Номинация: конспект занятия
Тема: И близких всех душа не позабудет
(экскурсия в семейный музей)
ФИО учителя:
,
педагог дополнительного образования
МБУДО «ЦВР»,
Соликамского района, Пермского края
2016 г
Тема: И близких всех душа не позабудет (экскурсия в семейный музей)
Цель: воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родным; развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной; формирование положительного отношения, уважение к семьям одноклассников; изучение семей учащихся; знакомство с наиболее распространёнными традициями русского народа.
Задачи:
1. Вовлечь обучаемых и их родителей в исследовательскую работу по изучению семейных корней;
2. Формировать гражданские чувства детей через заинтересованность историей своей семьи;
3. Развивать толерантность, ответственное отношение к общему делу, устную и письменную речь.
Средства воспитательного воздействия:
Оформление: на доске плакат «И близких всех душа не позабудет»
1. Выставка «Славная вещь - родословное дерево» - генеалогические деревья семей учащихся.
2. Фотовыставка «Листая семейный альбом»
3. Сочинения учащихся.
4. Старинные семейные вещи.
5. Семейные альбомы.
Слово учителя.
Группа исследователей своей родословной приглашает вас в семейный музей.
Тема нашей экскурсии «И близких всех душа не позабудет».
Чтобы создать этот музей, кем нам только не довелось быть: составляя свои родословные деревья, выступали в роли историков, были антикварами и археологами, когда разыскивали старинные семейные вещи журналистами, репортёрами, когда расспрашивали родителей о своих прабабушках и прадедушках, писателями, когда писали сочинения о семье, и даже лингвистами, когда знакомились со значением новых, незнакомых слов.
ЗАЛ «СЛАВНАЯ ВЕЩЬ - РОДОСЛОВНОЕ ДЕРЕВО» (выставка)
Человек рождается на свет, растёт, задумывается: кто я? откуда я? откуда мои корни? Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную. Эта традиция возвращается в семьи.
Мы тоже попытались составить свои родословные. Конечно, у нас в них не 5000 исторических имён, как в родословной .
Самое роскошное дерево получилось у ( ), у неё на дереве - ... листочков, (т. е.
имён), хотелось бы послушать о том, как ты работала.
- Сколько тебе понадобилось времени, чтобы собрать все данные о своих родственниках. Кто помогал тебе? Как вам удалось это сделать?
А что дала тебе эта работа?
• Если примерно, то около двух месяцев. А делала альбом около года. Мне очень хотелось, чтобы он был красивым и содержательным, и чтобы было интересно смотреть другим.
• Мне помогали мама, бабушка, дедушка, папа. И как мне показалось, им тоже понравилась эта идея, ведь в памяти всё возобновилось и вспомнилось детство.
• Помогли старые снимки и документы и, конечно, память родных.
• Я поняла, как нужно хранить старые фотографии, ведь именно они «рассказывают о моём происхождении»
Между живущих людей безымянным никто не бывает вовсе.
В минуту рождения каждый, и низкий, и знатный,
Имя своё от родителей в
сладостный дар получает...
(Гомер «Одиссея»)
Приглашаем вас в ЗАЛ ИМЁН И ФАМИЛИЙ.
Человек проносит имя через всю свою жизнь. Его можно лишить всех богатств, знаний, всех прав, но нельзя лишить имени.
В нашем классе... девочек (из них с именем нр. Наташа - 2 девочки,
по одному имени - Ирина,
Анастасия,
Вера,
Екатерина и т. д.
8 мальчиков (из них с именем Сергей - 2, Иван, Юра, Алексей, Александр - по одному) кроме того наша поисковая работа показала, что самое распространённое имя среди родственников:
женское мужское
Имена, принесённые на Русь вместе с Христианством, были заимствованы из языков многих восточных и европейских народов. В большинстве своём новые имена были словами древнегреческого языка (нр. Ирина, Анастасия, Екатерина и др.), из лат. языка пришли Виктория и др.
о гербе имени
Слово фамилия на древнеримском языке означает «СЕМЬЯ». В этом смысле оно и употреблялось когда-то.
Теперь фамилия - это имя собственное, оно даётся человеку и переходит от родителям к детям.
ЗАЛ «СЕМЕЙНЫЕ ИСТОРИИ»
Знатные дворяне в прошлом вели родословные книги, гордились древностью своего происхождения, верной службой дедов и прадедов, за которую их жаловал царь, дорожили честью фамилий.
219 ныне здравствующих потомков гордятся своим великим предком . И пусть ваши предки не были знаменитыми историческими личностями, а были просто хорошими, достойными уважения людьми, кем вы могли гордиться в своих семьях.
О своих родных вы писали в своих сочинениях и теперь поделитесь своими мыслями.
ФОТОВЫСТАВКА «ЛИСТАЯ СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ».
С 1829 г., когда французский художник и конструктор Дагер изобрёл фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь.
