Экзаменационный материал по искусству (стр. 2 )

Фамилия _______________________________

Имя____________________________________

Отчество________________________________

Класс___________________________________

Вариант ________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25

Бланк ответов для экзамена по искусству (тест)

Фамилия _______________________________

Имя____________________________________

Отчество________________________________

Класс___________________________________

Вариант ________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25

Бланк ответов для экзамена по искусству (тест)

Фамилия _______________________________

Имя____________________________________

Отчество________________________________

Класс___________________________________

Вариант ________________________________

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25

Вариант 1

1.Определи художественное полотно по фрагменту.

А. Гюго

Б. Суриков И

В.

2.Определи художественное полотно по фрагменту.

А. Бурлаки на волге

Б. Богатыри

В. Подсолнухи

3. Определи вид искусства

А. Живопись

Б. Скульптура

В. Графика

4. Кто их византийский иконописцев работал на Руси?

А. Прохор с Городца.

Б. Феофан Грек.

В. Андрей Рублев.

5. Какая икона Андрея Рублева была создана в память преподобного Сергия Радонежского?

А. Троица.

Б. Владимирская икона Богоматери.

В. икона Святого Дмитрия Солунского.

6. Как переводится слово «икона»?

А.«доска».

Б.«образ».

В.«вседержитель».

7.Назовите памятник древнеримской скульптуры

А. Конная статуя Марка Аврелия.

Б. Умирающий галл.

В. .

8.Перечислите 5 народных музыкальных инструментов средневековой Руси

А. гусли, домра, сопели, варганы, гудки

Б. свирель, трещотки, сопели, варганы, гудки.

В. гитара, балалайка, магнитофон, пианино, скрипка

9. Кто такой живописец?

А. Человек, умеющий писать.

Б. Художник.

В. Писатель, пишущий живые, веселые рассказы. Г. Очень быстро и много рисующий человек.

10.Керамическая ваза бело-синего цвета?

А. Хохлома.

Б. Гжель.

В. Жостово.

11. Что такое изба?

А. Пятиэтажное здание.

Б. Двухэтажное здание.

В. русский жилой дом из бревен.

12.Что такое орнамент?

А. Шерстяная одежда.

Б. Узор, построенный на ритмичном чередовании объектов.

В. Одежда.

13.Что обозначает кокошник?

А. Короткая распашная одежда.

Б. Передник с рукавами.

В. старинный русский женский головной убор.

14.Узор «травка» к какому виду декоративно-прикладного искусства относится?

А. Гжель.

Б. Хохлома.

В. Дымково.

15.Узор «розаны и купавка» к какому виду декоративно-прикладного искусства относится?

А. Гжель.

Б. Хохлома.

В. Городец.

16.Картина или узор из цветного стекла?

А. Мозаика.

Б. Витраж.

В. Коллаж.

17. Особенность картины – все контурные линии черного цвета:

А. Витраж.

Б. Мозаика.

В. Аппликация.

18.Узор, составленный из разноцветного стекла, камушек?

А. Папье-маше.

Б. Гобелен.

В. Мозаика.

19.Особенность картины – очень много оттенков одного цвета.

А. Мозаика.

Б. Витраж.

В. Граттаж.

20. Рисунок, процарапанный на навощенной бумаге.

А. . Аппликация.

Б. Граттаж.

В. Коллаж.

21. В каком жанре выполнена данная картина?

А. натюрморт;

Б. портрет;

В. пейзаж.

22.Этот материал для рисования представляет собой палочки без оправы различных красно-коричневых тонов.

А. пастель,

Б. сангина,

В. уголь.

23.Холст изготавливают

А. из целлюлозы,

Б. шерстяных волокон,

В. льняного полотна

24.К составным цветам относятся

А. красный, жёлтый, синий,

Б. жёлтый, зелёный, оранжевый,

В. оранжевый, зелёный, фиолетовый.

25.Задуманное художником цветовое сочетание, с помощью которого он создаёт художественный образ, называют

А. гармонией,

Б. гаммой цвета,

В. колоритом.

26.Сделайте эскиз герба, товарного знака или эмблемы, используя разные виды симметрии.

.

Вариант 2

1.  Назвать виды искусства?

А. пластические, временные, пространственно-временные.

Б. театр, кино, танец

В. фольклор, музыка, танец

2.  Что такое портрет?

А. Изображение человека или группы людей

Б. Парадный или каменный

В. Автопортрет

3.  Музей?

А. Место, где находятся зрителя, хранилища

Б. Учреждение, собирающее и выставляющее для всеобщего обозрения произведения искусства, предметы истории, науки, быта в определенной системе

В. Место где общаются люди

4.  Натюрморт?

А. жанр посвященный изображению неживой природы.

Б. Изображение природы.

В. изображение неба.

5.  Фольклор?

А. Ритуал.

Б. Украшение.

В. Народная мудрость, отражение богатства.

6.  Какое историческое событие могло послужить поводом для создания Андреем Рублевым иконы «Троица»

А. В похвалу своему учителю Сергею Радонежскому.

Б. В честь Бога

В. Весна. Осень. Лето.

7.  Назовите основные символы, образы в культуре.

А. Солнце, небо, вода.

Б. Солнце, дерево, дорога.

В. Солнце, луна, звезды.

8.  Почему архитектуру называют застывшей музыкой?

А. Человек глубже воспринимает жизненное и духовное предназначение, гармония красоты форм живое биение творческой мысли.

Б. Созерцание храмов.

В. Мнение о примитивности древнегреческой архитектуры, бытующее у искусствоведов.

9.Гармония?

А. Созвучие, согласие, сознательность, соподчиненность частей целому.

Б. Архитектурное сооружение.

В. Все виды искусств.

10.Композиция?

А. Пропорция тела.

Б. Выразительность в любом виде искусств.

В. Построение, внутренняя структура произведения, его целостность и соразмерность составляющих.

11.Автор памятника «Рабочий и колхозница»

А. Церетели

Б. Трубецкой

В. Мухина

12. Назвать жанры изобразительного искусства, в которых изображают повседневную жизнь?

А. Исторический

Б. Бытовой

В. Неодушевленные предметы

13.Символ это..

А. Предмет, действие и т. п. ,раскрывающие какой-либо образ, понятие, идею.

Б. Место где общаются люди

В. Строение

14.Знаки-

А. Культовые постройки

Б. Общепринятые условные обозначения предметов, явлений, действий.

В. Устные предания о богах

15.Ритуал-

А. Место где общаются люди

Б. Действия совершаемые жрецом, знахарями, представителями церкви, хозяином или хозяйкой дома.

В. Развернутое символическое действие

16.Обряд-

А. Предмет, действие и т. п. ,раскрывающие какой-либо образ, понятие, идею.

Б. Развернутое символическое действие, в отличие от ритуала, имеет более сложный сценарий

В. Связь природы, человека и его деятельности