модернизация уже существующей инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение (выкуп), аренда зданий и помещений).
Кроме того, в рамках реализации Программы будет прорабатываться реализация следующих мероприятий:
оптимизация загруженности школ (эффективное использование имеющихся помещений; повышение эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов, включая образовательные организации дополнительного, профессионального и высшего образования, проведение организационных кадровых решений);
поддержка развития негосударственного сектора общего образования.
Кроме того, предусматривается выполнение работ по организационно-техническому и аналитическому сопровождению Программы, заключение соглашений, необходимых для реализации Программы, включая организацию экспертизы заявок на участие в Программе и результатов работ. Размещение заказа на выполнение работ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.
Поадресное наименование объектов по годам ввода и мероприятия Программы на 2016 - 2025 годы приведены в приложениях N 2, N 3 к Программе.
IV. Финансовое обеспечение Программы
Необходимое финансовое обеспечение Программы с распределением расходов по годам и источникам финансирования Программы приведено в приложении N 4 к Программе.
Ответственным исполнителем Программы является министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
Ответственными за реализацию мероприятий Программы в муниципальных районах являются главы муниципальных районов и городских округов Новосибирской области.
Финансовое обеспечение Программы осуществляется в рамках основного мероприятия 1.2 "Строительство, реконструкция и ремонт зданий государственных (муниципальных) образовательных организаций и иных организаций, обеспечивающих функционирование системы образования Новосибирской области" задачи 2 "Приведение базовой инфраструктуры системы образования в соответствие с требованиями санитарных норм и правил путем реконструкции, капитального ремонта, материального и технологического оснащения действующих и строительства новых объектов образования" подпрограммы 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" государственной программы Новосибирской области "Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодежи в Новосибирской области на 2015 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Новосибирской области от 01.01.2001 N 576-п "Об утверждении государственной программы Новосибирской области "Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодежи в Новосибирской области на 2015 - 2020 годы".
(абзац введен постановлением Правительства Новосибирской области от 01.01.2001 N 58-п)
V. Механизм реализации Программы
Ответственным исполнителем - координатором Программы является министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
Соисполнителями Программы являются министерство строительства Новосибирской области и администрации муниципальных районов и городских округов Новосибирской области.
Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области в ходе выполнения Программы:
осуществляет планирование, организацию и контроль реализации Программы;
разрабатывает и принимает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для выполнения Программы;
составляет детализированный организационно-финансовый план реализации Программы;
организует экспертные проверки хода реализации Программы;
разрабатывает перечень целевых показателей (индикаторов) для мониторинга реализации мероприятий Программы;
обеспечивает эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Программы;
организует ведение ежеквартальной отчетности по реализации Программы, а также мониторинг реализации мероприятий Программы.
VI. Оценка эффективности Программы
Эффективность (Э) Программы оценивается ежегодно путем сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями, приведенными в приложении N 1 к Программе, и определяется по формуле:
где:
n - количество целевых индикаторов;
xi - планируемое значение i-го целевого показателя (индикатора), приведенного в приложении N 1 к Программе;
xфакт, i - фактически достигнутое значение i-го целевого показателя (индикатора).
Если фактически достигнутое значение целевого показателя (индикатора) больше соответствующего планируемого значения указанного показателя (индикатора), предусмотренного приложением N 1 к Программе, то значение разности планируемого значения i-го целевого показателя (индикатора) и фактически достигнутого значения i-го целевого показателя (индикатора) принимается равным нулю.
Вывод об эффективности реализации Программы формулируется в зависимости от численного значения Э. Реализация Программы считается эффективной, если численное значение Э равно либо превышает 80%.
Приложение N 1
к программе,
направленной на создание новых
мест в общеобразовательных организациях
в соответствии с прогнозируемой
потребностью и современными условиями
обучения на территории Новосибирской
области, на 2016 - 2025 годы
Целевые показатели (индикаторы) программы, направленной на
создание новых мест в общеобразовательных организациях в
соответствии с прогнозируемой потребностью и современными
условиями обучения на территории Новосибирской
области, на 2016 - 2025 годы
N п/п | Наименование показателя (индикатора) | Единица измерения | Значения показателя по годам | ||||||||||
2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | |||
1 | Число новых мест в общеобразовательных организациях Новосибирской области (всего) | единица | 452 | 1050 | 1545 | 6376 | 11280 | 11400 | 7159 | 18237 | 22942 | 25145 | 20989 |
в том числе введенных путем: | |||||||||||||
1.2 | модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего) | единица | 452 | 1050 | 1545 | 6376 | 11280 | 11400 | 7159 | 18237 | 22942 | 25145 | 20989 |
в том числе путем: | |||||||||||||
1.2.1 | проведения капитального ремонта | единица | - | - | - | - | - | - | - | 10690 | 22942 | 25145 | 20989 |
1.2.2 | строительства зданий школ | единица | 452 | 1050 | 1045 | 4932 | 11280 | 11400 | - | - | - | - | - |
1.2.3 | реконструкции зданий школ | единица | - | - | 500 | 1444 | - | - | 7159 | 7547 | - | - | - |
1.2.4 | пристроя к зданиям школ | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2.5 | возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2.6 | приобретения зданий и помещений | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.2.7 | аренды зданий и помещений | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3 | оптимизации загруженности школ | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
в том числе путем: | |||||||||||||
1.3.1 | эффективного использования имеющихся помещений школ | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3.2 | повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего) | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3.3 | включая: | ||||||||||||
1.3.4 | образовательные организации дополнительного образования | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3.5 | образовательные организации профессионального и высшего образования | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3.6 | иные организации | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.3.7 | проведение организационных кадровых решений | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.4 | поддержки развития негосударственного сектора общего образования | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
1.5 | иных мероприятий | единица | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2 | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего) | процент | 83 | 83 | 84 | 85 | 87 | 90 | 93 | 96 | 98 | 100 | 100 |
в том числе: | |||||||||||||
2.1 | обучающихся по образовательным программам начального общего образования | процент | 74,7 | 75 | 76 | 80 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
2.2 | обучающихся по образовательным программам основного общего образования | процент | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 86,3 | 90 | 93 | 96 | 100 | 100 |
2.3 | обучающихся по образовательным программам среднего общего образования | процент | 99,6 | 99,6 | 99,6 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Приложение N 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
