Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кызласовская средняя общеобразовательная школа им.

Рассмотрена: Согласовано: Утверждаю:

На заседании МО Зам. Директора по УВР Директор школы

протокол № 1 _________________

от «31» августа 2014 г приказ по школе №32/27

. руководитель МО от «01»сентября 2014 г.

Рабочая программа

По начальной профессиональной подготовке.

Код: 19203 «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства».

Квалификация: «Тракторист - машинист управления самоходной машиной категории «В, С».

11 класса

Преподаватель: Пакачаков

Геннадий Михайлович

с. Кызлас 2014.г

1.Пояснительная записка к рабочей программе подготовки трактористов категории «В», «С», для 11 класса

Рабочая программа МБОУ Кызласовской средней общеобразовательной школы по подготовке трактористов категории «В», « С», предназначена для учащихся 11 класса, составлена на основании:

1. Перечня профессий (специальностей) общеобразовательных учреждений (утверждён Приказом Минобразования России от 21.06.06 №03-1508;

2. Перечень профессий для профессиональной подготовки рабочих кадров (утверждён Приказом Минобразования России от 29.10.01 № 000 "Об утверждении Перечня профессий профессиональной подготовки");

3. Требованиями Единых тарифно-квалификационных справочников работ и профессий рабочих (ЕТКС);

4. Письмо Министерства образования Российской Федерации от 21. 05. 2001 г. № 000/13-13 «О перечне профессий общеобразовательных школ».

5. Примерной программы подготовки трактористов категории «С», разработанной сотрудниками лаборатории методического обеспечения профессий сельского хозяйства Института развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации. (Москва 2001г)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6. Приказа Минобразования России № 000 от 21.10.94 г. «О введении модели учебного плана для профессиональной подготовки персонала по рабочим профессиям»;

7. Постановления Правительства Российской Федерации от 12 июля 1999 г. № 000 «Об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостоверений тракториста-машиниста (тракториста) на основе Государственного образовательного стандарта Российской Федерации ОСТ 9 ПО 03. (1.1, 1.6, 11.2, 11.8, 22.5, 23.1, 37.3, 37.4, 37.7) -2000., утвержденного Министерством образования Российской Федерации.

8. Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения ГОСТ 12.0.004-90;

9. Закона «Об образовании» РФ от 01.01.2001 г ФЗ-№ 000.

10. ФГОС НПО Утвержден приказом М. О и науки РФ от 8 октября 2009г. № 000.

Рабочая программа – составлена на основании примерного учебного плана, устанавливающего на федеральном уровне перечень предметов и объем часов. Указанный в нем перечень предметов, общее количество часов, отводимое на изучение каждого предмета, а также предметы, выносимые на экзамены и зачеты, не изменены.

Последовательность изучения отдельных тем предмета и количество часов, отведенных на изучение тем, распределено по классами в определённой последовательности, программы выполнены полностью. (см. учебный план)

Цель и задачи учебного курса

- организации профессиональной подготовки обучающихся старших классов, обеспечения социальной адаптации выпускников общеобразовательных учреждений к рынку труда, формирования у них

-  положительной мотивации к получению профессионального образования и профессии, гарантирующей трудоустройство;

-  создание оптимальных условий для реализации «Закона об образовании РФ»;

-  создание возможных условий для развития у учащихся способности к самоопределению;

-  изучение курса по профессии «Тракторист» категории «В», «С» с последующим получением удостоверения тракториста.

Согласно «Перечню Профессий (специальностей), по которым осуществляется профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях», по профессии «Тракторист» категории «В»,«C» - колесные машины с двигателем мощностью от до 77,2 кВт - 449 часов.

Применяются следующие методы обучения; обьяснительно-иллюстративный, для заучивания знаков и правил ПДД - репродуктивный метод; метод самостоятельной познавательной деятельности учащихся.

По источнику получения знаний: словесный, наглядные, практические, методы самостоятельной работы. Формы обучения комбинированный урок, урок беседа, повторительно-обобщающий урок, урок лекция, урок практикум. Виды контроля применяются в виде тестов по разным темам, контрольных работ.
2. Общая характеристика учебного курса

На изучения начальной профессиональной подготовки по учебной программе делятся на два учебных года в 11 классе изучаем:

1)  «Правила дорожного движения» (80 часов),

2)  «Основы управления и безопасности движения» (48 часов),

3)  «Оказание первой медицинской помощи» (24 часа)

Изучение предмета «Правила дорожного движения» осуществляется в последовательности: общие положения; основные понятия и термины; дорожные знаки; дорожная разметка и ее характеристики; порядок движения, остановка и стоянка самоходных машин; регулирование дорожного движения; пpoeзд перекрестков; проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов; особые условия движения; перевозка грузов; техническое состояние и оборудование трактора; номерные, опознавательные знаки, предупредительные устройства, надписи и обозначения.

Теоретические и практические занятия по предмету «Правила дорожного движения» проводятся в классе, где есть все необходимые технические карты и учебные пособия.

Изучение предмета «Основы управления и безопасности движения» осуществляется в последовательности:

    Раздел 1. Основы управления тракторами; Раздел 2. Правовая ответственность тракториста.

Каждая тема теоретических занятий имеет завершающее практическое закрепление на уроках производственного обучения.

