречь и уважать. Книга тоже
может заболеть. Правда, она не чихает и не кашляет, но незаметно может
бледнеть, желтеть, сохнуть. Поэтому с книгами надо обращаться
бережно и помнить, что их надо беречь. А теперь мы познакомимся с
правилами пользования книгами, /возвращаются Мальвина и Буратино/
М.: Береги книгу. В библиотеку надо ходить с сумкой или пакетом,
тогда книге не страшен дождь. Читай те книгу аккуратно. Нe ставьте
на книгу тарелку, кастрюлю, продукты. Не загибайте уголков страничек,
это продлит книге жизнь.
Б.: Возврати книгу в срок, только представьте себе, каждый держал
бы все книги по домам, и в библиотеке ничего бы не осталось. Вы бы
пришли за книжками, а полки пустые.
А теперь отгадайте загадки о книге!
Говорит она беззвучно Хоть не шляпа, а с полями
Но понятно и не скучно, Не цветок, а с корешками,
Ты беседуй чаще с ней. Разговаривает с нами
Станешь лучше и умней. Всем понятным языком.
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
Б.: Сегодня не все книжкины герои в гостях у нас. Некоторые прислали телеграммы:
«Бежала к вам на праздник и нечаянно разбила яичко.»
/Курочка Ряба/
"Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки"
/Мойдодыр/
«Не могу приехать к вам на праздник, потому что улетаю с милой
ласточкой за синее море." /Дюймовочка/
Игра "Сумка с потерянными вещами".
БИБЛИОТЕКАРЬ: Молодцы, ребята, вы хорошо знаете сказки, а если чаще
будете приходить в библиотеку, то узнаете еще очень много интересного.
МАЛЬВИНА: Очень просим, заходите,
Мы всегда-всегда вас ждем!
Под веселую музыку герои книг уходят. Библиотекарь предлагает
выбрать любую книгу, помогает ребятам.
Составитель:
