Муниципальное специальное /коррекционное/ образовательное учреждении е для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа-интернат VIII вида
Рассмотрено и утверждено на МО УТВЕРЖДАЮ:
Протокол №___ от»____»___________20____г. Директор школы-интерната
Руководитель МО ____________ __________
«_____»___________20_____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по профессионально – трудовому обучению
для 8 класса
Разработчик программы –
учитель высшей категории
г. о. Красноармейск
2013 – 2014 учебный год
Требования, предъявляемые к учащимся 8 класса:
Обучающиеся должны знать:
- виды вышивки;
- способы перевода рисунка на ткань;
- иметь представление о получении и свойствах волокон и пряжи натурального и искусственного шелка;
- фасоны блузок без рукавов и с короткими цельнокроеными рукавами;
- мерки для построения чертежа основы блузы;
- название деталей и контурных срезов;
- простейшее моделирование (перенос нагрудной вытачки );
- правила раскладки выкройки на ткани;
- расчет ткани на блузку;
- ткани из натурального и искусственного шелка, их свойства;
- способы обработки горловины, пройм, низа цельнокроенного рукава;
- виды обработки низа блузки в зависимости от ее назначения;
- понятие «силуэт» (в одежде );
- фасоны цельнокроеного платья;
- виды выреза горловины в платье без воротника;
- использование выкройки блузки для изготовления выкройки платья;
- название деталей и контурных срезов, детали платья;
- расчет и расположение вытачек по линии талии;
- отделка ткани, дефекты ткацкого производства;
- виды обтачек, способы раскроя обтачек;
- правила обработки и соединения с горловиной подкройной обтачки;
- виды ремонта в зависимости от характера изделия;
- наложение заплаты на легкое верхнее платье;
- виды отделки легкой одежды;
- различие между оборками, рюшами и воланами;
- правила раскроя отделочных деталей;
- мережку столбиком, пучком;
- способы получения синтетических волокон и пряжи;
- виды синтетического волокна;
- мерки для платья и правила их снятия;
- условные линии и ориентированные точки фигуры;
- детали платья, название контурных срезов выкройки;
- свойства ткани с примесью лавсана и капрона;
- мерки и расчеты для построения чертежа длинного рукава и воротника на стойке;
- нанесение линии низа короткого рукава;
- высшую точку оката рукава;
- виды обработки низа короткого рукава;
- обработку воротника;
- виды кокеток, способы соединения с деталью, отделка;
- особенности конструкции блузки с рукавом и воротником;
- фасоны блузок;
- изменение выкройки основы платья;
- приспособления к бытовым швейным машинам;
- связь и соответствие линий проймы и оката рукава, горловины, воротника;
- общее представление о получении нетканых материалов;
- фасоны халатов, назначение, ткани;
- особенности изготовления выкройки халата на основе выкройки платья;
- виды манжет;
- ворот и подборт;
- челночный стежок, строение, назначение, выполнение;
- роль нитепритягивателя, иглы, челнока, двигателя ткани;
- неполадки в работе швейной машины;
- сравнение хлопчатобумажных, льняных, шерстяных и шелковых тканей;
- способы соединения манжеты с длинным рукавом.
Обучающиеся должны уметь:
- выбирать рисунок, подбирать нитки, переводить рисунок на ткань;
- выполнять гладевые стежки;
- проверить чертеж и изготовленную выкройку;
- перенести нагрудную вытачку;
- раскладывать выкройку на ткани;
- прокладывать копировальные стежки;
- распознавать шелковую ткань;
- сметывать вытачки, плечевые и боковые срезы;
- производить примерку, устранять дефекты;
- вносить изменения в выкройку;
- раскраивать и обрабатывать обтачки;
- обрабатывать горловину, пройму, низ рукава косой обтачкой;
- обрабатывать нижний срез;
- утюжить и складывать по стандарту;
- обрабатывать срез окантовочным швом и косой бейкой;
- изменять выкройку основы блузки;
- изготавливать образцы горловины разной формы;
- чистить и смазывать швейную машину;
- частично разбирать челночный комплект;
- накладывать заплату в виде аппликации;
- выполнять мережку;
- раскраивать рюши, воланы и обрабатывать их, соединять с изделием;
- распознавать синтетические ткани;
- изготовлять чертеж основы платья;
- строить чертеж рукава и воротника на стойке;
- раскраивать и обрабатывать рукава и воротник;
- наносить контрольную линию высшей точки оката рукава;
- соединять манжеты с длинным рукавом на образце;
- изготавливать образцы кокеток;
- раскраивать и шить блузку с воротником и коротким рукавом;
- делать пробные строчки с применением приспособлений;
- выбирать и описывать фасон;
- изготавливать выкройку халата, раскраивать и шить халат;
- регулировать швейную машину.