В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, событиях в семейной жизни.
Традиция эта очень важная.
Недаром во время войны или в других жизненных ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только ценные вещи, и среди них фотографии дорогих людей.
«Чтобы вспомнить, какими мы были - загляните в семейный альбом»
На нашей выставке представлены фотографии из ваших семейных альбомов. Представлена портретная галерея.
Как много жёлтых снимков на Руси В такой простой и бережной оправе!
И вдруг открылся мне и поразил Сиротский смысл семейных фотографий:
Огнём, враждой Земля полным - полна,
И близких всех душа не позабудет...
План рассказа по фотографии с.130. ЛШ№1.97.
Портретная галерея.
• прабабушка
• прадедушка
• дедушка
• бабушка
• папа
• мама
• Я.
ЗАЛ «СЕМЕЙНЫЙ АРХИВ».
Итог работы с альбомом, (высказывания ребят из их мини - сочинений)
• Все фотографии мне очень дороги, для моей семьи они бесценны. Этот альбом для меня дорог.
• Мне было очень приятно и интересно делать этот альбом, он оставит большую память в моём сердце.
• Мне было всё интереснее узнавать о своих предках.
• Мне очень понравилось делать этот альбом, хотелось бы и продолжить. Получала от этого удовольствие.
• С интересом искал старые фото. Хотелось увидеть результат - получился интересный альбом. Испытал чувство радости.
• Больше узнала о своих родственниках, чего раньше узнала. Надеюсь, альбом будет продолжаться.
• Я заглянула в прошлое. Этот альбом значит для меня много.
• У меня с каждым днём появлялся интерес к этому занятию. Теперь я много знаю о своих родных и о близких моих одноклассников.
• Хотелось, чтобы уроки по созданию альбома не кончались.
• Время создания альбома - прекрасные моменты.
• Мне понравилось это занятие.
• Когда я собирал фото для альбома, то заразил этим всех своих домашних.
I
Семейным альбомом всегда дорожите,
Его как реликвию надо беречь,
На самое видное место кладите,
Чтоб в памяти прошлое вмиг воскресить.
КОМНАТА СТАРИННЫХ ВЕЩЕЙ.
Человек живёт, пользуется какими - либо вещами, которые ему дороги, связаны с какими - либо событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остаётся. Мы продолжаем её хранить.
У каждого дома, в бабушкином сундуке хранится много старинных вещей.
Мы с вами провели поиск старинных предметов, принесли их сюда, чтобы всем показать их.
Какие же тайны хранят ваши старинные вещи.
ФОТОГРАФИИ. Эти фотографии хранятся в нашей семье. На одной - семья дедушки. Он на ней маленький. Снимок сделан в 1923г. Это семейная реликвия.
СЕРЬГИ. Эти серьги принадлежали моей бабушке Александре, им около 70 лет.
ГРАМОТЫ. Эти грамоты Великой Отечественной воины. Записи на них нечёткие, но фамилия моего дедушки сохранилось. Я горжусь своим дедушкой.
Почему же мы храним эти вещи?
Они интересны нам с исторической точки зрения, как предметы старины, культуры, быта. Но они и дороги нам как память о наших родных.
Мы не должны быть «Иванами непомнящими родства». История вещи - история человека, история семьи, история народа.
ЗАЛ «ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА МОЕЙ СЕМЬИ»
Может случиться так, что рядом нет тех людей, которые могут поведать историю вашего рода.
Но где-то в другом городе, республике, стране они есть.
Знать географию своей семьи нужно.
Карта мира.
Карта России.
Из поколения в поколение передаются вести из прошлого той или иной семьи. Некоторые факты теряются, забываются, но не забывается сама история. Надо возрождать своё прошлое, чтобы из уст в уста, из поколений в поколение передавались истории нашего рождения.
Так надо спешить узнать свою родословную, надо застать тех бабушек, которые с удовольствием поведают нам истории своих прадедов и прабабушек.
НАДО СПЕШИТЬ!
ьехи «Семейный альбом»
Ах, чего только не было с нами –
Первый шаг, первый класс, первый вальс.
Все, чего не расскажешь словами,
Фотографии скажут про нас.
Сколько всякого мы позабыли,
Сколько снова забудем потом.
Чтобы вспомнить, какими мы были,
Загляните семейный альбом.
Годы быстрые катятся с горки,
И вернуть их наверх не дано.
Позади у нас, как в поговорке,
Было много мостов сожжено.
Все нам дорого – каждая малость,
Каждый миг в отдаленье любом.
Чтобы все это не потерялось,
Сохраните семейный альбом.
И летят за страницей страницы –
Наших дней верстовые столбы,
И в домашнем альбоме хранится
Фотокопия нашей судьбы.
Сколько раз она нас разлучала,
То улыбку дарила мельком.
Чтобы жизнь повторилась сначала,
Загляните в семейный альбом.