Вождение тракторов выполняется на специально оборудованных полигоне (трактородроме) индивидуально с каждым учащимся под руководством мастера производственного обучения. Вождение проводится во внеурочное время.

На обучение вождению трактора отведено 15 часов на каждого обучаемого. На отработку темы перевозка грузов отведено 4 часа.

Занятия по предмету «Оказание первой медицинской помощи» проводятся медработником со средним медицинским образованием. На практических занятиях учащиеся обучаются выполнению приемов по оказанию первой помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах. По предмету «Оказание первой медицинской помощи» проводится зачет.

Внутренний экзамен по практическому вождению трактора проводится в два этапа: первый этап - на закрытой от движения площадке или трактородроме; второй этап - на специальном маршруте.

После успешной сдачи квалификационных экзаменов в государственной инспекции по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники (Гостехнадзор) учащиеся получают удостоверение тракториста на право управления самоходными машинами категории «В»,«С» - колесными тракторами с двигателем мощностью от 25,7 кВт до 77,2 кВт.

Большой потенциал учебного курса в решении задач социализации обучающихся, их занятости, дальнейшего использования знаний и навыков для ведения личного подсобного хозяйства.

3. Описание места учебного курса

В 2014/2015 году в 11 классе занятия проходят факультативно с 15,00ч. -5 часов в неделю.

На изучения предмета «Правила дорожного движения» выделяется 80 часов 52 из них теоретических занятий и 28 практических. Правила дорожного движения изучались на уроках ОБЖ с 5 по 10 класс. Предмет «Основы управления и безопасность движения» изучаем 48 часов. Предмет «Оказание первой медицинской помощи» проводиться по 24 часовой программе из них 8 теоретических, 16 практических, проводятся медработником со средним медицинским образованием. Основы медицинских знаний также изучались на уроках ОБЖ с 5 по 10 класс

Количество часов для контрольных работ - 6 (проводятся в виде тестов); 2- экзамена после прохождения предмета, 1 зачет.

Особенности класса. В 11 классе 4 мальчика, способности средние, 1 ученик имеет опыт вождения трактора в домашних условиях, у всех имеется мотивация, получить начальное профессиональное образование и иметь права на вождения трактора.

4. Личностные, метапредметные и предметные

результаты освоения учебного курса.

Личностными результатами освоения программы являются понимания и роль профессии тракториста, а так же получить возможность научиться:


- Знать устройство, принцип действия и регулировки тракторов, технологический процесс, принцип действия, устройство, а также технические и технологические регулировки сельскохозяйственных машин


- Знать правила комплектования машинно-тракторных агрегатов для выполнения агротехнических работ;
- Знать правила дорожного движения и перевозки грузов;
- Знать основные сведения о назначении и свойствах металлов и их сплавов, неметаллических материалов, применяемых при изготовлении и ремонте деталей машин, а также топливо-смазочных и других материалов;
- Знать основные положения технического обслуживания тракторов и сельскохозяйственных машин
- Знать основные машины и оборудование, применяемые для технического обслуживания, приемы и правила выполнения несложных слесарных работ и операций технического обслуживания, методы антикоррозионной защиты машин, особенности обслуживания тракторов и сельскохозяйственных машин агрегатируемых с ними при применении химических средств защиты растений;
- Знать признаки, причины и способы устранения основных неисправностей, возникающих в процессе использования тракторов и сельскохозяйственных машин агрегатируемых с ними;
- Знать правила хранения тракторов и сельскохозяйственных машин, в том числе приемы и методы подготовки их к хранению, правила установки и снятия их хранения;
- Знать основные положения законодательства об охране труда и пожарной безопасности при работе на тракторах и машинно-тракторных агрегатах, при проведении технического обслуживания тракторов и сельскохозяйственных машин агрегатируемых с ними, подготовке их к хранению;
- Знать основы безопасности движения, производственной санитарии и гигиены, приемы оказания первой доврачебной помощи при несчастных случаях;
- Знать основные положения законодательства об охране природы, природоохранительные требования к выполнению агротехнических работ и технического обслуживания, правила постановки тракторов и сельскохозяйственных машин агрегатируемых с ними, на хранение и снятие с хранения.
Научиться
- Самостоятельно выполнять агротехнические работы тракторами и сельскохозяйственными машинами.
- Контролировать качество выполняемых работ;
- Выполнять технологические регулировки тракторов и сельскохозяйственных машин агрегатируемых с ними;
- Перевозить грузы на тракторных прицепах, контролировать погрузку, размещение и закрепление перевозимого груза на прицепах;
- Самостоятельно выполнять работы ежесменного технического обслуживания тракторов и агрегатируемых с ними машин с применением современных средств технического обслуживания;
- Выявлять причины несложных неисправностей тракторов и агрегатируемых с ними машин, устранять их в полевых условиях;
- Экономно расходовать топливо-смазочные материалы. Резинотехнические изделия, электроэнергию и запасные части;
- Выполнять работы с соблюдением требований безопасности, производственной санитарии и гигиены, охраны окружающей среды, особенно при транспортировке и применении минеральных удобрений, химических средств защиты растений и других препаратов, применяемых в сельском хозяйстве;
- Оказывать доврачебную помощь пострадавшим при несчастных случаях.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6