Учебно – тематический план
по швейному делу
8 класс
2013 – 2014 учебный год
Количество часов за год –
1 четверть -
2 четверть -
3 четверть -
4 четверть –
Учитель
1 четверть
Количество часов -
№ п\п | Содержание | Кол-во часов | Дата | Примечание |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. | Инструктаж по охране труда. План работы на четверть. Раздел: Вышивание гладью – Виды вышивки. Инструменты и приспособления. Способы перевода рисунка на ткань. Перевод рисунка на ткань. Вышивание гладью. Раздел: Построение чертежа основы блузы - Волокна и пряжа натурального и искусственного шелка. Свойства. Ткани для блузок. Фасоны. Мерки для построения чертежа основы блузки. Детали и контурные срезы. Простейшее моделирование. Расчет расхода ткани. Раскладка выкройки на ткань. Прокладывание копировальных стежков. Раздел: Соединение основных деталей плечевого изделия – Ткани из натурального и искусственного шелка. Способы обработки горловины, пройм и низа рукава. Виды обработки низа блузки (двойной строчкой, швом вподгибку). Сметывание вытачек, плечевых и боковых срезов. Примерка. Устранение дефектов. Обработка горловины, пройм, низа рукавов косой обтачкой. Обработка нижнего среза изделия. Утюжка и складывание по стандарту. Обработка среза окантовочным швом и косой обтачкой. Обработка среза двойной строчкой. | Теоретические сведения. Выполнение гладьевых стежков. Теоретические сведения. Перенос нагрудной вытачки. Практическая работа. Распознавание шелковой ткани. Самостоятельная работа. |
2 четверть
Количество часов –
№ п\п | Содержание | Кол-во часов | Дата | Примечание |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. | Инструктаж по охране труда. План работы на четверть. Раздел: Изготовление выкройки цельнокроеного платья – Силуэт. Фасоны цельнокроеного платья. Описание. Виды выреза горловины. Название деталей и контурных срезов. Детали платья. Моделирование выреза горловины платья без воротника. Изменение выкройки основы блузки. Расчет вытачек. Подготовка выкройки к раскрою. Раскрой изделия. Раздел: Обработка подкройной обтачкой, стачанной по плечевым срезам, горловины. – Ткань, отделка. Дефекты. Виды и способы раскроя обтачек. Правила обработки и соединения с горловиной подкройной обтачки. Сметывание деталей. Примерка. Устранение дефектов. Обработка вытачек. Стачивание плечевых срезов. Обработка горловины платья подкройной обтачкой. Стачивание и обработка боковых срезов. Обработка пройм швом вподгибку с закрытым срезом. Утюжка и складывание изделия. Раздел: Ремонт одежды – Виды ремонта. Наложение заплаты в виде аппликации. Подбор ниток, ткани для ремонта. Подготовка заплаты. Соединение заплаты с изделием зигзагообразной строчкой. Пошив пододеяльника по готовому крою. Пошив изделия по готовому крою. Наволочка с клапаном. | Теоретические сведения. Изготовление образца. Практическая работа. Теоретические сведения. Изделие: цельнокроеное платье. Анализ изделия. Наложение заплаты. Практическое повторение. Самостоятельная работа. |
3 четверть.
