Конспект интегрированного мероприятия ко дню защитника Отечества «Мы немножко подрастем – защищать страну пойдем»
Цель: Формирование патриотических чувств и любви к своей Родине
.Задачи.:
Развивающие: Развивать физические качества детей, мелкую моторику рук, воспитывать смелость решительность. Развивать внимание, память, мышление. Вызывать интерес к подготовке подарков и сувениров для пап.
Воспитательные: Воспитывать у детей чувство любви к своей Родине, уважительное отношение защитникам Отечества. Вызвать чувство гордости за Российскую армию. Воспитывать смелость и решительность.
Образовательные:.
Активизировать в речи детей слова обозначающие рода войск, качества характера присущие солдатам.
Предварительная работа: Разучивание стихов посвященных дню защитника Отечества. Обсуждение подвигов людей на войне. Беседа о том: где и кем служили папы и дедушки. Организация выставки рисунков «Война глазами детей»
Ход.
В.- Ребята у нас в группе организована выставка рисунков на которых вы изобразили войну
Что такое война?
Кто защищает нас и нашу страну от врагов? (Ответы детей).
Воспитатель. Ребята как мы воспитанники детского сада можем помочь нашим защитникам (Ответы детей).
Воспитатель. Какими качествами обладают солдаты (Ответы детей)
Воспитатель: солдат должен быть умным, мы сейчас узнаем как хорошо вы знаете военное дело
1 Задание: Доскажи словечко
Я вам читаю загадки, и там, где я становлюсь, вы продолжаете.
1. Подрасту, и в след за братом тоже буду я(солдатом).
Буду помогать ему охранять свою … (страну)
2. Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю, отправляется в полет наш армейский… (вертолёт)
3.Полосатая рубашка называется…(тельняшка)
4.Надивает командир офицерский свой…( мундир)
5. Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять,
И служить не на земле, а на военном …(корабле)
6. Самолёт парит как птица, там воздушная граница.
На посту и днём и ночью наш солдат военный…(лётчик)
7. Любой профессии военной учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не был. (войны)
2 Задание: Кто что делает?
Я кидаю мяч одному из вас и называю военную профессию. А вы ловите мяч, говорите, что делает этот человек, и возвращаете мяч.
В:-Лётчик
Д:- Управляет самолетом
В:- Пограничник
Д:- Охраняет границу
В:- Капитан военного корабля
Д:- Управляет кораблём, отдает команды
В:- Танкист
Д:- Управляет танком, стреляет, смотрит в прицел
В:- Подводник
Д:- Охраняет границу с моря, служит на подводной лодке.
Молодцы ребята, с этим заданиям вы тоже справились ног солдаты не только умные но еще и ловкие и смелые.
3 Задание: Игра малой подвижности «Передача мяча»
Команды выстраиваются в колонны по одному. Задача – передать мяч через голову, при этом последний, получив мяч, перебегает вперед, и так до тех пор, пока вновь первым не окажется тот, кто начинал конкурс.
4 Задание: игра «Перетягивание каната»
5.Задание « Выложим из геометрических фигур,»
Воспитатель: Теперь мы отдохнем. Выложим из геометрических фигур
Творческое задание ( конструирование из набора геометрических фигур дидактическое пособие «Дары Фребеля») по образцу и по замыслу военную технику.(Дети выкладываю машины, танки, самолеты)
Воспитатель: молодцы ребята справились с заданием. А теперь ребята кто захочет может изготовить подарки нашим солдатам (изготовление кружек по шаблону).
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №13 г. Гулькевичи
муниципального образования Гулькевичский район
Старшая группа
Конспект интегрированного мероприятия
ко дню защитника Отечества «Мы немножко подрастем – защищать страну пойдем»
Воспитатель МБ ДОУ д/с № 13
2016 год
