МБДОУ « Детский сад №31»
Конспект совместной деятельности
«Знатоки дорожного движения»
для детей старшей группы.
Составили: воспитатель
Ст. воспитатель
г. Саров, 2016г.
Цель: знать правила дорожного движения, дорожные знаки. Уметь работать в команде. Проявлять инициативу и самостоятельность.
Материалы и оборудование:
НООД проводится в музыкальном зале, подиум оформлен как улица города;
· Зеленые и красные круги - на каждого ребенка;
· Костюм Светофора ( для взрослого);
· Призы : медаль знатока ПДД - каждому ребенку, раскраску по ПДД - на команду;
· Макеты улиц города – 2 шт.;
· Знаки дорожного движения ( предупреждающие и запрещающие);
· Галстуки для капитанов команд – 2 шт.;
· Знак, разрезанный на части – 2 шт.;
· Конверт для разрезных знаков – 2 шт.;
· Конус – 2 шт.;
· Конверт с письмом от Светофора;
· Столик журнальный - 2 шт.;
· Мольберт магнитный с набором магнитов для оценки жюри, фломастер для написания названия команды;
· Обруч- 2 шт.
Ход деятельности:
Воспитатель . Ребята сегодня утром я обнаружила в нашей группе письмо. Интересно кому… ( читает ) детям старшей группы « Лучик» детского сада « Сказка». Это нам! От кого? Вы по значку не догадались? ( ответы детей) Неужели от Светофора из Страны дорожных знаков. Читаем?
« Дорогие друзья! Часто вспоминаю наши встречи, всем рассказываю, какие вы замечательные «знайки» и «умейки» . Предлагаю вам выполнить мои новые задания! Скажу по секрету, не каждый житель моей стране справится с ними… А вы готовы? До скорой встречи! Светофор.»
В. Готовы? Приступим. Как будем выполнять задания: по одному, по командам или все вместе? ( ответы детей) Почему?( ответы детей) Тогда делимся на две команды , выбираем капитана.
Дети делятся, выбирают капитана, занимают места на стульчиках напротив друг друга.
В. Внимание! Внимание! Начинаем веселые соревнования не просто мальчиков и девочек, а знатоков правил дорожного движения. ( представляет команды, капитанов, членов жюри)
1 задание «Веселая разминка - назови сказочный транспорт »
Команды поочередно отвечают на вопросы:
· На чём ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)
· Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
· На крыше какого транспорта ехал Крокодил Гена, играя на гармошке ( на поезде).
· Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)
Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед)
· Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа)
· Ехали медведи на велосипеде. А на чём летели комарики? (на воздушном шарике).
· Кто перенес доктора Айболита в Африку лечить зверей? (орел).
Подведение итогов. Капитаны выставляют заработанные фишки на доску.
2 задание. « Отгадай загадку»
Команды поочередно отгадывают загадки
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя ещё ни разу
Не смотрел он всеми сразу -
Все глаза ему нужны. ( светофор)
В два ряда дома стоят
10, 20, 100 подряд
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят. ( улица)
Здесь не катится автобус,
Здесь « газельки» не снуют.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут. (тротуар)
Что за лошадь вся в полоску
На дороге загорает?
Люди едут и идут
А она не убегает? ( зебра)
Что это за чудо - юдо
Два горба как у верблюда?
Треугольный этот знак,
Называется он как? (знак - неровная дорога)
Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг. ( знак - крутой поворот)
Круглый знак, а в нем окошко
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь свалка кирпича? ( знак - въезд запрещен)
Я знаток дорожный правил,
Я машину здесь поставил
На стоянку у ограды-
Отдыхать ей тоже надо. (знак - место стоянки)
Командуя жезлом, он всех направляет
И всем перекрестком один управляет. ( регулировщик).
Полосатая указка, словно палочка из сказки ( жезл ).
Подведение итогов.
3 задание « Разбери дорожные знаки» ( под легкую музыку)
Проводится в виде эстафеты. Одной команде нужно выбрать из смешанного количества знаков запретительные, другой - предупреждающие. По окончания задания, каждый ребенок называет свой знак.
Подведение итогов
4 задание Конкурс капитанов « Собери знак дорожного движения»
Капитаны получают конверты с разрезным знаком дорожного движения. Быстро и правильно должны собрать разрезную картинку и назвать знак.
Подведение итогов
5 задание « Какого знака не хватает на нашей улице?»
Каждой команде предоставляется макет улицы, на котором не хватает определенных знаков ( зебры, светофора и др.). Дети, коллективно посовещавшись, делегируют представителя команды ответить на вопрос.
Подведение итогов.
6 задание «Подумай и покажи ответ: да или нет»
В. В этом задании нам помогут огни светофора, вы поднимите зеленый кружок, если согласны, и красный, если вы не согласны с моими словами. Будьте внимательны!
Кто из вас идёт вперёд,
Только там, где переход?
Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
Кто из нас в салоне тесном
Уступает старшим место?
Кто из вас, идя домой
Держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет
Это значит – хода нет?
Кто из дома выбегает
На дороге мяч гоняет?
Знает кто, что свет зелёный
Означает: путь свободный?
Подведение итогов
Музыкальная пауза « Частушки »
Все дети встают свободно перед гостями, членами жюри и поют частушки ( мальчики по желанию берут музыкальные инструменты и подыгрывают на них проигрыш, на который девочки с платочками кружатся с притопами).
Ставьте ушки на макушке
Пропоем для вас частушки
С полным уважением
К правилам движения.
Светофорчик замигал
Красными глазами.
Вы, ребята, не ходите!
Стойте ближе к маме!
А зелёным если светом
Светит на дорогу,
Смело вы тогда идите
Все по « зебре» в ногу!
Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!
Ох, у папы за рулем
Нынче нарушение.
Повторять я буду с ним
Правила движения!
У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
Соблюдай законы эти
Мудрые - житейские
И тебя не оштрафуют
Дяди-полицейские.
7 задание « Аккуратный водитель» ( под легкую музыку)
Задание выполняется в виде эстафеты. Дети по желанию делятся на пары « водитель» и « пассажир», занимают «машину» - обруч. По сигналу бегут прямо, аккуратно объезжают препятствие ( конус) и возвращаются обратно, передавая обруч следующей паре.
Подведение итогов.
8 задание «Разгадай пантомиму « Дорожный знак» .
Дети в команде сообща задумывают какой - либо знак и показывают его другой команде. ( по 2 загадки командам, и по 1 загадке гостям - членам жюри).
Подведение итогов.( Воспитатель незаметно выходит за ширму или из зала для переодевания в костюм Светофора).
Муз. руководитель. Ребята после ваших волшебных превращений, чудеса продолжаются. Встречайте гостя!
Под музыку входит Светофор.
Светофор. Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие ребята!
Справились вы с моими заданиями? ( ответы детей). Я в этом и не сомневался, очень рад за вас! Вы все - настоящие знатоки правил дорожного движения и достойны медалей за свои знания, умения!
Вручение наград : каждому участнику - медаль, капитану на команду - раскраску по ПДД.
В заключении дети и Светофор совершают круг почета и выходят из зала.