Количество часов –
№ п\п | Содержание | Кол-во часов | Дата | Примечание |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. | Инструктаж по охране труда. План работы на четверть. Раздел: Отделка легкой одежды – Виды отделки. Различия между отделками. Правила раскроя. Раскрой рюш. Обработка и соединение с изделием. Раздел: Построение чертежа основы платья - Виды и получение синтетических волокон и пряжи. Мерки для платья. Правила их снятия. Детали платья. Распознание синтетических тканей. Изготовление чертежа основы платья. Раздел: Построение чертежа рукава и воротника на стойке – Свойства ткани с примесью лавсана и капрона. Мерки и расчеты для построения чертежа рукава и воротника. Фасоны воротников. Обработка воротника. Окат рукава. Раздел: Обработка деталей с кокетками - Кокетка. Виды соединения с изделием. Отделка кокеток. Раздел: Изготовление выкройки блузки по основе платья и раскрой блузки – Фасоны блузок. Выбор и описание. Особенности конструкции. Изменение основы выкройки платья. Нанесение линии низа блузки. Раскрой блузки с воротником и коротким рукавом. Раздел: Соединение воротника на стойке с горловиной и рукава с проймой – Приспособления к бытовым швейным машинам. Сметывание. Примерка. Устранение недостатков. Стачивание деталей. Обработка воротника. Соединение воротника с горловиной. Разметка и обработка петель. Обработка рукавов. Совмещение оката рукава и проймы. Распределение посадки. Втачивание рукава. Утюжка и складывание по стандарту. Обработка воротника на образце. Обработка низа короткого рукава окантовочным швом и имитирующей манжетой. | Теоретические сведения. Изготовление образцов. Теоретические сведения. Лабораторная работа. Практическая работа. Теоретические сведения. Изготовление образцов рукава и воротника. Изготовление образцов кокетки. Теоретические сведения. Практическая работа. Теоретические сведения. Изделие: блузка. Самостоятельная работа. |
4 четверть.
Количество часов –
№ п\п | Содержание | Кол-во часов | Дата | Примечание |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. | Инструктаж по охране труда. План работы на четверть. Раздел: Изготовление выкройки на основе платья и раскрой халата – Представление о получении нетканых материалов. Нетканые материалы. Фасоны халатов. Особенности и изготовление выкройки халата на основе платья. Виды манжет. Ворот и подборт. Виды и назначение. Изготовление выкройки халата, отложного воротника, подборта и манжеты. Раздел: Обработка бортов подбортами в легком женском платье – Челночный стежок. Строение, назначение, выполнение. Роль нитепритягивателя, иглы, челнока, двигателя ткани. Неполадки в работе промышленной швейной машины. Сметывание и примерка халата. Исправление дефектов. Обработка вытачек. Стачивание боковых и плечевых срезов. Обработка подборта. Обработка и соединение воротника с горловиной. Обработка борта подбортом. Обработка рукава и соединение его с проймой. Раздел: Массовое производство швейных изделий - Пооперационное разделение труда. Машинные и ручные работы на швейной фабрике. Пошив пододеяльника с пооперационным разделением труда. Пошив образца блузки. | Теоретические сведения. Раскрой деталей изделия. Теоретические сведения. Упражнения по устранению неполадок. Изделие: халат домашний. Теоретические сведения. Теоретические сведения. Практическое повторение. Контрольная работа за год. |
Список литературы:
Литература для учителя:
1.Ковалева обучение во вспомогательной школе, 1988 г.
2. , Ковалева рекомендации по профессионально-трудовому обучению во вспомогательной школе, 1980 г.
3. Мирский профессионально-трудового обучения во вспомогательной школе, 1980 г.
4. Киямова и шейте сами, 1992 г.
5. екреты кроя и шитья, 1978 г.
6. Э Монастырная шить, 1989 г.
7.Воротилова шить красиво, 1993 г.
8. Гаврилушкина конструированию в учреждениях для умственно отсталых детей, 1991 г.
Литература для учащихся:
1., Мозговая . Швейное дело 8 класс, 2009 г.
2.Соколова и моделирование женской одежды, 2007 г.
Дополнительная литература:
1.Дульнев -воспитательная работа во вспомогательной школе, 1981 г.
2.Дульнев трудового обучения во вспомогательной школе, 1969 г.
3.Крылов индивидуальных особенностей учащихся в организации инструктажа на уроках трудового обучения во вспомогательной школе, Дефектология № 5 1993 г.
4.Селевко образовательные технологии. Народное образование 1998 г.
5. Дульнев направленность трудового обучения во вспомогательных школах, 1965 г.
6.Мирский подход к учащимся вспомогательной школы в трудовом обучении, 12990 г.
